蔡正宜
- 作品数：19 被引量：107H指数：8
- 供职机构：上海市浦东新区精神卫生中心更多>>
- 发文基金：上海市浦东新区社会发展局卫生科技项目上海市浦东新区卫生局卫生科技项目上海市浦东新区卫生系统优秀青年医学人才培养计划更多>>
- 相关领域：医药卫生哲学宗教文化科学更多>>
- 抑郁症患者认知功能与脑源性神经营养因子相关性研究被引量：10
- 2012年
- 目的探讨抑郁症患者认知功能及血清脑源性神经营养因子BDNF及其与抑郁严重程度的关系,为防治疾病提供重要依据。方法采用酶联免疫吸附法、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和威斯康星卡片分类(WCST)测验分别测定40例抑郁症患者的血清BDNF水平、抑郁严重程度及认知功能,并与49名正常对照组进行对比分析。结果研究组治疗前总应答数、非持续性错误数均明显增加,正确应答数明显减少,血清BDNF水平明显降低,与对照组比较有显著性差异(P<0.01)。研究组治疗8周末总应答数、持续性错误数、非持续性错误数减少,完成分类数和正确应答数增加,血清BDNF水平明显升高,HAMD总分明显降低,与治疗前比较有显著差异(P<0.05或P<0.01)。治疗前,患者组WCST非持续性错误与血清BDNF水平呈负相关(r=-0.34,P<0.05),血清BDNF水平与HAMD总分无相关(r=-0.10,P>0.05)。治疗后,WCST上述5个指标与血清BDNF水平及HAMD总分均无相关(P>0.05)。结论抑郁症患者存在认知功能受损及血清BDNF水平的下降,抗抑郁治疗可改善认知功能,并显著提高血清BDNF水平。
- 孙喜蓉瞿正万蔡正宜傅伟忠林霞凤王豪陈福珍秦虹云
- 关键词：抑郁症脑源性神经营养因子
- 心理咨询服务的需求状况分析被引量：1
- 2000年
- 古嘉琪林霞凤姜华蔡正宜
- 关键词：心理咨询服务精神卫生事业心理卫生服务心理咨询门诊诊病病例资料
- 小学生学习困难综合干预前瞻性研究被引量：7
- 2000年
- 目的 验证综合干预治疗小学生学习困难 (L D)的效果。方法 84例 L D学生分成干预组 (43例 )和不干预组(41例 )作对照 ,用教育、家庭、学校干预和心理治疗及药物治疗进行综合干预。结果 二年后 ,干预组有效率 (76 .74% )、学习成绩及智商明显高于不干预组 ,L D和行为问题发生率明显低于后者 (P <0 .0 5～ 0 .0 1)。 结论 综合干预是通过增强学生学习自信心 ,减少或消除心理行为问题 ,提高智力水平等综合发挥效应的。
- 瞿正万陈美娣古嘉琪蔡正宜林霞凤卢瑛姜华夏建芳徐洁梅久红
- 关键词：干预小学生
- 上海市浦东新区小学生行为问题的调查分析被引量：11
- 2000年
- 目的 调查一经济开发区小学生行为问题发生情况及其影响因素 ,为采取相应的防治措施提供科学依据。方法 采用相应的心理行为测试量表及调查表 ,对两所小学 1～ 5年级全部小学生进行调查。结果 行为问题发生率为 16 .49% ,男性 (19.3% )明显高于女性 (13.7% ) ,其发生与母孕时年龄、母孕时接触有害物质、婴儿出生体重轻、儿童情绪问题、父母亲职业、文化程度以及不良的家庭教育方式等密切相关。结论 采用综合干预、消除母亲产前不良因素、提高父母文化素质 ,改进家庭教育等方法 ,提高儿童情商 ,是预防和矫治学龄儿童行为问题的有效措施。
- 林霞凤古嘉琪瞿正万陈美娣蔡正宜卢瑛姜华朱晓峰
- 关键词：小学生家庭因素
- 阿尔茨海默病患者认知功能与相关脑区血流量的关系被引量：2
- 2010年
- 目的探讨不同程度阿尔茨海默病(Alzheimer disease,AD)患者额、颞、基底节、海马区CT血流灌注水平及其与认知功能损害的相关性。方法随机选择60例AD患者及30名健康老人,用简易智能状态量表(Mini-Mental State Exam,MMSE)及韦氏记忆量表(Wechsler Memory Scale,WMS)进行认知功能检查,并选取海马区层面进行CT血流灌注扫描,获得感兴趣区的血流灌注值。采用临床痴呆量表将AD组分为轻、中、重度痴呆3组。结果轻、中、重度AD组与健康组MMSE总分、长时、短时及瞬时记忆测验量表分比较的差异均有统计学意义。比较4组患者的双侧额、颞、基底节、海马区血流灌注参数,发现右额叶、右颞叶及左基底节脑血容量(cerebral blood volume,CBV)的差异有统计学意义,中度AD组较轻度组、对照组CBV明显升高;重度AD组与各组比较均无统计学差异。逐步回归分析显示认知功能与左海马、右基底节CBV呈显著正相关。结论 AD患者局部脑区的CBV变化,反映了不同程度痴呆患者的大脑认知储备能力。
- 傅红梅瞿正万唐震陈美娣施玲华陈峰江琦朱莉娜蔡正宜
- 关键词：阿尔茨海默病
- 浦东新区小学生心理需要状况调查分析被引量：4
- 2000年
- 目的 :了解需要层次在小学生中的分布特点 ,为开展素质教育提供可靠依据。方法 :采取问卷调查方式 ,调查 1 2 56例小学生心理需要状况 ,并对个性和行为进行评定 ,同时进行智商测定。结果 :小学生心理需要以自尊需要为最多 ,其次为自我实现的需要、爱的需要、生理需要及安全需要 ;高年级学生需要层次高于低年级 ,女生高于男生 ,学习成绩差、智商低及有行为问题者需要层次均低于正常组。结论 :小学生需要层次存在性别、年龄差异 ,学习成绩、智商、性格及行为问题均与需要的内容和层次有关 ,加强心理素质教育有利于学生德智体全面发展。
- 傅伟忠瞿正万陈美娣古嘉琪蔡正宜林霞凤卢瑛姜华夏建芳徐洁
- 关键词：心理需要小学生
- 上海市浦东新区小学生学习困难有关因素分析被引量：10
- 1999年
- 陈美娣瞿正万古嘉琪林霞凤蔡正宜卢瑛梅久红夏建芳姜华周赛琴
- 关键词：小学生
- 成瘾认定中量表评估与医生评定的一致性分析被引量：1
- 2017年
- 目的:比较成瘾认定工作中量表评估与医生问诊评定结果之间的一致性。方法:选取2016年3月至7月于上海市接受成瘾认定的吸毒人员151名,分别收集医生问诊评定结果、量表评估情况(量表包括一般情况调查表、阳性阴性症状评分表、焦虑自评量表、抑郁自评量表),并另外邀请两位医生根据量表情况做出量表评估结果。运用kappa检验和卡方检验分析量表评估与医生评定结果之间的一致性、差异性。结果:两位医生根据量表情况做出的成瘾认定一致性较好(kappa值=0.832,配对卡方检验P=0.308>0.05);两位医生量表评估与医生评定间一致性一般(Kappa值=0.416/0.524,配对卡方检验P=0.006/0.000<0.05);两位医生的量表评估认定率(66.9%/64.9%)显著低于医生评定的认定率(78.8%)。结论:目前成瘾认定工作中量表评估仍难以取代医生评定。
- 张靓颖韩慧张蕾孙海明江海峰蔡正宜胡满基徐萍赵敏杜江
- 关键词：物质成瘾一致性
- Ⅰ型、Ⅱ型精神分裂症患者脑源性神经营养因子水平临床分析被引量：6
- 2015年
- 目的分析Ⅰ型、Ⅱ型精神分裂症患者间血清脑源性神经营养因子(BDNF)水平与阳性和阴性精神症状可能的关系,为临床诊治提供一定依据。方法抽取初诊的住院或门诊符合ICD-10精神分裂症诊断标准患者共计103例,其中Ⅰ型组63例,Ⅱ型组40例,健康对照组40例。入组后使用阳性和阴性症状量表(PANSS)判别精神症状程度,抽取晨血,测定血清BDNF浓度。结果精神分裂症患者血清BDNF水平为(21.38±4.57)μg/L,低于健康对照组的(23.68±6.14)μg/L,差异有统计学意义(P<0.05);Ⅰ型组BDNF水平为(22.50±4.41)μg/L,明显高于Ⅱ型组的(19.61±4.31)μg/L,差异有统计学意义(P<0.01),Ⅱ型组BDNF水平明显低于健康对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。病程越长、复发次数越多,血清BDNF水平越低(P<0.05)。结论 BDNF可能参与了精神分裂症的发生、发展过程,Ⅱ型患者精神神经生化学病因基础可能不同,可作为判断预后的临床观测指标。
- 袁杰瞿正万蔡正宜杨建飞张洁金莹
- 关键词：脑源性神经营养因子
- 小学生行为问题综合干预效果研究被引量：13
- 2001年
- 目的 :探索一套治疗小学生行为问题持续有效的方法。方法 :抽取 3 -5年级有行为问题的学生 85名 ,分成干预组 (N =45名 )和对照组 (N =40名 )。应用个体心理治疗、家庭、学校及教育等方法 ,集中进行持续二年的综合干预。结果 :干预二年后 ,显效率达 75 5 6 %。CBCL评定 ,干预组男性的分裂样、交往不良、强迫性和体诉因子分 ,女性的抑郁和社交退缩因子分都明显低于对照组。结论 :综合干预对小学生行为问题持续有效 。
- 古嘉琪瞿正万陈美娣顾立铭林霞风蔡正宜卢瑛姜华梅久红夏建芳
- 关键词：小学生干预心理评估
