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张玲玲

作品数:5 被引量:13H指数:3
供职机构:江苏大学教师教育学院更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇政治法律

主题

  • 2篇当代公民
  • 2篇道德
  • 2篇德育
  • 2篇德育反思
  • 2篇教育
  • 2篇公民
  • 1篇导生
  • 1篇导生制
  • 1篇道德教育
  • 1篇道德认知
  • 1篇道德行为
  • 1篇德教
  • 1篇德行
  • 1篇学理反思
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育阶段
  • 1篇择校
  • 1篇择校热
  • 1篇评教

机构

  • 5篇江苏大学

作者

  • 5篇张玲玲
  • 4篇曹辉
  • 1篇万姝
  • 1篇陶明华

传媒

  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇中国科技信息
  • 1篇山东社会科学
  • 1篇教育学术月刊
  • 1篇教育科学文摘

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
义务教育阶段“择校热”:学理反思与政策治理被引量:5
2014年
义务教育"择校热"问题是当前教育研究的热点问题,也是教育公平政策探讨的难点。这一问题集聚了当前公民受教育权利不平等、教育资源不均衡等现实状况。然而政府有责任和义务为受教育者提供同等受教育机会,使其公平享用优质教育资源。因此,反思择校问题治理政策是解决当前择校问题的关键点,也是关乎教育公平发展的决定因素。为此,从教育公平的视角上看,必须重新审视政府的教育公平责任;必须公平分配中央和地方教育财政;必须建立合理的教育资源流动机制。
张玲玲曹辉
关键词:择校教育问题
当代公民“道德缄默”现象的德育反思被引量:1
2015年
公民“道德缄默”的社会与教育归因 公民“道德缄默”是公民群体对自己应尽的职能和应负的社会责任采取的一种静默姿态。它既表现道德行为在道德认知上缺乏理解和认同,对社会公众期待的种种社会责任的躲避,同时也表现道德实践者在实际过程中缺乏道德实践的自觉意识和行为意志。造成公民道德缄默的原因是多方面、深层次的,既是历史遗留的文化原因,也是社会发展过程中产生的社会问题。
曹辉张玲玲
关键词:道德认知公民道德德育道德行为文化原因
当代公民“道德缄默”现象的德育反思
2015年
当代中国公民道德问题正处在冲突与困惑的两难境地,如个人道德与公共道德的抵牾、道德认知与道德行为的断裂、功利意识与责任意识的冲突等。这种道德价值判断与选择所表现的热情与冷漠、进取与彷徨、认同与失落的矛盾心态,即是公民群体的"道德缄默"现象。从道德教育领域不断追问与反思公民道德缄默的原因与对策,是当下迫在眉睫的公民教育新课题,具有十分重要的实践价值。
曹辉张玲玲
关键词:道德教育德育反思
精品课程建设和应用现状调研问题分析及对策被引量:3
2012年
我们随机对29个国家级精品课程网站的建设,10门国家级精品课程的应用状况进行了实际调研,指出了精品课程建设应用中存在的问题及相关的原因,针对这些问题提出了解决的方法及策略,旨在提高精品课程实施的效率和效果。
陶明华万姝张玲玲
关键词:国家级精品课程资源共享导生制
高校学生网上评教的再评价机制探索被引量:4
2016年
通过对网上评教实例的系统剖析,总结学生网上评教实践的经验,系统研究存在的问题并探索相应的解决策略,以推动高校学生网上评教制度的不断完善,对于实现学生评教的根本目标、提高学校教学质量和教学管理水平等具有重要的实践意义。本研究的价值在于广泛调研我国高校学生网上评教的现状、进而分析网上评教面临的新问题和原因,在此基础上提出相应的对策建议,以期推动和完善网上评教的制度建设。
曹辉张玲玲
关键词:高校学生网上评教
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