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邢国媛

作品数：14 被引量：36H指数：3
供职机构：天津医学高等专科学校更多>>
发文基金：天津市高等职业技术教育研究会规划课题中华医学会医学教育分会医学教育研究立项课题更多>>
相关领域：文化科学医药卫生更多>>

合作作者

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 11篇文化科学
  • 4篇医药卫生

主题

  • 8篇高职
  • 6篇教育
  • 5篇教学
  • 4篇课程
  • 3篇心理
  • 3篇职高
  • 3篇高职高专
  • 3篇高专
  • 2篇导师
  • 2篇心理健康
  • 2篇心理健康教育
  • 2篇政治
  • 2篇政治工作
  • 2篇思想政治
  • 2篇思想政治工作
  • 2篇朋辈
  • 2篇护理
  • 2篇高职医学
  • 2篇共享
  • 1篇心理量表

机构

  • 14篇天津医学高等...
  • 1篇天津市儿童医...
  • 1篇天津市肿瘤医...
  • 1篇天津市肿瘤医...

作者

  • 14篇邢国媛
  • 3篇张承玉
  • 2篇王庆
  • 2篇于润泽
  • 1篇董宣
  • 1篇邢琳
  • 1篇王瑾
  • 1篇王笑梅
  • 1篇冯润荷
  • 1篇刘英
  • 1篇卢迪
  • 1篇赵春歌
  • 1篇邹萍
  • 1篇王慧
  • 1篇兰萌
  • 1篇金惠民
  • 1篇张秀兰
  • 1篇蔡凤英
  • 1篇华超
  • 1篇夏青

传媒

  • 4篇卫生职业教育
  • 4篇继续医学教育
  • 2篇社会心理科学
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇四川生理科学...
  • 1篇按摩与康复医...

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 1篇2018
  • 2篇2016
  • 3篇2011
  • 3篇2009
  • 1篇2007
共 14 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
巴林特小组培训对儿科实习护生共情能力和沟通能力的影响被引量：8
2019年
目的:探讨巴林特小组培训对儿科实习护生共情能力和沟通能力的影响。方法:将66例儿科实习护生随机分为实验组和对照组各33例,对照组接受常规护理培训,实验组接受常规护理培训及为期8周的巴林特小组培训。培训前后采用杰弗森共情量表(JSE-HP)和支持性沟通量表(SCS)进行评估。结果:经过8周培训,实验组JSE-HP各因子评分及总分均较对照组显著升高(P<0.01),实验组SCS各因子评分及总分均较对照组显著升高(P<0.01)。结论:运用巴林特小组培训较常规培训更能显著提高儿科实习护生的共情能力和沟通能力。
卢迪兰萌邹萍邢国媛马丽
关键词：共情能力沟通能力
医学高职高专教育教学资源建设的现状调研及共享机制的探讨被引量：1
2009年
通过问卷调查和访谈等方法，分析医学高职高专教育教学资源建设的现状，经过论证，明确了现阶段医学高职高专教育教学资源内涵，探讨共享型教学资源建设的必要性，提出搭建共享型资源平台的途径和方案。
邢琳王瑾赵春歌王庆邢国媛王慧
关键词：教学资源共享机制
高职医学生元认知学习能力现状调查被引量：3
2020年
元认知学习能力的发展与教育培养,在教育心理学领域中受到普遍关注,结合学生个性化的学习特点因材施教,有利于对知识记忆、学习体验、学习效果、学习兴趣等诸多方面起到提升作用。本研究中,以高职医学生为对象,开展学生的元认知情况调查,在了解高职医学生元认知学习情况的基础上,结合教学实践活动,探讨培养和提高学生元认知学习能力,提高学生的学习效果和学习能力。
邢国媛马丽熊天裕赵子昆陈贺王伟东于润泽
关键词：元认知学习高职医学生
从国家级精品课程探课程改革思路的几点思考被引量：3
2009年
教育部2003年启动了"高等学校教学质量和教学改革工程"。精品课程建设作为这项工程的奠基性工作,也正式开始启动。根据教高[2006]16号文件的要求",十一五"期间,国家将启动1 000门工学结合的精品课程建设,带动地方和学校加强课程建设。教高[2006]14号文件中也明确要求支持100所高水平示范院校建设,建成4 000门左右优质专业核心课程。
邢国媛
关键词：精品课程高职高专教育课程改革
天津市护理人员现状与配置标准的研究
金惠民董宣邢国媛王庆刘英张秀兰蔡凤英
本课题来源于天津市卫生局，课题开展研究的背景是参照2005年我国《护理事业发展规划纲要（2005～2010年）》，为天津市制定2006～2010年护理事业发展规划提供依据。该研究通过对天津市各级各类医疗机构护理人员现状的...
关键词：
关键词：护理人员病房
朋辈导师助学活动在人体解剖生理学课程教学中的探索与实践被引量：5
2019年
介绍朋辈导师助学活动在我校药学专业人体解剖生理学课程中的开展情况(活动流程、助学效果、经验体会等),为高职高专院校促进学生共同进步以及良好学风、校风建设开辟新途径。
张承玉赵子昆邢国媛
关键词：人体解剖生理学高职高专
婴幼儿心理发展与教育课程对儿科护士岗位胜任力培养的思考被引量：1
2018年
在儿科护理实际工作中,由于患儿处在治疗疾病的特殊状态,如何尽量降低疾病产生的应激反应,如何尽量帮助患儿和家属维系适宜心理发育状态,这就对儿科护士提出了更高的标准和要求。在儿科护士的岗位胜任力培养中,要关注和加强其婴幼儿心理发展与教育的能力。儿科护士不仅要对护理专科技术操作熟练掌握,也要对患儿做好心理护理,促进患儿疾病康复和心理健康发展。
邢国媛
关键词：儿科护士岗位胜任力
浅探将高职学生思想政治教育与心理健康教育相融合的学生管理实践被引量：1
2011年
思想政治工作是党的工作的重要组成部分,心理健康教育是高等职业学校德育工作的重要组成部分,尽管学生的思想道德问题和心理行为问题不容混淆,但在实际学生管理实践中,学生的思想政治工作与心理健康教育工作又是密不可分的。在"抓两头、带中间"的学生管理中,本文将重点研究因心理因素导致学业困难学生的思想政治教育工作,试图通过对心理健康教育的手段之一———对心理量表的分析,以马斯洛需求理论为基础,从学生实际生活出发,坚持解决思想问题与解决实际问题相结合的原则,有针对性的对学生开展思想政治教育。
邢国媛
关键词：思想政治工作心理健康教育
慕课——全球共享在线教育教学模式被引量：12
2016年
慕课(Massive open online course,MOOC)是一种全新在线教育教学模式,是在过去发布资源、学习管理系统的基础上发展起来的,将学习管理系统与更多的开放网络资源综合起来的新的课程开发模式。本文旨在阐述MOOC含义与形式、发展历史和现状、特点与影响,为高校教育改革研究和开发MOOC提供依据和思考。
王倩夏青张承玉王笑梅冯润荷邢国媛华超于润泽
关键词：教学模式在线教育
“互联网+”背景下高职护理医学基础课程高效课堂教学的几点思考被引量：1
2016年
提高教育教学质量是学校教育永恒的主题,是学校教育的生命线。影响教学质量的因素有很多,课堂教学无疑是重要的环节。探讨了"互联网+"背景下高效课堂教学的重要性、课堂中师生间教与学教学模式的转变与发展所需要准备的理念与条件、互联网平台上教学资源的建设与开发及课堂教学质量诊断与改进的信息化手段建设等。对顺应现代化数字技术支持下"互联网+"未来课堂教学模式改革的发展趋势,促进高效课堂的教育教学目标更好呈现等进行思考。
邢国媛
关键词：护理教育高职医学基础课程高效课堂
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