张慧超
- 作品数：13 被引量：17H指数：2
- 供职机构：东北石油大学更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目更多>>
- 相关领域：文化科学石油与天然气工程一般工业技术机械工程更多>>
- 行业院校实施“卓越工程师教育培养计划”的研究与实践被引量：1
- 2013年
- "卓越计划"作为工程教育改革的突破口,将培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才。东北石油大学作为石油行业院校,开展了本科层次的卓越计划实施工作,对试点专业的培养方案、课程结构、教师队伍建设、管理体系等进行了深入的研究与实践。
- 倪晗张景富张慧超孙浩
- 关键词：课程结构
- 教改模式下专业基础实习的探索与实践
- 2013年
- 本文以石油高校金属材料工程专业的基础实习为研究对象,探讨以工程实践教育为特征的专业基础实习的应用与创新,提出了"自组织、自协调和自管理"的实习新模式,并通过实际教学案例进行分析,印证了在实践教学中开展教学改革的必要性。
- 陈桂娟张旭昀张慧超
- 关键词：工程教育教学改革实践教学
- 工程教育改革过程中案例教学法的实践与探讨
- 2014年
- 高等工程教育的迫切任务,是尽快培养出高质量工程师,而工科高校的传统教学方法培养出的毕业生严重缺乏工程应用和创新能力。因此,很多高校进行工程教育改革,倡导教师运用案例教学方法,提高学生学习主动性,培养其工程应用和创新能力。将案例教学法试用于《机械制造工程学》课程中,获得满意的教学效果。
- 赵海洋王金东贾光政张慧超
- 关键词：工程教育案例教学法机械制造工程学
- 地方高校特色专业建设的研究与实践被引量：3
- 2009年
- 本文以东北石油大学特色专业建设为例,对特色专业的内涵、指导思想、主要内容、遇到的问题及对策等方面进行了深入的分析,为地方高校特色专业建设提供了有益的参考。
- 马瑞民张景富赵继锋张慧超
- 关键词：地方高校
- 卓越工程师培养计划下高校教师角色的定位
- 2014年
- 卓越工程师培养模式要求高校教师及时更新教学方法、合理定位角色、提高自身的教学能力和综合素质。教师采用启发式、互动式和案例式教学方法,把自身角色转变为启发者、参与者和分析者,提高学生学习能力、工程能力和团队协作能力的同时有效推进教学改革的进行。
- 陈桂娟娄燕敏张旭昀张慧超
- 关键词：教育模式教师角色
- “Java企业级开发”课程研讨式教学模式的探索与实践
- 2019年
- Java企业级开发课程是Java系列课程中实践性较强的一门专业课。为解决传统教学模式带来的弊端引入了研讨式教学模式。本文阐述了利用研讨式教学模式结合课程特性制定研讨式教学实施方案,设计研讨主题,开展课程研讨,制定成绩评价标准等方面的内容。
- 李萌张景富李安莲张慧超孙浩
- 关键词：JAVA研讨式教学软件工程
- 加强高校课程资源建设,做好精品开放课程,有效提高高等教育质量被引量：7
- 2013年
- 本文从高校课程资源建设入手,指出了高校课程建设中的几个问题,说明了加强课程建设对培养高质量人才的重要性,阐述了我国目前建设精品开放课程的要求和做好精品开放课程的意义,它是优化高校课程资源、提高高等教育质量的关键一步,高校应该认真做好精品开放课程建设工作。
- 张慧超孙浩刘玉华
- 关键词：课程共享
- 大庆地区L4-283井抽油杆扶正器布置优化设计被引量：1
- 2010年
- 螺杆泵井抽油杆柱与油管的偏磨问题,导致断脱事故的发生,既影响生产又增加了设备的维护成本。应用有限元力学分析软件对大庆地区L4-283井进行仿真计算,得出了针对该井更加合理的抽油杆扶正器布置方案。
- 邹龙庆张慧超祝娟
- 关键词：螺杆泵偏磨抽油杆扶正器
- 螺杆泵井抽油杆柱系统振动特性分析
- 目前螺杆泵采油系统因其具有结构简单、适应性强、节能效果明显等优点,在油田得到越来越广泛的应用。但螺杆泵采油设备的稳定性、可靠性和配套工艺技术的完善程度与常规机采方式相比还存在一定差距,使得螺杆泵采油技术优势没有得到充分发...
- 张慧超
- 关键词：抽油杆偏磨有限元分析
- 文献传递
- 创新应用型人才培养模式下高校教师角色的转变被引量：1
- 2013年
- 创新应用型人才培养模式要求高校教师及时更新教学方法、合理定位角色、提高自身的教学能力和综合素质。教师采用启发式、互动式和案例式教学方法,把自身角色转变为启发者、参与者和分析者,提高学生学习能力、工程能力和团队协作能力的同时有效推进教学改革的进行。
- 娄燕敏陈桂娟张慧超
- 关键词：创新应用型人才教育模式教师角色
