汪振旺
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
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- 解读文本,以“境”取胜——联系语境解读《祝福》文本
- 2009年
- 中学语文课堂教学关注文本解读,然而文本的历史久远增加了学生学习的难度。而语用学中的语境涉及上下文语境、情景语境和社会文化语境,它的介入可以弥补文本异时异地的缺陷,促进文本的解读,沟通读者与作者的交流,提高学生的阅读理解能力。解读文本联系语境将极大的促进中学语文课堂教学。
- 汪振旺
- 关键词：语境文本《祝福》
- 中学语文阅读教学中语感培养的研究
- 多年来,语感培养与语感教学是语言学界和语文教育界研究的热门话题,许多专家学者在理论上和实践中尽心耕耘,百家争鸣,既有争论,更有共识。语感与语文阅读教学的密切相关、语感能力是语文能力的核心以及培养学生语感能力的重要性,目前...
- 汪振旺
- 关键词：中学语文阅读教学语感培养
