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李双名

作品数:12 被引量:30H指数:3
供职机构:北京广播电视大学更多>>
发文基金:北京市哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学水利工程经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇水利工程

主题

  • 10篇教育
  • 8篇义务
  • 8篇义务教育
  • 6篇农村
  • 6篇农村义务
  • 6篇农村义务教育
  • 5篇职业教育
  • 3篇教育公平
  • 2篇义务教育阶段
  • 2篇渗透职业教育
  • 2篇同一性
  • 2篇农村义务教育...
  • 2篇教育阶段
  • 1篇大学制度
  • 1篇心理健康
  • 1篇信息不对称
  • 1篇信息平台
  • 1篇学制
  • 1篇义务教育制度
  • 1篇远程学习

机构

  • 9篇北京广播电视...
  • 5篇哈尔滨商业大...
  • 2篇北京师范大学
  • 2篇佳木斯大学
  • 2篇日本关西学院...
  • 1篇中国人民解放...
  • 1篇中央财经大学

作者

  • 12篇李双名
  • 8篇李艳
  • 2篇宋继华
  • 2篇李艳
  • 1篇李冰
  • 1篇刘文革
  • 1篇周韧杰

传媒

  • 5篇北京广播电视...
  • 2篇佳木斯大学社...
  • 2篇辽宁师范大学...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇学术交流
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
简论义务教育的基本特征被引量:1
2006年
本文通过对义务教育本质的分析,指出义务教育具有相对稳定的同一性、统一性与差异性等基本特征,并详细论证了这些特征的具体形式及其相互关系。论述了目前义务教育的统一性、同一性没有能够适应差异和多样化形式的原因及其所产生的影响,指出目前的义务教育在同一性上体现的是重视一种简单的同一性,排斥了差异的存在。
李艳李双名
关键词:义务教育同一性
论公众知情权与政府公共服务制度的创新——以松花江水污染事件为案例被引量:1
2007年
本文试用新制度经济学的原理,以松花江水污染事件为案例,分析指出,政府公共性、信息不对称和交易成本之间存在着十分紧密的影响关系。要保持政府的公共性,避免信息不对称,保障公民的合法知情权,降低交易成本,使政府成功地治理社会,理顺与公众的和谐关系,就必须实现政府公共服务创新,而这其中的关键就是确立公众与政府之间以"委托——代理"为核心的一般均衡的契约关系。
李双名刘文革
关键词:信息不对称知情权公共服务制度
简论农村教育的培养目标被引量:13
2005年
透视农村义务教育,教育体制僵化,办学形式单一,教育投入不足,职业技术教育缺位,教学内容与农村发展需求脱节,失学、辍学现象严重,所有这些,严重制约着农村经济的发展。在农村义务教育阶段,进行不同职业技术与技能渗透供学生选择,使之学以致用,能为日后就业、从事农业打基础,这不仅关系到他们未来的生存质量,而且关系到农村经济的发展和国家的富强昌盛。
李艳李双名
关键词:农村义务教育职业教育
农村义务教育阶段渗透职业教育的理论探索被引量:1
2008年
世界范围的广泛的城市现代化已成为全球面临的挑战,实际上它排斥了对农村发展问题的关注。农村教育问题实质上不但是教育自身的问题,更是一个社会问题。我们在城市现代化的浪潮中忽视了农村社会不同于城市的需求,漠视了农村教育发展的需要,使农村教育处于艰难状况,这意味着也威胁到城市的发展。而义务教育发展的不平衡是其中的一部分。如何使农村的义务教育更加适合农村的实际与发展,是本文讨论的重点。在农村的义务教育阶段就开始渗透职业教育的内容是解决农村目前义务教育阶段出现的种种问题的一个有力举措。
李艳李双名
关键词:农村义务教育职业教育
农村义务教育阶段渗透职业教育内容合理性研究文献述评被引量:3
2008年
世界范围的广泛的城市现代化已成为全球面临的挑战,实际上它排斥了对农村发展问题的关注。农村教育问题实质上不但是教育自身的问题,更是一个社会问题。我们在城市现代化的浪潮中忽视了农村社会不同于城市的需求,漠视了农村教育发展的需要,使农村教育处于艰难状况,这意味着也威胁到城市的发展。而义务教育发展的不平衡是其中的一部分。如何使农村的义务教育更加适合农村的实际与发展,是本文讨论的重点。在农村的义务教育阶段就开始渗透职业教育的内容是一个解决农村目前义务教育阶段出现的种种问题的一个有力举措。
李艳李双名
关键词:农村义务教育职业教育
农村义务教育的财政政策研究被引量:2
2009年
本文主要以完善农村义务教育的财政投入政策为目标,针对目前农村义务教育财政投入的主要问题提出具体的建议及主张。从促进当前农村教育发展的财政政策来看,其基本思路应该是国家财政除应直接完全承担对农村师资的投资责任外,更重要的是采取各种财政手段,推动全面发展农村教育进程的改革,这是增加政府对农村教育的投入,减少农民负担,最终提高农村教育的社会投资效益的治本之道。
李双名周韧杰
关键词:财政投入农村义务教育师资队伍
论中国农村义务教育的两难选择被引量:3
2004年
现阶段农村义务教育存在许多问题,其中,义务教育的类型单一是造成农村儿童结构性(或选择性)失学和辍学的主要原因,大力发展农村含职业技术教育因素的义务教育是解决问题的关键。然而,这样做的后果会不会造成农村儿童与城市儿童之间的教育机会的不公平?如何理解普通的义务教育和职业化的义务教育之间的关系?这需要重新理解和认识义务教育的基本理论和现行的义务教育制度。
李艳李双名
关键词:义务教育同一性义务教育制度
关于大学制度与职能研究的几点思考
2007年
对现代大学制度及其职能的外部关系的研究不仅涉及到与大学管理制度与运行机制等方面的内容,还涉及到国家高等教育相关的政策规定、法律约束、管理体制以及办学思想等系统的认识问题。在理论上对这一问题的深入理解和研究,对开辟高等教育理论研究新的视野及生长点,丰富高等教育理论研究工作具有积极的意义。
李双名宋继华李艳
关键词:大学制度信息平台
远程职业教育:渗透农村义务教育的理性选择被引量:3
2009年
目前我国义务教育运行的制度是不分区域的、完全一致的.义务教育后部分学生进入义务后教育。而农村的经济发展水平远远落后于城市,这样就使得同样接受义务教育的农村儿童的命运完全不同于城市儿童,大部分农村儿童无法继续接受教育,并且,在义务教育阶段.每年都有大量的儿童失学和辍学。如何解决农村儿童失学、辍学问题,是现代农村义务教育的关键问题。文章认为.基于农村目前的经济发展水平,根据教育要适应社会经济发展水平的理论,大力提倡在农村义务教育阶段通过远程手段渗透职业技术教育的多元化教育形式是解决问题的一个重要手段.
李艳李双名
关键词:农村义务教育远程职业教育教育公平
终身教育条件下远程学习者的心理健康状况研究
2010年
本研究采用SCL-90症状自评量表对北京广播电视大学101名远程学习者进行测评,测评结果显示,有10.7%被试者存在心理健康问题,在躯体化、人际关系等方面存在突出问题。他们在躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执几个因子得分高于全国成人常模,但无显著差异。但是强迫症分量表和精神病性分量表的p值小于0.05,说明有显著差异,提示我们这些测试的学习者相对于国内正常人群而言,心理健康水平相对较低。因此进行心理干预十分必要,对于有严重心理问题的,应进一步诊断治疗。在其它各因子上均低于全国成人常模,无显著差异。
李艳李双名
关键词:心理健康SCL-90远程学习者
共2页<12>
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