曹婧妤
- 作品数：4 被引量：29H指数：3
- 供职机构：嘉兴学院数理与信息工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 加强角色定位教育 强化大学生责任意识被引量：3
- 2008年
- 本文从角色定位的角度出发,探究大学生责任意识淡薄的原因,并从强化大学生角色主体意识、明确自我人生目标、进行人格角色定位教育等几个方面来加强大学生的责任意识.
- 曹婧妤王玉娇
- 关键词：大学生角色定位
- 非智力因素对大学生学习成绩的影响被引量：18
- 2009年
- 大学生的学习与成长过程,是一个智力与非智力因素交互作用的过程,在这一过程中,非智力因素起着重要的作用。培养大学生非智力因素的途径是:加强对入学新生的始业教育;大力加强校园文化建设,发挥校园文化在非智力建设中的载体作用;为大学生非智力因素的培养构筑一个全体教育者共同参与的平台。
- 刘巧芝曹婧妤车蕙
- 关键词：非智力因素
- 强化党员意识,培养高校学生党员归属感被引量：3
- 2008年
- 培养高校学生对中国共产党的归属感具有十分重要的意义,将有助于加强党的凝聚力和创造力。目前,高校部分学生党员存在着对党员角色意识的模糊与淡化,这将影响学生党员归属感的实现。因此,培养高校学生党员归属感必须强化党员意识。
- 曹婧妤刘巧芝
- 关键词：高校学生党员意识
- 大学生党员保持先进性的机制构建被引量：5
- 2008年
- 大学生党员是党员队伍的新生力量,是大学生队伍中的先进分子。由于部分大学生党员对"中国共产党的性质"这一根本性的问题缺乏足够深入的认识,以致于在入党动机、政治素养、理想信念、党员意识等方面出现了许多不容忽视的问题。只有正确认识问题本质,通过学习、教育、实践、考评及激励引导机制的构建、创新,才能真正形成让学生党员长期受教育,永葆先进性的长效机制。
- 丁玉泉曹婧妤
- 关键词：大学生党员
