孙浩
- 作品数：25 被引量：41H指数：4
- 供职机构：东北石油大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目高等理工教育教学改革与实践项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理动力工程及工程热物理机械工程更多>>
- 高等院校教学团队后续建设研究被引量：1
- 2013年
- 教学团队后续建设主要是指团队在被授予"教学团队"荣誉称号后的持续建设和推广示范工作,它是教学团队建设的重要组成部分。本文通过对教学团队建设必要性的分析,针对目前教学团队后续建设存在的问题,提出了教学团队后续建设的策略,以推动高等院校教学团队建设持续发展,促进教学质量不断提升。
- 孙浩
- 关键词：教学团队
- 海洋油气工程专业师资队伍建设研究被引量：2
- 2013年
- 师资队伍建设是专业建设的重要组成部分。海洋油气工程专业自申报成功后,学校为该专业师资队伍建设做了大量工作,针对专任教师的学缘结构特点,采取相应措施增强师资队伍建设的成效。
- 逯广东刘义坤殷代印杨二龙孙浩
- 关键词：师资队伍建设
- 大庆精神融入石油高校工科实习教学的路径研究
- 2023年
- 实习教学是提高学生实践能力、创新能力和科研能力的有效方式,不仅可以强化专业技能的培养,也是进行思想教育的重要教学环节。大庆精神蕴含着爱国、创业、求实、奉献的内涵,在工科实习教学环节中融入大庆精神,是提高高校教学质量和实现人才培养目标的重要保障。从大庆精神融入石油高校工科实习教学的意义入手,通过问卷调研的方式分析现存问题,提出大庆精神融入石油高校工科实习教学的路径。
- 刘晓燕张佩妍孙浩
- 关键词：大庆精神实习教学石油高校工科
- 石油高校本科生实践创新能力培养的研究与实践被引量：1
- 2015年
- 本文针对石油高校本科生实践创新能力不足的问题,分析了其影响因素,阐述了石油高校如何加强本科生实践创新能力培养的具体措施。
- 孙浩
- 关键词：石油高校
- 新文科视域下新闻传播专业课程内容研究
- 2022年
- 新文科建设为培养新时代新闻传播人才提供了肥沃的土壤环境,同时也对新闻传播人才提出了具备扎实深厚的理论知识和基础业务水平、坚定不移的政治立场和爱国情怀、跨学科融通能力和创新实践研究能力、全球视野和国际传播能力等要求。对标新要求,高校可以从课程内容制定的知识、能力、素质三方面出发,保持文化自信,加强中国本土新闻传播活动研究,突出课程内容时代感,实现多途径优化创新创业课程,激发学生创新思想火花,组建科研实践团队,营造出良好学术氛围,培养学习科研能力,促进新闻传播专业课程内容逐渐完善、专业人才培养不断优化以及教育教学改革持续推进。
- 于淼孙浩刘晓燕
- 关键词：新闻传播专业课程内容
- 冀东油田试验工程项目成本管理体系研究
- 近年来，人们逐渐认识到油田地面工程进行项目成本管理的重要性，加强工程项目成本管理，保证工程项目责任目标的实现,是油田企业做实做优项目、做大做强企业的有效途径。工程项目成本管理的核心是将项目成本全过程视为一个整体，进行系统...
- 孙浩
- 关键词：油田地面工程项目成本管理挣值法冀东油田
- 文献传递
- 大庆精神融入传热学课程思政路径探析被引量：1
- 2023年
- 课程思政是落实高校立德树人根本任务的重要举措。大庆精神是东北石油大学的育人特色,在传热学课程教学中融入大庆精神,可以丰富传热学课程思政教育资源,增强传热学课程思政教育的实效性。当前,专业课程思政建设已取得一些成效,但仍存在思政教学过程中缺乏系统性和规划性以及考核评价机制缺失等问题。针对这些问题,要从专业课教师队伍建设、课程目标设定、课程内容重构、教学方法设计和课程考核方式改革等方面着力,促进大庆精神融入传热学课程思政建设。
- 刘晓燕陈梦鸽徐颖马川赵海谦贾永英孙浩
- 关键词：传热学大庆精神
- 地方院校应用型人才实践能力培养的研究被引量：7
- 2010年
- 依据国际高等工程教育结构与形式多样化的发展趋势及我国走新型工业化发展道路的多样化人才需求,发展应用型本科教育在我国是大势所趋。应用型本科人才的培养突出表现为实践能力的培养,培养的是现代技术的应用者、实施者和实现者。地方院校与地方经济和社会发展紧密相连,在应用型本科教育方面具有独特的优势并发挥着重要作用。文章对地方院校应用型人才实践能力培养的相关问题进行了探讨。
- 孙浩
- 关键词：地方院校应用型人才
- 行业院校实施“卓越工程师教育培养计划”的研究与实践被引量：1
- 2013年
- "卓越计划"作为工程教育改革的突破口,将培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。东北石油大学作为石油行业院校,开展了本科层次的卓越计划实施工作,对试点专业的培养方案、课程结构、教师队伍建设、管理体系等进行了深入的研究与实践。
- 倪晗张景富张慧超孙浩
- 关键词：课程结构
- 新时代高校青年教师教学能力提升研究
- 2024年
- 近年来,随着青年教师日益成为高校教师队伍的中坚力量,青年教师教学能力的提升已经成为各高校发展的战略性问题,新时代高校青年教师教学能力也呈现出融合性、生成性、创新性等显著特征。针对新时代背景下高校青年教师在教学能力提升方面存在的问题,提出高校要优化教学观念和发展制度、建立以大数据时代为背景的教学能力培训平台、创设数字化校园和科教融合等提升路径。
- 孙浩王怡雯
- 关键词：高校青年教师教学能力
