张万群
- 作品数：18 被引量：99H指数：5
- 供职机构：中国科学技术大学更多>>
- 发文基金：安徽省教学研究项目国家自然科学基金国家重点基础研究发展计划更多>>
- 相关领域：理学文化科学化学工程一般工业技术更多>>
- 纳米氧化钛环保功能涂料研制技术
- 王大志刘金华俞汉清刘先明张道元张万群
- 该项目研究开发成功一种应用于环境污染治理和自然生态环境保护的新型自洁、抗菌、抗霉、净化空气的功能性内外墙涂料的制备技术。该涂料用于室内：能够杀死吸附在其表面的细菌、病菌等，防止阴雨天气墙面和涂装面发霉，长期保持自身清洁，...
- 关键词：
- 关键词：纳米氧化钛环保功能涂料
- 一眼看透你——X射线
- 2020年
- X射线是一种电磁波。虽然其存在固有的危险性,但对人类的生活与生产有着重要的作用。本文以X射线自述的形式生动地介绍了X射线的发现、本质、特性和科学应用,让读者对X射线具有正确的认知。
- 张万群邵伟兰泉朱平平
- 关键词：X射线
- Cu_2O微纳晶可控合成及其光催化性能研究——推荐一个综合化学实验被引量：6
- 2015年
- 介绍一个综合化学实验——Cu2O微纳晶可控合成及其光催化性能研究。采用简单配合物作为前驱物,在水热条件下通过调节反应条件,合成多种形貌的Cu2O微纳晶体,并对所得的不同产品结构、形貌和光学性质进行表征,对其光催化能力作对比性研究。
- 张万群杨凯萍柯玉萍
- 关键词：水热法CU2O
- X射线粉末衍射法鉴定无标签化学试剂被引量：1
- 2003年
- 运用X射线粉末衍射法,再结合红外光谱、形貌观察等方法来对失落标签的结晶化学试剂进行鉴定,从而为其使 用或合理的回收打下基础。
- 秦天张万群钱逸泰
- 关键词：红外光谱化学分析
- “互联网+”背景下大学化学实验的在线辅助教学模式创新及成效探索被引量：26
- 2020年
- 2020年春季学期新冠肺炎疫情防控期间,中国科学技术大学化学实验教学中心充分考虑各实验课程特点,及时调整了教学计划,形成切实可行的“一课一策”在线教学方案,利用前期建设的在线开放课程、虚拟仿真实验教学项目和其他优质教学资源开展在线辅助教学,取得初步成效。
- 朱平平冯红艳邵伟郑媛李玲玲李婉方思敏张万群李维维盛翔胡万群高明丽兰泉蒋俊金谷查正根刘卫黄微刘红瑜刘光明
- 关键词：大学化学实验在线教学
- 金属配合物溶剂热热解合成硫化物纳米材料
- 本论文中，在溶剂热的基础上，通过金属配合物的热解或还原，制备了多种结构的硫化铅、硫化镍和锑单质的纳米晶。以溶剂热法制备纳米晶时，往往过多地从溶剂以及有机添加剂上考虑纳米晶的生长机理。本文则通过调节晶体生长环境，从晶体生长...
- 张万群
- 关键词：金属配合物纳米晶溶剂热晶体生长
- 文献传递
- 原位变温X射线衍射虚拟仿真实验建设与实践被引量：2
- 2022年
- 原位变温X射线衍射实验是物理、化学等相关专业综合和创新性实验项目,基于“以虚代实,虚实结合”的思想开发原位变温X射线衍射虚拟仿真实验系统非常必要。本系统完整地模拟了仪器认知、样品测试、数据计算及应用等实验实景,教学中采用线上线下虚实结合的教学方法,培养学生利用大型仪器解决复杂问题的综合能力和高级思维。
- 张万群朱平平邵伟胡万群
- 关键词：实验教学
- 过渡金属化合物的多级和空心微纳结构材料的制备和性能研究
- 本论文旨在探索利用前驱物液相合成组装过渡金属化合物多级和空心微纳米材料，发展了无机微纳材料物相的选择合成和形貌控制的新合成路线。并研究了合成的多级和空心微纳米材料结构和性能之间的相关性。
具体内容包括：
1....
- 张万群
- 关键词：液相合成过渡金属化合物
- 文献传递
- 大型仪器分析实验教学多层次培训体系的建立与实践被引量：27
- 2018年
- 在大型仪器分析实验教学中，为了提升学生对基础知识的运用能力，提高学生的动手能力、创新能力，通过引入培训、教学双模式，建立了大型仪器多层次（即基础理论培训、上机操作技术培训和仪器功能应用培训）培训体系。实践证明这种多层次培训体系搭建了学生与专家、学者之间交流的平台。从理论讲解到操作，再到应用的多层次培训体系有效地弥补了大型仪器实验教学中单一教学模式存在的不足，可以很好地培养本科生和研究生的学习兴趣，提高学生分析问题、解决问题的科研能力，同时提升了仪器使用效率，储备了大量仪器方面的专业人才。
- 张万群邵伟柯玉萍
- 关键词：大型仪器实验教学
- 线上线下混合式“仪器分析实验”课程实践与思考--以气相色谱实验为例被引量：13
- 2021年
- 在新型冠状病毒肺炎疫情期间,由于学生无法返校,中国科学技术大学化学实验教学中心仪器分析实验课程组利用自主开发的大型仪器虚拟仿真软件,应用"智慧课堂"教学模式,进行了线上教学与实验;在学生返校后,又开展了真实实验。本文介绍了该次实验课程开展过程中的线上线下教学活动及教学效果总结,提出了对于线上线下混合式一流课程建设的一些思考。
- 邵伟张万群胡万群李维维盛翔柯玉萍杨凯平孙晴朱平平
- 关键词：仪器分析实验线上教学以学生为中心
