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钱胜

作品数:74 被引量:105H指数:5
供职机构:重庆市教育科学研究院更多>>
发文基金:中国博士后科学基金吉林省社会科学基金吉林省教育厅科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学社会学航空宇航科学技术更多>>

文献类型

  • 69篇期刊文章
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领域

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主题

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  • 5篇化学教师
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作者

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传媒

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  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 1篇2004
74 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
常见钠、钾化合物应用揭密
<正>提出问题:钠和钾同为LA族的元素,而且两者在元素周期表中的位置相邻,它们的单质及其同类化合物之间的理化性质都比较相似,在中学阶段会用到多种钠和钾的化合物来进行实验。但笔者不禁要问:为什么在中学化学实验室常备有高锰酸...
钱胜冯红霞
文献传递
铁与水蒸气反应实验的研究被引量:1
2015年
对现行高中人教版教材中铁和水蒸气反应的实验进行了研究,改进了教材所用的实验仪器,并探究了在不同条件下的实验效果,探索出了最适合的实验条件和药品用量,有助于教师顺利完成该实验的教学。
赵娟钱胜
关键词:还原铁粉水蒸气
中学课题申报及开题中的人大问题与对策
2022年
课题研究是教师成长的必由之路,是教师专业发展的高级阶段.但由于一线教师长期忙于日常的繁杂事务,很难有闲暇关注课题研究中的问题,以至于在撰写课题申请书和开题报告时无从下手或撰写过程随心所欲,缺乏科学的指导、从课题申报书及开题报告的撰写入手,谈了八大常见问题,并结合实际提出改进策略,供同行参考。
钱胜
高中新课程化学实验教学现状调查报告被引量:5
2015年
在参考已有成果的基础上,就重庆市高中化学新课程实施中化学实验教学的现状进行调查研究,并对调查的结果进行充分、细致的分析,从学科教学的角度针对当前高中化学实验教学中出现的问题提出改进建议,希望对其他省市的高中实验教学提供一定的参考。
钱胜冯启能
关键词:高中新课程化学实验教学
实验室制取氢氧化铜探析
2015年
文中从硫酸铜与氢氧化钠反应的复杂性入手,分析了两者反应的多种情况,为实验室制取氢氧化铜提供了一定的理论参考,也使同行对两者的反应有更加深入的认识。还结合权威书籍中的制取方法,对制取纯净的氢氧化铜进行研究。
钱胜
关键词:制取氢氧化铜
例谈应防止初中化学教学中的“绝对化”被引量:5
2014年
由于学生认知水平的局限、教学的阶段性等诸多原因,初叶化学教学中的某些结论性知识只具有相对的正确性,教学中不宜把这些问题讲解得过死而导致“绝对化”。笔者通过自己对一些外国教材的了解并结合自己的教学实践.以实验和概念原理教学中的几个问题为例强测初中化学教学不宜“绝对化”,否则会扼杀学生的创造能力.让学生陷入非此及彼的思维误区。教学中某些“绝对化”的做法是与新课程改革的核心理念背道而驰的,应当引起关注,从而把握好教学的度,避免教学中的“绝对化”。
钱胜
关键词:实验教学绝对化
不畏浮云遮望眼 唯愿可登更高处——例谈化学教研工作的创新与反思被引量:2
2016年
介绍了在教研工作中树立正确的教研工作价值观、加强教师团队建设、创新教研方式和教师培训方式的做法和经验。
钱胜
读《简易识别硫黄熏制的菊花》有感
2016年
最近从《中学化学教学参考》2014年第4期上读到某老师撰写的《简易识别硫黄熏制的菊花》一文,觉得受益匪浅。
钱胜
关键词:菊花老师
氢氧化铜能溶于多大浓度的强碱?被引量:3
2013年
众所周知,氢氧化铜是常见的难溶性碱,它既能与盐酸等强酸反应,呈现出明显的碱性,也能与氢氧化钠等强碱反应,表现出微弱的酸性,即氢氧化铜表现出微弱的两性。
钱胜
关键词:氢氧化铜强碱氢氧化钠强酸酸性
九年级演示实验改进3则被引量:2
2009年
笔者长期从事九年级化学的教学,在实践的过程中发现现行教材中的有一些实验还值得进一步的探究和改进。在本文中展示出自己的一些思索,愿对各位同仁的教学有所帮助。
冯红霞钱胜
关键词:化学教学教学方法九年级化学
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