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汪旺根

作品数:11 被引量:24H指数:3
供职机构:喀什师范学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学

主题

  • 8篇教育
  • 3篇教师
  • 2篇农村
  • 2篇农村教育
  • 2篇论教育
  • 2篇民族
  • 2篇教育问题
  • 2篇教育研究
  • 2篇课程
  • 2篇教师队伍
  • 2篇教师队伍建设
  • 2篇高校
  • 1篇代书
  • 1篇道德
  • 1篇道德建设
  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇学生家长
  • 1篇职业道德
  • 1篇职业道德建设

机构

  • 8篇喀什师范学院
  • 4篇西华师范大学
  • 1篇西北师范大学
  • 1篇枞阳县汤沟中...

作者

  • 11篇汪旺根
  • 3篇冷泽兵
  • 2篇王小丁
  • 1篇张树奇

传媒

  • 6篇喀什师范学院...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇西华师范大学...
  • 1篇重庆科技学院...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇西部教育发展...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
晏阳初与裴斯泰洛齐乡村教育思想之比较
2009年
"定县模式"与"新庄模式"是中外教育史上乡村教育的两面旗帜,晏阳初和裴斯泰洛齐就是乡村教育运动中伟大的旗手。他们的乡村教育思想折射出根植于现实的教育家的理想诉求,迎合了那个时代的民族改造浪潮,反映出复兴民族的时代精神。尽管他们所处的国度与环境不同,但他们的教育实验过程和理论的形成过程有较多的相似之处。他们都具有基督的博爱精神;受到西方教育思想的深刻影响;肩负着教育改造社会的使命感和责任感;他们的乡村教育理论根植于各自社会的文化传统、国家教育的现实以及乡村教育改革的需要。他们的教育实验扎根于农村;实验服务的对象是穷人;其目的是解决农民的劣根性;教育内容强化训练、重实用、重生活;教育手段上科学化、简单化,成功地创造了两种乡村教育模式。
王小丁汪旺根
关键词:乡村教育
南疆地区高校教师队伍建设的异质性分析被引量:1
2011年
教师队伍建设的本质是具体的,高校教师队伍建设因地域性、高校类型、办学层次、定位的不同而表现出一定的异质性.高校教师队伍建设的方法和策略如果缺乏针对性,就会在实践中出现无所适从的局面.因此,无论是考察教师队伍建设现状,还是探讨其原因、对策等,都必须根植于高校教师队伍的异质性研究.探讨民族异质性、地区异质性和高校自身管理的异质性对高校教师队伍建设的影响,这对南疆地区而言,尤其具有说服力.
汪旺根
关键词:民族地区高校教师队伍建设
中小学教师与学生家长交往中的职业道德建设被引量:2
2007年
教师与学生家长交往中的职业道德是中小学教师职业道德的一项重要的基本内容。由于教师与学生家长在交往中角色、地位的不同,教师与家长之间的各种矛盾冲突便无法避免。那么,教师对待学生家长应具备怎样的职业道德,以及对教师这一职业道德建设的途径的探索,便成为研究教师职业道德建设中的重要课题。
汪旺根冷泽兵
关键词:教师职业道德建设中小学教师学生家长交往
中小学班级管理中教育公平的实现——基于师德建设的视角被引量:3
2013年
学术界对宏观层次的教育公平问题探讨较多,而对涉及班级管理、教师行为与态度等微观领域教育公平关注较少.作为教师,努力加强自身的职业道德修养,在教育公平视野之下,关注、矫正自身的教育行为,在教育过程中促进教育公平的发展.从班级管理中存在的教育公平问题入手,在微观领域探讨导致教育不公平问题背后的原因,提出在加强师德建设的基础上实现班级管理中的最大化的教育公平策略.
汪旺根
关键词:师德建设班级管理教育公平
论新课程标准下的高中化学实验的教育功能被引量:14
2008年
《普通高中化学课程标准》的颁布,标志着我国高中化学课程改革进入了一个崭新的时代.化学实验是化学科学的重要基础,中学化学实验在高中生认识和研究化学科学中有着十分重要的意义.新课程高中化学实验课应成为学生获取科学知识和实验技能的重要手段,培养和提高学生非智力品质的重要过程和培养学生创新能力的重要渠道.
张树奇汪旺根
关键词:新课程标准化学实验教育功能
论教育研究中的问题与视角被引量:4
2010年
确立教育问题是教育研究的出发点。教育问题的确立主要有两个问题域:一是教育者或研究者在教育实践中的体认,二是教育者或研究者对教育理论的质疑和批判。在确立教育问题后需要把问题上升为课题的高度,根据需要采取灵活多变的研究视角,最后经过研究过程得出正确的结论。
汪旺根王小丁
关键词:教育研究教育问题
论教育研究中的问题与视角
2009年
确立教育问题是教育研究的出发点。教育问题的确立主要有两个问题域,一是教育者或研究者在教育实践中的体认,二是教育者或研究者对教育理论的质疑和批判。在确立教育问题后需要把问题上升为课题的高度,根据需要采取灵活多变的研究视角,最后经过研究过程得出正确的结论。
汪旺根
关键词:教育研究教育问题
论新时期农村地区民办高中的地位及作用
2008年
大力发展民办高中教育是满足农村地区教育需求的必然选择。民办高中无论从政策层面、法律层面、抑或事实层面,都显示出它是农村教育的重要组成部分。新时期农村民办高中的兴起与发展,对于普及农村高中阶段教育、提高农村教育整体水平、推动农村教育体制改革、促进农村劳动力素质提高、弥补农村教育经费不足、缩小城乡差距、提高农村城镇化水平、推进和谐新农村建设等,都具有重大而深远的战略意义。
汪旺根冷泽兵
关键词:农村教育
人文教育与科学教育的融合:古代书院课程设置及启示
2014年
书院作为我国古代社会的一种特殊教育组织形式,其以儒家经传为主要内容的课程体系可以概括为道德教育类、文学类、历史类和自然科学类,具有典型的人文教育与科学教育融合的真善合一特征,对中国古代教育产生了很大的作用,对当今高校人文教育与科学教育的融合具有很强的借鉴意义.
汪旺根何春玲
关键词:书院课程科学教育人文教育
发挥民办高中作用 促进农村教育发展被引量:1
2008年
从政策层面、法律层面和事实层面探讨农村民办高中在农村教育中的重要地位和作用,认为新时期农村民办高中对于普及农村高中阶段教育,提高农村教育整体水平,促进农村劳动力素质提高,弥补农村教育经费不足,缩小城乡差距,提高农村城镇化水平,推进和谐新农村建设,具有重要和深远的战略意义。
汪旺根冷泽兵
关键词:农村教育
共2页<12>
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