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李跃

作品数:13 被引量:22H指数:3
供职机构:南京城市职业学院更多>>
发文基金:江苏省“青蓝工程”基金更多>>
相关领域:文化科学文学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 8篇文化科学
  • 4篇文学
  • 3篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 7篇高职
  • 4篇文化
  • 4篇教学
  • 3篇小说
  • 3篇刘以鬯
  • 3篇空中乘务
  • 3篇空中乘务专业
  • 3篇乘务
  • 2篇实践教学
  • 2篇文化融合
  • 2篇校企
  • 2篇旅游
  • 2篇教育
  • 2篇课程
  • 2篇高职旅游
  • 2篇广告
  • 1篇第三代诗
  • 1篇第三代诗歌
  • 1篇新小说
  • 1篇新小说派

机构

  • 13篇南京城市职业...

作者

  • 13篇李跃
  • 3篇巴佳慧
  • 2篇徐力

传媒

  • 4篇南京广播电视...
  • 1篇世界华文文学...
  • 1篇江西教育学院...
  • 1篇南京林业大学...
  • 1篇江苏广播电视...
  • 1篇无锡职业技术...
  • 1篇常州工程职业...
  • 1篇江苏建筑职业...
  • 1篇江苏工程职业...
  • 1篇旅游纵览(下...

年份

  • 4篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2009
  • 3篇2008
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职传媒策划专业实习调研报告——以南京城市职业学院为例被引量:1
2012年
重视学生实践能力的培养,为社会经济建设培养生产第一线的高等应用型人才,是高职教育的核心任务。广告类专业作为一门应用性极强的学科,实践教学尤为重要。该调查意在通过对南京城市职业学院在校的传策专业(广告方向)学生的问卷调查,了解广告专业学生对专业实习以及实践教学的态度,并尝试着揭示高职广告教育在专业实践教学方案设计及规划方面存在的部分问题。
李跃
关键词:高职广告实践教学
看“故事”如何“新编”——论刘以鬯小说《寺内》、《蜘蛛精》及其它被引量:3
2008年
本文主要分析了刘以鬯的《寺内》、《蜘蛛精》、《蛇》等"故事新编"小说,"故事新编"是刘以鬯借用弗洛伊德理论审视传统故事后再创作,实现小说民族化与现代化相结合的一种尝试。与中国现代文学三十年期间弗洛伊德理论在文学创作中作为一种反封建武器的作用不同,刘以鬯以他的"故事新编"小说将其还原为一种普通的关于人的心理结构的科学,恰恰是在这里,刘实现了对传统小说创作理念的扬弃,并达到了创作的先锋性。
李跃
关键词:刘以鬯故事新编
“新”“异”叙事下的本土观照——论刘以鬯对法国“新小说派”的选择性吸收
2009年
有"香港文坛教父"之称的作家刘以鬯毕生致力于"求新求异",其"实验小说"创作借鉴西方现代派文学理论,充满了探索性和先锋性。笔者结合他的一系列"反小说"创作,分析了刘以鬯对法国"新小说派"的新锐创作观及主要创新技巧如"客体写作"、"跳跃"、"环合"、"复现"和"开放性创作"等手法的吸收与借鉴,并指出其"求新求异"的叙事背后立足香港本土,着力表现香港社会现实以及小人物命运的深刻创作主旨。
李跃
关键词:刘以鬯新小说派实验小说
“校企双链,工学结合”嵌入式人才培养模式探究——以南京城市职业学院为例被引量:3
2019年
嵌入式人才培养模式是一种以行业需求为导向,以学生职业胜任能力为突破点的人才培养模式,使培养高素质技术技能型人才的高校与使用人力资源的培训企业在利益共享中寻求结合点,以产教融合的方式将各自需求嵌入人才培养全过程,真正推动高素质技术技能型人才培养、使用、培训的一体化进程。"校企双链,工学结合"嵌入式人才培养模式创新,使校企深度合作,从专业人才培养方案、课程开发、教学培训教材建设、教学管理制度修订、双导师教学团队建设以及教学成本与利益共担共享等方面,加强校企双主体地位,最终促进教育链与产业链的深度对接。
巴佳慧李跃
关键词:嵌入式工学结合空中乘务专业
“文化+”背景下高职旅游专业人才培养与教学改革研究综述被引量:2
2019年
基于中国期刊网全文数据库(CNKI)文献检索,以“文化+”理念的提出为时间节点,对高职旅游专业人才培养模式、课程体系设置、教学模式改革等方面的科研成果进行梳理,结合其中优质论文在上述方面的有效探索,提出高职教育工作者在新的“文化+”背景下需要进一步探索的高职旅游专业教学的理论及实践问题,以推动高职旅游专业群在新的时代背景下更快更好地发展,培养出充分适应地方经济发展和产业需求的高素质应用型专业人才。
李跃
关键词:高职旅游专业教学改革
高职院校“嵌入式”人才培养校企职文化融合研究被引量:1
2019年
为了实现高职院校人才培养与社会需求的良好对接,为学生打通"学业-就业-职业"的直接通道,推进高素质技术技能型人才培养,以南京城市职业学院为例,对高职院校"嵌入式"人才培养模式进行了改革与探索.实践结果表明:校园文化、企业文化、职业文化的对接融合对于高职院校"嵌入式"人才培养模式各环节构建至关重要.职业文化进教育,企业文化入校园,校园文化进课堂,促进校企职文化的相互融合是高职院校地域特色与软实力的重要提升渠道,也是高职学生职业胜任能力培养的关键环节,最终为企业输送高素质应用型人才提供强力保障.
巴佳慧徐力李跃
关键词:高职教育空中乘务专业
高职“嵌入式”人才培养中的文化融合研究——以南京城市职业学院为例
2018年
校园文化、企业文化、职业文化的三位一体式融合对于高职院校“嵌入式”人才培养模式各环节构建至关重要,应不断坚定嵌入式合作观,高层次拓展专业建设的校企平台,不断明确人才培养方案,科学化嵌入企业职业的文化元素,不断强化环境育人理念,全方位营造专业学习的职业氛围。同时,坚持养成教育实践,多维度确立未来岗位的职业习惯,坚持师资文化传递,全时空培养校企导师的职业素养,坚持工学结合策略,一条龙打破文化融通的校企壁垒,为学生高质量就业创造条件。
巴佳慧徐力李跃
关键词:空中乘务专业
“文化+”时代高职旅游专业学生创意策划能力培养研究被引量:1
2019年
在"文化+"时代,随着文化旅游事业的发展、文化旅游产业的勃兴,人们在旅游休闲活动中多元化的文化需求和审美需求将不断上升,因此,如何策划、创意出符合旅游者多样个性化精神需求的旅游产品、旅游线路、旅游活动,将成为旅游人才的制胜关键。在这一背景下,高职旅游专业需要培养出大量的旅游管理及旅游创意、策划人才,以适应市场需求。本文结合高职旅游专业人才培养现状,从人才培养目标、课程体系设置及教学模式改革等方面,提出了相应的变革措施。
李跃
关键词:文化旅游产业创意策划
“非诗”之美——于坚的《尚义街六号》评析兼论“第三代”诗歌
2008年
于坚,20世纪80年代"第三代"诗人的杰出代表,《尚义街六号》是他的成名作,被视为"第三代"诗歌"口语诗"时代开启的标志。于坚坚持以口语入诗,拒绝隐喻,关注日常生活,其诗歌理念代表了"第三代"诗歌的主流取向,论文着重分析了《尚义街六号》的审美特质,兼及对"第三代"诗歌的审美评价。
李跃
关键词:口语诗
意识流小说的“香港化”——论刘以鬯的长篇小说《酒徒》被引量:1
2008年
香港作家刘以鬯的长篇小说《酒徒》是"中国第一部意识流小说",作者在借鉴西方意识流小说技巧时,从四个方面即意识流与现代诗意象的结合、情节交待与意识流动的交替展示、社会现实与"内心真实"的交融、意识流与象征手法的结合,说明了作者在对新感觉派、西方意识流及传统文学中的意象、情节及象征手法的整合中,形成了自己的"意识流"小说的特色,但他这种特色不可避免地具有肤浅性和世俗性。
李跃
关键词:刘以鬯《酒徒》意识流
共2页<12>
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