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缪芙蓉

作品数:3 被引量:11H指数:2
供职机构:温州大学更多>>
发文基金:浙江省哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域:哲学宗教语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇道德
  • 1篇道德情感
  • 1篇新手
  • 1篇阅读焦虑
  • 1篇情感
  • 1篇情绪工作
  • 1篇情绪行为
  • 1篇专家型
  • 1篇专家型教师
  • 1篇外语
  • 1篇外语焦虑
  • 1篇外语阅读
  • 1篇外语阅读焦虑
  • 1篇课堂
  • 1篇教师
  • 1篇教师课堂
  • 1篇分立
  • 1篇干预
  • 1篇干预策略

机构

  • 3篇温州大学

作者

  • 3篇缪芙蓉
  • 1篇孙洲
  • 1篇郑信军

传媒

  • 1篇心理科学
  • 1篇浙江海洋学院...

年份

  • 1篇2011
  • 2篇2009
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
外语阅读焦虑研究述评被引量:2
2009年
外语焦虑作为一种影响学习结果的情感变量成为上世纪80年代以来第二语言习得领域的研究热点,而外语阅读焦虑是继外语口语焦虑、听力焦虑研究之后新的研究课题。文章从以下三方面回顾近年来国内外研究成果:1.外语阅读焦虑成因及与阅读成绩的关系;2.外语阅读焦虑的影响因素;3.外语阅读焦虑干预策略。在此基础上,结合当前我国外语(英语)学习的现状,指出外语阅读焦虑研究需注意的几个问题。
缪芙蓉
关键词:外语焦虑外语阅读焦虑干预策略
道德情感的研究趋向:从分立到整合被引量:7
2009年
道德情感衍生于人类的情感系统,链接着他人和社会的利益,具有两个典型的特征:无私的诱发因素和亲社会行为意向。道德情感的研究正经历从分立到整合的过程,在分立地探讨具体的道德情感的神经机制、适应机能和文化特征的基础上,当前的研究以更为整合的视角理解道德情感的动机功能,并希望构筑更具生态性的内隐联想网络使其链接道德行为技能。
郑信军孙洲缪芙蓉
关键词:道德情感分立
中学新手—专家型教师课堂情绪工作的比较研究
教师课堂情绪工作是伴随教师整个课堂教学过程的一种情绪体验及表达的调控,在教师的认知能力得到充分研究之后被越来越多的研究者所关注,本研究在系统梳理情绪工作和教师课堂情绪行为相关研究的基础上,提出中学教师课堂情绪工作的概念界...
缪芙蓉
关键词:情绪行为
文献传递
共1页<1>
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