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张克溪

作品数:5 被引量:7H指数:1
供职机构:青海师范大学外语系更多>>
发文基金:中国外语教育基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇少数民族
  • 2篇少数民族学生
  • 2篇民族
  • 2篇民族生
  • 2篇民族学生
  • 1篇大学英语
  • 1篇动机
  • 1篇形容
  • 1篇形容词
  • 1篇学习动机
  • 1篇学习动机分析
  • 1篇学习外语
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉词汇
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语自主
  • 1篇英语自主学习
  • 1篇语词
  • 1篇语法

机构

  • 5篇青海师范大学

作者

  • 5篇张克溪
  • 1篇马骅
  • 1篇梁爽

传媒

  • 3篇青海师范大学...
  • 1篇青海师专学报
  • 1篇青海民族研究

年份

  • 3篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇1996
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
谈英汉词汇“形”与“意”的兼顾问题被引量:1
2008年
无论在英语中还是在汉语中,都存在着词的"形"与"意"的兼顾问题,有些词顾其"形"即可知其"意",而有些词顾其"形"却不知其"意",故此人们在区分词类方面也会经常出现张冠李戴、望文生义的错误。本文通过英汉两种语言中的对比和分析,试图找出语言中的共性与差异,探索符合语言实际的规律。
张克溪
关键词:英汉词汇
少数民族学生英语自主学习能力的培养被引量:5
2007年
本文针对青藏高原地区少数民族大学生学习外语的困难因素进行调查分析,在问卷调查的基础上了解民族生的学习动机、学习兴趣、学习环境等因素,力图探索出培养高原地区民族生自主学习能力的有效途径。
张克溪梁爽马骅
关键词:民族生英语自主学习问卷调查
英汉词类形态对比
1996年
英汉词类形态对比张克溪盛行于印欧传统语法学中的词类划分标准是词的形态──词法范围内表示“性”、“数”、“格”、“时”、“体”、“态”等语法意义的“词缀”、“选词”、“词根变音”等语法形式。库兹涅佐夫在(苏联大百科全书)“语法”条里说:“词类应了解为词...
张克溪
关键词:汉语词类形容词语法范畴名词语法功能语法分析
浅析网络英语教学中的个性化问题被引量:1
2008年
网络英语教学正在全国迅速展开,大学英语网络教学中产生的问题之一"个性化的存在"已经开始影响网络教学,它所带来的利与弊,必须引起我们足够的重视。本文就如何认识及解决这一问题做了分析和探索,以期未雨绸缪,使网络英语教学走上健康发展的道路。
张克溪
关键词:大学英语网络教学个性化问题
民族生学习外语的动机分析及改进策略
2008年
本文针对少数民族大学生学习外语的学习动机进行了调查和分析,比照汉族学生的学习动机,发现大部分少数民族学生在外语学习方面的社会心理是健康的,动机是积极的。基于此调查分析,我们应该开拓思路,转换角色,创新方法,帮助少数民族学生尽快地掌握外语学习的方法,提高外语学习的效率。
张克溪
关键词:少数民族学生外语学习社会心理分析学习动机分析
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