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徐秋玲

作品数:8 被引量:6H指数:2
供职机构:广西师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 7篇文化科学

主题

  • 5篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇儿童
  • 1篇大学理念
  • 1篇学成
  • 1篇学理
  • 1篇学前儿童
  • 1篇学前儿童健康...
  • 1篇学术
  • 1篇学术沙龙
  • 1篇学位
  • 1篇研究生教育
  • 1篇有效教学
  • 1篇幼儿
  • 1篇幼儿入园
  • 1篇育发
  • 1篇中国传统教育
  • 1篇中国传统教育...
  • 1篇中国高等教育
  • 1篇入园

机构

  • 7篇广西师范大学
  • 1篇广西师范学院

作者

  • 7篇徐秋玲
  • 2篇黄姣华
  • 1篇谭秀媛
  • 1篇廖容
  • 1篇杨晓琴
  • 1篇段明广
  • 1篇周怡娟
  • 1篇彭淑媛
  • 1篇李娜
  • 1篇贺祖斌
  • 1篇李娜
  • 1篇王国亮
  • 1篇刘魁

传媒

  • 1篇基础教育研究
  • 1篇文教资料
  • 1篇科教文汇
  • 1篇教书育人(高...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇克拉玛依学刊

年份

  • 1篇2011
  • 4篇2010
  • 2篇2009
8 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
儿童家庭教育的误区与出路
2010年
家长是儿童的第一任老师,家庭教育对儿童认知,个性发展都起着重大的作用。在家庭教育中存在一些误区:如家长的“超前”意识;家长与孩子的双重标准;对孩子的单一评价指标等。针对这些误区,本文提出儿童家庭教育的一些建议:首先是“道法自然”,顺应儿童发展的阶段性规律;其次是家长以身作则,做孩子的榜样;最后,在意识形态上改变对孩子的评价标准。家长应该用爱心、耐心和关心来引导孩子,使他们走上适合自己的人生道路。
徐秋玲
关键词:儿童家庭教育
我国高校分类现状述评
2009年
随着我国高等教育事业规模的日益扩大.高等教育系统中出现了多层次、多类型、多形式的高等学校,高等教育的合理分类就显得日趋重要.许多学者对我国高校分类进行了研究,提出了一些独到的见解。本文意在根据目前我国最为典型的几种高等学校分类方法的基础上,分析我国现行高校分类的现状,探讨其存在的问题.并在此基础上提出一定的解决策略。
黄姣华徐秋玲
关键词:高校分类
浅谈硕士研究生教育中的有效教学被引量:1
2010年
文章中的教学可分为广义的教学和狭义的教学。广义的教学指硕士研究生教育期间的教育活动,包括研究生的课程,学习,生活,师生间的交往等等;狭义的教学指课堂上的具体的教与学。本文首先概括硕士研究生教育中教学的特点,然后分析教学中存在的问题:教学方式和教学观念的不更新,师生之间关系冷漠、缺乏沟通与理解,研究生英语课与政治理论课不能满足学生的学习需要。并针对这些问题提出有效教学的意见和方案。
杨晓琴徐秋玲
关键词:硕士研究生教育有效教学师生
农村学前儿童健康教育存在的问题与对策——以桂林市兴安县为例被引量:1
2010年
学前儿童健康教育是指为保持和促进学前儿童健康,依据儿童身心发展的特点和需求而进行的系统性教育活动.农村学前儿童健康教育中的农村学前儿童是对健康教育对象的限定,即把健康教育的范围确定在这一特定的儿童群体.学前儿童健康不仅包括身体各器官、组织及其功能的正常、没有疾病,而且包含了健美的体形、充沛的精力、乐观向上的情绪、健康的心理品质、对自然和社会环境的适应力以及对疾病的抵抗力,等等.
徐秋玲谭秀媛
关键词:学前儿童健康教育教育存在村学教育对象身心发展
2009年高等教育十大事件盘点被引量:2
2010年
说明:由贺祖斌教授主持的高等教育学专业硕士和博士研究生参加的一年一度的"年度高等教育十大事件盘点"的学术沙龙已经主办了多期,特别是2007年、2008年的"高等教育十大事件盘点"在学术界引起了大家的关注。课题组对2009年中国高等教育发生的事件进行梳理和讨论,并以学术沙龙形式整理出有关高考制度、教学成果、教学改革、高教热点、思想教育、毕业就业、大学制度、教育反思、学术规范、学位制度等十方面事件,将带给我们对2009年中国高等教育的回顾和对未来的展望。
贺祖斌廖容徐秋玲徐秋玲孟瑞王国亮彭淑媛周怡娟段明广彭淑媛马进兰香旭
关键词:高等教育发展中国高等教育教学成果高等教育强国学术沙龙专业学位
从亲子关系的视角浅析幼儿入园应做的准备
2009年
幼儿入园,是幼儿从家庭走向社会的第一步。幼儿从家庭走向幼儿园有一个适应的过程。幼儿在较短时间内可能会出现亲子分离的焦虑,对陌生环境排斥,不懂与人交往,不适应集体生活等现象。针对这些问题,本文从亲子关系的视角提出家长在送幼儿入园之前应该做好的几种准备工作。
徐秋玲黄姣华
关键词:亲子关系幼儿入园
中国传统教育思想对现代大学理念的影响研究
一般所说的现代大学理念源自西方,但这并不意味着我们所构建的现代大学理念向西方看齐。相反,我们的现代大学理念应根植于自己的本土资源与中国语境,充分彰显中国民族特色。本文综合运用文献研究法、历史比较法、个案分析法、抽象思维法...
徐秋玲
关键词:中国传统教育思想现代大学理念
文献传递
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