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程秋

作品数：4 被引量：6H指数：1
供职机构：哈尔滨医科大学更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇医药卫生

主题

  • 2篇研究生教育
  • 2篇教育
  • 1篇弹性学制
  • 1篇性学
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇学制
  • 1篇研究生培养
  • 1篇研究生培养模...
  • 1篇医学院校
  • 1篇院校
  • 1篇院校培养
  • 1篇实施学分制
  • 1篇硕士
  • 1篇硕士研究生
  • 1篇硕士研究生教...
  • 1篇临床医学专业
  • 1篇教师
  • 1篇高等医学院校
  • 1篇高校

机构

  • 4篇哈尔滨医科大...

作者

  • 4篇程秋
  • 3篇方传龙
  • 3篇杨宝田
  • 3篇袁重胜
  • 1篇程立军
  • 1篇张宝兴
  • 1篇方明
  • 1篇程立

传媒

  • 1篇教育探索
  • 1篇活力
  • 1篇黑龙江高教研...
  • 1篇中国公共卫生...

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2002
  • 1篇1998
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
浅议高校教师职业意识的再培养
2016年
中国高等教育的产业化发展,使各高校的师资和招生规模不断扩大,高校毕业生的就业形势也日益激烈.对任何一所高校而言,都希望培养的毕业生有较高的职业素质、有较强的职业竞争力,并能够符合社会需要,为社会所用.要达到这样的教育目标,建设一支高水平、高素质的高校教师队伍是高等教育成败的重要保障和途径.
程秋程立方明方传龙
关键词：高校教师
高等医学院校培养硕士研究生实施学分制的思考
1998年
高等医学院校培养硕士研究生实施学分制的思考程立军袁重胜杨宝田程秋张宝兴一、学分制的可行性研究学分制和学年制这两种管理制度，所以能够长期共存，证明其各有所长，各具特色。它们的存在和发展是与各国的历史背景、社会文化、经济状况等条件相联系的。我们不能草率地...
程立军袁重胜杨宝田程秋张宝兴
关键词：高等医学院校硕士研究生教育实施学分制弹性学制研究生培养模式
全文增补中
积极探索培养高素质临床医学专业人才的新途径
2002年
袁重胜方传龙程秋杨宝田
关键词：研究生教育临床医学专业
积极开展MPH教育 培养高素质高层次公共卫生应用型人才被引量：6
2002年
公共卫生硕士专业学位(英文名称为:Master of Public Health,英文缩写为MPH)是为适应我国公共卫生事业发展,完善医学学位与研究生教育而设立的新型学位类型.
袁重胜方传龙程秋杨宝田
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