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许克云

作品数:10 被引量:69H指数:4
供职机构:扬州大学体育学院更多>>
发文基金:江苏省社会科学基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题江苏省体育局体育科技项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 9篇体育
  • 3篇体育锻炼
  • 3篇体育教学
  • 3篇体育学
  • 3篇体育学习
  • 3篇老年人
  • 3篇教学
  • 3篇成就目标定向
  • 3篇初中生
  • 2篇大学生
  • 2篇体育课
  • 2篇聚类分析
  • 2篇老年
  • 1篇心境
  • 1篇心理
  • 1篇心理机制
  • 1篇心理健康
  • 1篇幸福感
  • 1篇在体
  • 1篇日常生活能力

机构

  • 10篇扬州大学
  • 1篇北京师范大学

作者

  • 10篇许克云
  • 7篇陈爱国
  • 6篇颜军
  • 3篇朱风书
  • 2篇陈祥和
  • 2篇彭海霞
  • 1篇殷恒婵
  • 1篇滕晓菲

传媒

  • 2篇体育科技文献...
  • 2篇当代体育科技
  • 1篇中国运动医学...
  • 1篇南京体育学院...
  • 1篇天津体育学院...
  • 1篇首都体育学院...
  • 1篇第十一届全国...

年份

  • 1篇2018
  • 2篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 3篇2011
  • 2篇2010
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
体育学习成就目标定向与初中生同伴关系的相关性研究被引量:3
2011年
目的:探究体育学习成就目标定向与中学生同伴关系的相关性。方法:以分层随机抽样方法选取240名初中生,采用《运动中的任务和目标定向量表》(TEOSQ)和《同伴关系量表》(PRQ)测量其成就目标定向和同伴关系。结果:(1)相关分析(Bivariate correlations)发现,体育学习中任务定向与同伴关系显著正相关,而自我定向与同伴关系显著负相关;(2)经聚类分析(Clustering analysis)发现,中学生体育学习中存在三类复合目标定向类型:高任务/高自我型、中任务/中自我型和高任务/低自我型;(3)单因素多变量方差分析(0ne-way MANOVA)及事后比较(Tukey post-hoctest)发现,不同复合目标定向型的同伴关系存在显著差异;多重比较结果显示,同伴关系总体表现为高任务/低自我型组>高任务/高自我组>中任务/中自我组,且高任务/低自我型组和高任务/高自我组得分显著大于中任务/中自我组。即高任务定向结合适宜自我定向与高水平的同伴关系相关。结论:高任务定向单独或结合适宜自我定向与初中生体育学习中较高水平的同伴关系相关。
陈爱国许克云朱风书颜军
关键词:初中生体育课成就目标定向聚类分析
体育锻炼与老年人幸福感的关系研究
为了探讨体育锻炼与老年人幸福感的关系,使用体育锻炼等级量表、幸福感指数—总体情感指数量表以及自编人口统计学问卷,对采用分层随机抽样的方法选取的扬州市健身点150名55岁以上老年人进行问卷调查。结果发现:(1)人口统计学变...
陈爱国颜军许克云
关键词:老年人体育锻炼幸福感协方差
文献传递
VR技术在体育教学中的应用前景分析被引量:4
2018年
近年来,随着科技的迅速发展,VR技术慢慢兴起并逐渐渗透到各行各业,在体育行业VR技术也是进展的如火如荼。百年大计,教育为本,但VR技术在体育教学方面还没有取得实质性的改革。本文着重研究VR技术在体育教学领域所能打破的限制以及现实中存在的问题和弊端,探究其具体的发展方向与前景。希望能通过本文的分析,让人们对VR技术在体育教学领域的应用发展前景有更为清晰的认识。
端正宋波许克云
关键词:VR技术体育教学
健美操对女大学生心理健康的影响及其心理机制被引量:24
2010年
探讨中小强度健美操锻炼对女大学生身体自尊、心境及其心理健康的影响,同时检验本实验提出的假设模型。用中小强度健美操锻炼对实验组被试连续干预10周,对照组实验期间不参加体育锻炼。与此同时,用身体自尊量表(PSPP)、心境量表(POMS)和心理症状自评量表(SCL-90)分别测量实验前后实验组和对照组被试身体自尊、心境及其心理健康水平,并进行统计分析。结果显示:实验组与被试在身体素质、身体自尊、疲劳、抑郁、TMD、强迫症状、SCL-90总均分上,3组之间存在显著差异。多重比较结果均显示,在身体素质、PSPP总分、疲劳、抑郁、TMD、强迫症状和总均分中,中小强度组优于对照组。在假设模型中,体育锻炼既可以直接影响心理健康,也可以通过心境间接地影响心理健康,或者同时通过身体自尊和心境间接地影响心理健康。结论:中小强度健美操锻炼有利于提高女大学生身体自尊、心境及其心理健康水平,体育锻炼对心理健康的影响有3条路径:一为体育锻炼直接影响心理健康;二为体育锻炼通过心境中介变量影响心理健康;三为体育锻炼通过身体自尊和心境路径影响心理健康。
朱风书颜军许克云陈爱国
关键词:身体自尊心境心理健康女大学生
体育运动与老年人认知功能:研究与思考被引量:15
2014年
本文分别对体育运动延缓认知老化的效应、体育运动改善老年认知损害的效应、体育运动提升老年认知功能的机制等议题进行回顾,总结体育运动与老年人认知功能关系的研究成果;并提出今后研究参考思路。
陈爱国许克云朱风书颜军
关键词:体育运动老年人
体育锻炼对大学生坚韧人格和社会适应能力的影响研究被引量:5
2017年
坚韧人格是一种可以阻抗应激的积极人格资源,但大多数坚韧人格的研究都与健康和疾病有关,关于大学生坚韧人格的研究还很少。大学生作为一个特殊的群体,坚韧的人格和良好的社会适应能力对于面对学习、生活中的困难以及以后工作中所要遇到的问题具有重要的作用影响。体育锻炼活动不仅在大学生心理健康上具有重要影响,并且在塑造其健全人格和良好的社会适应能力均起重要作用。本论文通过对国内外有关体育锻炼活动塑造大学生坚韧人格和良好社会适应能力的相关研究进行分析研究,以期为体育锻炼影响大学生坚韧人格和社会适应能力提供一定的理论依据。
彭海霞陈祥和许克云
关键词:体育锻炼大学生社会适应能力
体育学习中成就目标定向与多维学习动机的关系研究被引量:17
2010年
目的:探究初中生体育学习成就目标定向与多维学习动机的关系。方法:采用《运动中的任务和目标定向量表》和《体育情境动机量表》对使用分层随机抽样方法选取的240名初中生进行测量。结果:(1)任务定向与高自我决定的体育学习动机显著相关,而自我定向与低自我决定的体育学习动机显著相关;(2)初中生体育学习中存在3类复合目标定向类型:高任务/高自我型、中任务/中自我型和高任务/低自我型;(3)3类复合目标定向型学生在多维体育学习动机方面有显著差异;高任务结合适宜自我目标定向与高自我决定体育学习动机水平显著相关。结论:初中生体育学习高任务目标定向单独或结合适宜自我目标定向与高自我决定学习动机显著相关。
陈爱国许克云殷恒婵颜军
关键词:初中生体育课成就目标定向聚类分析
体育学习成就目标定向与初中生同伴关系的相关性研究
本研究拟借助聚类分析揭示真实体育学习情景初中生具体复合目标定向型和通过社会认知理论的视角考察初中生同伴关系,最终探讨体育学习初中生的具体成就目标定向型与同伴关系的相关性,指出初中生体育学习中的成就目标定向存在三种不同类型...
陈爱国许克云颜军
关键词:初中教育体育教学
文献传递
高校专业体育教学管理的现状与发展
2017年
体育教学作为高校教学工作的重要组成部分,是维持正常教学秩序、开展基本教学活动,实现学院教学目标和人才培养的根本保证。而专业体育教学作为高等体育院校教学的重要组成部分,其具有涉及范围广、工作量大且杂等特点。在实施过程中,存在经费不足、教学形式单一、对学生考核和评价不充分等问题。以上问题的存在,对于提高教学质量和学生培养质量具有重要意义。本研究通过对高等体育院校中专业体育教学管理的现状进行分析,并根据现状提出针对性建议。希望能为高等体育院校中专业体育教学管理提供一定的理论依据和发展建议。
彭海霞陈祥和许克云
关键词:高校专业体育教学教学模式
江苏省城市老年人体育锻炼与日常生活能力的剂量关系研究被引量:1
2015年
探讨江苏省城市老年人体育锻炼与日常生活能力的剂量关系,为通过体育锻炼手段提高江苏省城市老年人日常生活能力提供应用基础。使用体育锻炼等级量表、日常生活能力量表以及人口统计学问卷,对采用分层随机抽样的方法选取的江苏省9个城市3600名老年人进行问卷调查。结果发现:(1)江苏城市老年人日常生活能力在年龄、健康状况、社区活动上存在差异。(2)体育锻炼与日常生活能力存在“剂量效应”关系。具体表现为:进行中等强度且每次持续31~59 min,每周3~5次、持续时间6个月以上的体育锻炼更有益于日常生活能力的增强。
许克云滕晓菲陈爱国
关键词:体育锻炼城市老年人日常生活能力
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