巴佳慧
- 作品数：46 被引量：146H指数：7
- 供职机构：南京城市职业学院更多>>
- 发文基金：江苏省“青蓝工程”基金江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省“333高层次人才培养工程”基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 高职旅游类专业“双导师制”人才培养模式创新被引量：6
- 2018年
- "双导师制"人才培养模式随现代学徒制体系应运而生,是现代职业教育制度创新发展的核心要素,也是高职院校深化校企结合、产教融合的实践路径。高职旅游类专业有着贴近企业需求、实践技能要求高、实习就业直通车的教育优势,使该专业大类的"双导师"人才培养模式构建如鱼得水,注重实效。这一过程中,校企双方要遵循合作性、全程性、项目化和应用性原则,共同搭建校企合作支撑平台,充分依托运行体系创新平台,通过项目教学、任务驱动、课程实训与工学交替等具体路径协同育人。
- 巴佳慧
- 关键词：高职旅游类专业双导师制
- 基于跨企业培训中心的课程思政建设研究被引量：1
- 2021年
- 课程思政是思想政治教育在中国特色社会主义新时代形成的具有专业特色的思政教学模式和体系,以工匠精神为落脚点,使思想政治教育融入人才培养的全部课程教学,在专业课程领域形成整体性、系统性、开放性的思政教育格局,推动专业课程教学真正实现与思政课程教学相互匹配,相互呼应,相互统一.基于跨企业培训中心的课程思政建设需要高职院校、跨企业培训中心、合作企业各管理部门、一线导师共同参与,以顶层设计为抓手,构建价值引领的校企三元育人平台;以培养目标为引领,打造课程思政的双轨并行教育阵地;以师资建设为保障,形成课程思政的校企三师融通机制.
- 巴佳慧
- 基于“双师工作站”的高职“双师型”教学团队建设
- 2024年
- 高职教育发展的重点与难点在于“双师型”教学团队建设。目前,高职“双师型”教学团队建设存在以下问题:专任教师“双师”素质基础薄弱,与企业同频合作困难;企业导师来源不稳定,产教协同育人困难;校企合作管理机制不够健全,深度融合难度大。依托校企导师联合冠名的“双师工作站”有助于建设高职“双师型”教学团队,主要路径有:政校行企四方联动,强化顶层设计,遴选优质企业加盟合作;寻求多方共赢,构建校企双向管理平台;明确功能定位,促进“教-研-赛-培”融通;善用效益杠杆,建立健全考核激励机制,使“双师工作站”成为高职“双师型”团队建设的重要环节。
- 巴佳慧王文婧
- 关键词：校企合作
- 高职酒店管理专业“双导师制”育人模式研究被引量：8
- 2015年
- 高职酒店管理专业"双导师制"育人模式是专业师资队伍建设的重要环节,其核心是学生同时从学校、企业得到理论与实践两方面的双重指导。实施过程中,应充分利用校企资源,组建双导师教学团队,实施奖励措施,确立保障机制,使校企双方均投入优质性人力、保障性物力与财力,对合作培育的学生质量承担相应的教育教学与日常管理责任,谋求校企生多赢的育人成效。
- 巴佳慧
- 关键词：高职教育酒店管理专业校企合作双导师制
- 嘉兴南湖红色旅游发展的启示
- 2007年
- 红色旅游己成为当前国内旅游开发的热门产品之一。但其发展时间较短,作为一种真正的旅游产品在开发和管理方面尚不成熟,产品同质化现象突出、行政壁垒设置重重障碍等,存在的诸多问题严重削弱了红色旅游开发与建设的力度,妨碍了其进程。针对此,本文在总结嘉兴南湖红色旅游开发成功经验的基础上,提出红色旅游应当从改善开发与营销模式、推进产品化进程、整合资源、区域合作等方面进行探索与创新,从而实现红色旅游的可持续发展。
- 巴佳慧周春林王少峰
- 关键词：红色旅游可持续发展
- 论高职酒店管理专业实习生心理变化及调整策略被引量：1
- 2015年
- 高职酒店管理专业实习生心理变化多样,为使学生顺利完成实习并科学确立职业方向,实习指导教师应时时跟进学生状态,采取相应措施调整其心理情绪。实习生自身也应做好充分思想准备,了解实习目的,明确工作方向,努力提升实习成效并积累工作经验。酒店作为实习单位,除提供良好的工作及生活环境外,更应对实习生承担起教育与管理责任,丰富企业人才资源库的同时,履行为社会培养高职人才的企业责任。
- 巴佳慧
- 关键词：酒店实习生心理变化
- 嘉兴南湖红色旅游发展模式研究被引量：3
- 2009年
- 红色旅游己成为当前国内旅游开发的热门产品之一。但其发展时间较短,作为一种真正的旅游产品在开发和管理方面尚不成熟,产品同质化现象突出、行政壁垒设置重重障碍等,存在的诸多问题严重削弱了红色旅游开发与建设的力度,妨碍了其进程。针对此,本文在总结嘉兴南湖红色旅游开发成功经验的基础上,提出红色旅游应当从改善开发与营销模式、推进产品化进程、整合资源、区域合作等方面进行探索与创新,从而实现红色旅游的可持续发展。
- 巴佳慧周春林王少峰
- 关键词：红色旅游可持续发展
- “校企双链,工学结合”嵌入式人才培养模式探究——以南京城市职业学院为例被引量：3
- 2019年
- 嵌入式人才培养模式是一种以行业需求为导向,以学生职业胜任能力为突破点的人才培养模式,使培养高素质技术技能型人才的高校与使用人力资源的培训企业在利益共享中寻求结合点,以产教融合的方式将各自需求嵌入人才培养全过程,真正推动高素质技术技能型人才培养、使用、培训的一体化进程。"校企双链,工学结合"嵌入式人才培养模式创新,使校企深度合作,从专业人才培养方案、课程开发、教学培训教材建设、教学管理制度修订、双导师教学团队建设以及教学成本与利益共担共享等方面,加强校企双主体地位,最终促进教育链与产业链的深度对接。
- 巴佳慧李跃
- 关键词：嵌入式工学结合空中乘务专业
- 携程旅行网赢利模式研究被引量：8
- 2009年
- 中国已经成为世界上最大与增长最快的旅游市场之一。在网络经济和电子商务发展的大趋势下,携程旅行网、易龙等一批专业化的商务旅行网络服务公司应运而生并获得了长足发展。本文立足于携程旅行网的实际运营状况,通过对其赢利模式的分析,提炼总结出成功的启示。
- 巴佳慧周春林王少峰
- 关键词：携程旅行网赢利模式旅游电子商务
- GE矩阵:高职院校专业(群)发展战略选择与评价的一种有效分析方法被引量：1
- 2017年
- 在借鉴战略管理理论GE矩阵分析工具的基础上,结合高职院校专业(群)发展所涉及的外部引力与内部实力两个维度的内容分析,对高职院校中长期发展规划中的专业(群)发展和选择进行了初步研究,并结合南京城市职业学院专业规划,对GE矩阵分析中如何选择专业外部引力(需求)与内部实力(竞争力)的指标内容和按相对重要性赋予分值、权数以及对各专业未来发展策略的选择标准进行了分析和论述,以期能够为高职院校专业(群)的优先发展、维持、淘汰和新专业的选择提供一种比较客观和有效的分析评价方法。
- 沈波巴佳慧杨肖宁
- 关键词：GE矩阵专业规划
