牟筱玲
- 作品数：31 被引量：181H指数：7
- 供职机构：安徽科技学院更多>>
- 发文基金：安徽省重点科研计划项目更多>>
- 相关领域：农业科学文化科学经济管理轻工技术与工程更多>>
- 论农业高等教育与农业的可持续发展被引量：4
- 2000年
- 在概括地介绍可持续农业的概念、内涵和本质的基础上，作者从现代新型教育观——科学人文主义教育观与可持续发展的契合以及发展农业高等教育在农业可持续发展中的作用两个方面，阐述了农业高等教育不仅要注重农业科学教育，而且要扩充教育的人文内涵，使受教育者获得较为健全的人格这一观点。
- 贺警钟牟筱玲
- 关键词：农业可持续发展高等教育人文内涵
- 《作物栽培原理》课程实验教学改革与实践被引量：1
- 2014年
- 《作物栽培原理》课程的实验教学不仅可以提高作物栽培原理课程的教学质量,培养学生对本门课的兴趣,而且对于其后续课程作物栽培学各论的教学也有很大的作用,是整个教学过程中理论联系实际的重要环节。本论文从实验项目的设置、实验教学过程以及实验评分机制三个方面论述了《作物栽培原理》实验教学改革方面的一些心得和体会,以期为提高本门课程的教学效果提供的参考。
- 邵庆勤杨安中李孟良牟筱玲张子学
- 关键词：实验教学教学改革
- 农村庭院经济问题探析被引量：1
- 1997年
- 本文阐述了庭院经济发展的历史必然性，介绍了庭院经济的常见类型，剖析了发展庭院经济的意义，并就发展庭院经济的宏观管理提出了几点建议。
- 牟筱玲吴其伟
- 关键词：庭院经济农村
- 氮肥运筹方式对旱作水稻衰老及产量的影响被引量：15
- 2004年
- 在总施氮 (尿素 )量 6 0 0kg·hm-2 条件下 ,研究了氮肥运筹方式对旱作水稻衰老及产量的影响。结果表明 :降低基蘖肥的氮肥用量 ,增加穗粒肥用量 ,可以延缓旱作水稻衰老 ,增加每穗实粒数和粒重 ,提高旱作水稻产量。当旱作水稻的基肥、分蘖肥、促花肥、保花肥、粒肥之比按 3∶1∶0 75∶0 75∶0 5施用时 ,齐穗期有效叶面积指数较全部作基肥施用的提高 8 4 6 % ,开花后 30d剑叶叶绿素含量提高 1 6 8mg·g-1,开花后 2 4d剑叶丙二醛含量降低 16 2nmol·g -1,每穗实粒数增加 14 3粒 ,千粒重提高 2 3g ,增产 14 %以上。
- 杨安中牟筱玲李孟良叶梅荣余海兵
- 关键词：氮肥运筹方式旱作水稻衰老
- 土壤水分胁迫对棉花叶片水分状况及光合作用的影响被引量：48
- 2003年
- 在不同程度的水分胁迫条件下 ,棉花叶片水分状况及光合作用有明显的变化。随着干旱程度的加剧 ,盆栽棉花的叶片相对含水量降低 ,水分饱和亏缺明显增大 ,自由水含量降低 ,束缚水含量增加 ,棉花体内代谢水平下降 ;叶面积缩小 ,叶绿素含量下降 ,棉花光合作用能力降低。经分析 ,轻度水分胁迫与对照之间差异不显著 ,中度、重度水分胁迫与对照之间差异均达显著水平。
- 牟筱玲鲍啸
- 关键词：土壤水分胁迫棉花叶片水分状况光合作用
- 一种树桩、弓棚、平菇复合体
- 本实用新型公开了一种树桩、弓棚、平菇复合体。该复合体是一种利用采伐后树木残桩生产平菇的一种构造。其构造特点是，复合体中的树桩位于其原来生长的土壤中，处于弓棚之下，平菇生长在树桩上。采用这种复合体可以就地利用以往被废弃的树...
- 牟筱玲何克勤胡能兵林平许旭
- 文献传递
- 浅议如何在专业课教学中培养学生的应用能力被引量：1
- 2013年
- 培养学生应用能力已经成为高校的共识,这也反映了我国高级应用型人才培养体系的不足,迫切需要通过有效的措施予以改善。专业课在大学课程中所占的比重往往较大,因此在专业课教学中培养学生的应用能力非常必要。我们可以在教学内容方面、教学手段方面、理论教学过程方面均注重改革创新的同时,加强实践教学的效果,以此来提高学生对专业知识的应用能力。
- 邵庆勤杨安中牟筱玲
- 关键词：专业课实践教学
- 论农业高等教育与农业的可持续发展被引量：3
- 2000年
- 本文以高等教育在未来经济发展中所占有的重要地位为出发点 ,分析了科学人文主义教育观与可持续发展思想间的契合关系 ,着重阐述了实施农业可持续发展战略中文化力的作用 。
- 贺警钟牟筱玲
- 关键词：农业高等教育可持续发展科学人文主义
- 一种带挤滤网袋的家用藏灵菇酸奶简易发酵装置
- 本实用新型公布了一种带挤滤网袋的家用藏灵菇酸奶简易发酵装置，它包括2个带盖的发酵杯和一个挤滤网袋；挤滤网袋为尼龙网制成，其孔径为20-60目，处于发酵杯体的内部，其形状大小与发酵杯的内腔相同；使用时，挤滤网袋放在一个杯子...
- 牟筱玲林平詹菊芳孙会东
- 文献传递
- 从粮食安全角度谈作物栽培学教学内容的改革
- 2014年
- 粮食安全问题在我国仍然是一个不容忽视的问题,而作物栽培与耕作技术的进步是我国粮食持续增产的重要因素之一。如何发挥作物栽培学在解决粮食安全问题方面的作用显得非常重要,将分析我国的粮食安全问题形势,并针对这种形势,提出了在作物栽培学教学内容方面要重点讲授的一些主要内容。
- 邵庆勤杨安中牟筱玲
- 关键词：作物栽培学教学内容教学改革
