孟发芬
- 作品数：16 被引量：138H指数：7
- 供职机构：湖北三峡职业技术学院医学院更多>>
- 发文基金：国家实用新型专利更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学社会学更多>>
- 介绍一种防污染独立医用棉签包装袋被引量：2
- 2013年
- 灭菌棉签是医疗单位广泛使用的一种医疗用品，使用灭菌棉签是无菌技术操作中应用最广泛、最重要的一个环节之一。本研究通过文献查询及临床调研的方式，了解目前各医疗卫生机构一次性医用棉签使用中的污染问题，存在着感染隐患。因此，对棉签的包装进行研究，加强对医院感染的预防与控制工作，对保障病人安全、提高护理的工作质量、降低医疗费用具有重要的意义。
- 孟发芬张霄艳闫开华刘丽霞李嘉望盼
- 关键词：无菌棉签
- 压力-适应理论在高职高专护生临床实习护士角色转变中的应用被引量：2
- 2005年
- 压力无处不在，高职高专护生进入临床实习存在环境陌生、护理技术操作不熟练等压力源，影响了由护生到临床实习护士的角色转变，应引起教育管理者和临床带教教师的重视。护生能否应对压力，顺利完成角色转变，对护生的学习、生活、实习计划的完成至关重要。针对这一问题，提出应用压力-适应理论促进高职高专护生临床实习护士角色转变的对策。
- 孟发芬张霄艳
- 关键词：实习护生角色
- 高职护生第三学期末见习效果分析及对教学的启示被引量：1
- 2011年
- 目的了解我校高职护生对第三学期末2周集中见习效果的评价,为护理教学改革提供依据。方法运用自制问卷,对参加见习的护生进行问卷调查。结果 96.6%的护生对见习总体效果比较满意,69.0%的护生认为第三学期末见习时机合适,对其学习帮助大,护生对见习效果不满意的原因主要与临床护理教学管理有关。结论第三学期末的2周集中见习能够激发护生学习的动机和兴趣,不断推进护理教学改革。而加强学校和临床2方面的见习管理是确保见习效果的重要因素。
- 张霄艳孟发芬
- 关键词：护理见习教学启示
- 实习护生职业安全卫生防护及其课程设置现状调查被引量：63
- 2008年
- 目的了解实习护生职业安全卫生及其课程设置现状,分析护生职业安全卫生问题发生的原因,为加强护生职业防护教育、更好地维护其身心健康提供依据。方法自行设计实习期间护生职业安全卫生防护教育调查表,对138名实习护生在实习结束前进行问卷调查。结果实习期间最为突出的职业损伤是皮肤损伤,其发生率高达94.9%;而护生掌握职业安全卫生防护知识的总体情况不理想,知道"标准预防"的护生仅占17.4%;发生职业损伤及发生职业损伤后未正确处理的护生,其职业安全卫生防护知识掌握程度明显欠缺(P<0.05);护生职业安全卫生防护知识来源于"学校教育"仅占31.2%;护生在校教育的专业课程中均缺乏护理职业安全卫生防护课程教育。结论实习护生缺乏必要的职业安全卫生防护知识,护理专业课程设置存在明显缺陷。学校应加强护生职业安全卫生知识的教育,以减少护生实习中发生职业损伤。
- 孟发芬张霄艳田淑军罗嗣芸殷翠王亚莉宋金龙沈曙红马尽国
- 关键词：护理职业安全卫生课程设置数据收集
- 人口老龄化与健康促进被引量：2
- 2004年
- 我国人口老龄化问题非常严重和突出,老年人慢性病的患病率高,要实现健康老龄化,应用健康促进策略是疾病预防工作的必然,是行之有效的.
- 孟发芬
- 关键词：人口老龄化
- 实习护生职业危害与防护知识的调查研究被引量：14
- 2009年
- [目的]了解实习护生职业危害与职业防护知识现状,分析护生职业危害发生的原因。[方法]自行设计实习期间护生职业危害与防护知识调查表,对138名实习护生在实习结束前进行问卷调查。[结果]实习期间皮肤损伤发生率高达94.9%;而护生掌握职业防护知识的总体情况不理想,知道"标准预防"的护生只占17.4%;发生职业危害及发生职业危害后未正确处理的护生,其职业防护知识掌握程度明显欠缺(P<0.05);护生职业防护知识来源于学校教育者只占31.2%。[结论]实习护生发生职业危害较严重,防护知识极度匮乏,护理专业课程设置存在缺陷。学校应加强护生职业危害与防护知识教育,防止或减少职业危害的发生。
- 孟发芬田玉凤张霄艳
- 关键词：实习护生防护知识
- 加强对继续护理学教育的管理被引量：10
- 2003年
- 孟发芬范玲玲
- 关键词：护理学健康护理在职护士在职教育卫生技术人员护理专业
- 高职高专护理学基础实践教学改革的设想被引量：8
- 2003年
- 高职高专护理教育是为了培养具有现代护理知识和操作技能的高级实用型护理人才,实践教学是高等护理教育中培养学生综合能力的重要教学环节.护理学基础是高职高专护理专业的主要课程,本课程的学习重点主要是培养学生操作技能.目前,高职高专护理学基础实践教学存在着一些问题,不利于学生能力的培养.因此,提出高职高专护理学基础实践教学改革设想,即课堂教学、实验室操作训练、课间临床见习三位一体的教学模式,目的是为了提高护理学基础的教学效果,为社会培养出高素质的护理人才.
- 孟发芬
- 关键词：高职高专教育护理学实践教学教学改革医学教育
- 社区护士职业倦怠现状分析被引量：13
- 2012年
- [目的]了解社区护士的职业倦怠现状。[方法]采用Maslach工作倦怠量表(MBI)对278名社区护士进行调查。[结果]与MBI常模比较,社区护士职业倦怠程度较高,46.9%有一定程度的情绪耗竭现象,34.1%有一定程度的人格解体现象,80.8%没有个人成就感;年轻、低职务、非正式编制的社区护士个人成就感维度得分更低(P<0.05)。[结论]社区护士职业倦怠现状不容乐观,其中个人成就感低是职业倦怠的突出问题,在预防和矫治职业倦怠时应重点关注年轻、低职务、非正式编制的社区护士。
- 张霄艳孟发芬
- 关键词：社区护士职业倦怠
- 高职高专护理实习“三个三”管理模式的构建被引量：3
- 2013年
- 临床实习是护理教育的一个重要组成部分,是护生理论知识与实践相结合的重要途径。近几年,由于职业院校生源质量下降,通过构建"实习前三项准备""、实习中三级管理"、"实习过程贯穿考核三过关",加强对高职高专实习护生的管理,建立健全护理实习管理系统,形成一套切实可行、行之有效的实习管理模式。
- 李嘉孟发芬
- 关键词：高职高专护理实习
