季靖
- 作品数：40 被引量：193H指数：9
- 供职机构：北京物资学院更多>>
- 发文基金：北京市属高等学校人才强教计划资助项目杭州市哲学社会科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教社会学更多>>
- 品牌认同框架结构探索与量表开发
- 目的：本研究基于社会认同理论提出并探讨品牌认同框架概念的内涵和结构，进而开发量表.方法：本研究分三步进行，分别为深度访谈、探索性因素分析和验证性因素分析.深度访谈的受访者涉及大学生、高校教师、公司白领、高级商务人士和居家...
- 季靖郑全全
- 我国物流人才培训的现状与对策研究被引量：20
- 2005年
- 介绍了目前国内物流培训的几种形式,对物流认证培训进行了详细介绍;并对我国物流培训市场现存的问题进行了分析,对如何解决这些问题给出了若干可操作性建议。
- 季靖
- 关键词：物流物流人才物流师
- IAT对高卷入产品消费者品牌消费的预测性被引量：5
- 2008年
- 目的:检测IAT在我国消费者高卷入产品品牌消费中的预测性。方法:运用E-prime软件自行开发IAT程序,以NIKE与Adidas两大品牌休闲服饰作为测试品。结果:(1)Adidas的偏好者与消费者出现了期望的内隐品牌偏好,NIKE的偏好者与消费者却未出现类似结果;(2)内隐态度与外显态度、消费行为之间相关都不大。结论:IAT虽不能预测消费者在高卷入产品上的品牌消费行为,但却能够与外显测验联合用于辨别忠诚消费者。
- 季靖
- 关键词：IAT消费者预测效度
- 基于社会建构论的自我-品牌个性一致性效应研究
- 2011年
- 本研究以自我的社会建构说为理论基础,借用本土人际关系理论成果建构出四种典型人际关系消费情境,对自我-品牌个性的一致性效应进行了研究,试图验证自我-品牌个性一致性具有情境建构性。结果表明,消费者自我-品牌个性一致性效应随消费情境变化而不同,具有情境上的即时建构性,具体体现为:品牌偏好没有情境差异,购买意图有情境差异,后者更能体现自我-品牌个性一致性的情境建构性。因此,自我-品牌个性一致性效应具有情境建构性,符合社会建构论观点。
- 季靖陈胜男
- 关键词：社会建构论
- 浅析以人为本与科学精神相结合的教学管理理念
- 2008年
- 教学管理工作是高校维持正常的教学秩序，实现人才培养目标，提高教学质量的基本保证。高校教学管理不仅具有事务性、系统性和周期性的特点，还兼有管理和教育职能。所以，教学管理不仅要关注日常管理工作和教学管理的效率、效益，而且还要发挥组织成员的积极性和参与精神，树立以人为本与科学精神相结合的教学管理理念。
- 熊湘敏季靖
- 关键词：教学管理理念以人为本高校教学管理教学管理工作教学秩序
- 网络社区中的身份认同与网民社会结构间的关联性被引量：13
- 2014年
- 网民身份的认同是当前网络社区中互动研究的核心问题之一,然而当前的研究更多地把网络社区看作一个封闭的空间,集中于"是什么"的问题。为了弥补社会纬度的缺憾,该研究希望从网民与其社会结构之间的互动关系角度来研究网民的身份认同。该研究以即时通讯工具、社交网络、个人日志和论坛(或新闻跟帖)为研究对象,借助问卷星网站回收了121份有效问卷,分别研究了个人生活脚本、社会关系和网络行为等社会背景对网民身份认同的认知、情感和行为三个层面的影响关系。研究结果显示:网络社区的差异对网民身份的认同并不存在显著影响;那些具有高认同度的网民往往频繁地使用网络进行信息搜寻、娱乐或者商业活动,一般居住在中小城市或农村里,自认为社会地位较高,一般具有本科学历;而那些网络身份认同度较低的网民一般较少使用网络进行信息搜寻、娱乐或商业活动,居住在大城市,自我感觉社会地位偏低,具有研究生或者专科以下学历。这些结论均可用网民参与网络社区互动的需求与风险评估理论来解释。
- 江根源季靖
- 关键词：网络社区身份认同社会结构
- 自我概念-品牌个性一致性、涉入程度对品牌偏好的影响被引量：5
- 2008年
- 本文运用实证研究方法研究了自我概念-品牌个性一致性、涉入程度对品牌偏好的影响。结果表明:(1)消费者的自我概念与品牌个性一致性对其品牌偏好有正向影响;(2)消费者的涉入程度对其品牌偏好也有正向影响;(3)消费者的自我概念-品牌个性一致性和涉入程度存在交互作用,对品牌偏好的联合影响力大于任何单一因素;(4)消费者涉入程度对其品牌偏好的影响大于自我概念-品牌个性一致性对品牌偏好的影响。
- 季靖
- 关键词：品牌偏好
- “以人为本”与“科学精神”相结合的高校教学管理理念
- 思想观念是行动的先导,教学管理理念的更新直接影响到教学管理水平的提高。本文首先提到了现有的教学管理观念存在的误区,接着从教学管理的决策、现代化的教学管理方法、教学管理内容程序化、教学管理制度化四个方面对注重科学精神的高校...
- 熊湘敏季靖
- 关键词：以人为本教学管理
- 城市媒介形象:中国新闻体制下历史和现实的建构
- 本文借助社会建构主义(Social Constructivism)关于符号现实与客观现实之间的互动建构思想,通过分析三大中央党报《人民日报》、《光明日报》和《中国青年报》在2000-2007年期间对国内31个省会、州会城...
- 江根源季靖
- 文献传递
- 高校教师教学质量评价实践及启示被引量：2
- 2001年
- 前言 跨入21世纪以来,中国的高等教育面临着前所未有的挑战和机遇。随着中国加入WTO,越来越多的国外高校进入到中国高等教育市场的竞争中来;同时,随着高校的扩招,学子们在择校时更加注重报考院校的办学质量;多种实体参与办学及多种类型高校的存在,使各方面资金流向更趋于高质量的学校。因此,一个学校的教育质量如何以及用何种手段提高教学质量越来越受到各高校领导者、教师与学生的重视与关心。
- 季靖
- 关键词：教学质量评价教学技能指标体系组织者
