耿洁
- 作品数：5 被引量：122H指数：3
- 供职机构：天津大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于GRA的企业与职业学校关系实证研究被引量：2
- 2011年
- 以与职业学校合作的40家制造业企业为样本开展问卷调查,采用利益相关者方法,建立企业利益相关者GRA（灰色关联度分析）评价模型．通过数据分析对包括职业学校在内的九个企业利益相关者进行分类。研究结果显示，职业学校在企业利益相关者中的优先度位于第三级，是企业潜在重要型利益相关者。
- 耿洁潘海生
- 关键词：企业利益相关者
- 技能型人力资本专用化：工学结合中一个新的概念被引量：16
- 2010年
- 众所周知,工学结合实施的最终目的是使技能型人才的培养过程更加完善,而且在结合中需要职业院校与企业两个主体紧密合作完成结合过程。然而,对于职业学校和企业来说,这种结合必须具有共同的基础,才能使结合持久、稳定。那么,职业学校与企业结合的共同基础是什么?从人力资本的角度,提出"技能型人力资本专用化"是职业学校与企业结合的共同基础,工学结合是技能型人力资本专用化的一种实现表现,并对其进行界定和分期,确定了技能型人力资本专用化的整体性、特定性、关系性和收益性等内涵。
- 耿洁黄尧
- 关键词：工学结合
- 职业学校——企业潜在重要的利益相关者被引量：18
- 2010年
- 职业学校是企业的利益相关者吗？职业学校是企业什么样的利益相关者？这个看似简单的问题,其实一直是困扰校企合作、工学结合深入开展的一个根本性和基础性问题,对这一问题的认识程度决定着企业对待职业教育或职业学校的态度,决定着企业与职业学校合作能否深入持久地开展。本文从企业的视角进行研究和分析,提出职业学校是企业潜在重要的利益相关者,为进一步确定企业与职业学校的关系提供理论上的支持。
- 耿洁
- 关键词：利益相关者企业
- 职业教育校企合作体制机制研究
- 改革开放30多年,特别是进入新世纪以来,我国职业教育在经济社会发展的宏观背景下,以服务为宗旨,以就业为导向,确立了校企合作办学模式,模式的确立解决了职业教育发展方向的问题。然而,保障模式持续、有效实施的体制机制还没有真正...
- 耿洁
- 关键词：职业教育校企合作校企关系
- 文献传递
- 我国中等职业教育师资结构水平评价研究被引量：3
- 2009年
- 师资是提高职业教育质量、保证职业教育又好又快发展的重要条件。目前，我国职业教育师资的数量、素质、结构等，还存在一些不容忽视的问题和困难。本文通过设立中等职业教育师资结构水平指标，运用统计分析工具，对我国2007年31个省区的中等职业教育师资结构水平进行评价．更清晰地找出存在的问题和差异，提出相关建议，以期更好地建立数量稳定和结构优化的中等职业教育师资队伍。
- 耿洁刘宏杰
- 关键词：中等职业教育师资
