姜春华
- 作品数：7 被引量：11H指数：1
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- 读写结合法在大学英语写作教学中的应用与分析
- 2024年
- 写作是听说读写四种语言技能中的一种,它在英语教学中起着举足轻重的作用。英语写作教学的有效实施,不仅可以使学生全面地掌握英语知识,而且还可以增强他们的语言表达和英语应用能力。然而,由于多种因素的制约,目前我国高校学生英语写作水平普遍较低,写作时往往不知如何下笔。究其原因,主要在于大学生英语基础知识缺乏,所积累的写作素材也比较匮乏,因此,在教学中采用“读写结合”的方法,可以指导学生在阅读中积累写作素材,以提高写作水平。基于此,文章就读写结合法在大学英语写作教学中的应用展开分析。
- 姜春华
- 关键词：读写结合大学英语写作教学
- 高校英语教学中中国传统文化的导入被引量：1
- 2022年
- 文化是社会发展的重要组成部分,中国传统文化不但是中华民族发展的产物,还影响着我国长远的发展。在高校英语教学中将中国传统文化导入进去,符合教育发展的要求,能够更好地传承和发展传统文化,弘扬民族精神。但是就当前而言,高校英语教学中,中国传统文化的导入还存在一定的问题,这便要求我们必须深入地分析存在的问题,从问题出发找到问题解决策略,推动高校英语教学更好地进行。
- 姜春华
- 关键词：中国传统文化英语教学
- 情境认知学习理论在大学英语教学中的应用研究
- 2023年
- 新时代发展背景下,现代社会在人才方面的要求不断提升,不仅需要具备较高的专业素养,而且还必须要掌握一定的外语沟通交流能力。大学属于培养高素质人才的关键场所,基于此,大学英语教学期间,相关教育工作者必须要积极转变观念,全面构建高效化英语课堂,从而促使学生在学习中日益优化自身英语思维,增强英语实践能力,从根本上提升英语综合水平。将情境认知学习理论合理应用到大学英语教学中,可以对教学模式进行优化,大大提升教学效果。文章主要就情境认知学习理论在大学英语教学中的应用展开详细论述。
- 姜春华
- 关键词：情境认知大学英语教学
- 以企业需求为导向的大学英语教学改革思路探讨
- 2023年
- 在国际经济文化日益发展的背景下,英语的交流价值越发凸显。大学作为人才培养的关键场所,大学英语教师需要充分认识到这一点。然而,就英语教学现状而言,英语教学目标与教学内容,都难以充分满足社会与企业的需求。基于此,大学英语需要不断改革创新,将企业需求作为教学导向,通过更新课程内容、优化教学方法以及加强校企合作等方式更好地适应当前的发展要求,确保每位大学生都可以得到更好的发展。本文主要就以企业需求为导向的大学英语教学改革展开了详细论述。
- 姜春华
- 关键词：大学英语教学
- 谈大学英语课堂教学中的提问策略被引量：1
- 2008年
- 多种教学策略的综合运用是当前大学英语教育所倡导的,其中提问策略是课堂教学中最常用的策略之一。本文试通过对提问策略的发展情况以及对其四个部分的分析,来探讨如何借助提问策略在大学英语课堂教学中取得更好的效果。
- 王路阳姜春华
- 关键词：大学英语教学课堂提问
- 传统文化融入大学英语课程思政的实践探索--以《全新版大学进阶英语》为例被引量：9
- 2021年
- 随着中国的国际影响力与日俱增,中国越来越走向世界,世界越来越关注中国。新时代如何把思政教育融入大学英语课堂教学,引导学生学习传播中华优秀传统文化,树立正确的人生观和价值观,是高校英语教师应该积极思考的问题。本文探讨了大学英语课程思政的必要性并从三个角度分析了在教学实践中加入思政元素的实践路径。教师备课时从课本中发掘思政元素,在课堂教学和课后任务中融入优秀传统文化的内容有助于学生用英语讲好中国故事,树立正确的三观,增强文化自信。
- 姜春华刘英健
- 关键词：大学英语文化自信
- 大学英语多元立体教学模式创新与应用
- 2023年
- 在知识经济快速发展的背景下,世界各国对于外语教育价值已经达成了基本共识。学习外语可以促进人的全面发展,在一定程度上提升人才素质水平,而且还有利于学生良好性格品质的大力培养,增强团结合作意识,从而更好地满足信息时代的人才需求。现阶段,大学英语多元立体教学模式创新在高等教育英语教学工作中发挥着重要作用,能够为新时期高素质人才培养提供重要依据。文章主要就大学英语多元立体教学模式创新与应用展开详细论述。
- 姜春华
- 关键词：大学英语教学模式创新
