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陈兰

作品数：2 被引量：7H指数：2
供职机构：湖北经济学院更多>>
发文基金：湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
相关领域：文化科学经济管理理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 1篇大学经济
  • 1篇新课改
  • 1篇应用课程
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学思想
  • 1篇体验式
  • 1篇体验式学习
  • 1篇经济数学
  • 1篇课程
  • 1篇课改
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式探讨

机构

  • 2篇湖北经济学院

作者

  • 2篇邢婧
  • 2篇陈兰
  • 1篇陆健华
  • 1篇曾艳妮

传媒

  • 2篇湖北经济学院...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
“体验式学习”理论下的“数学思想与应用”课程教学模式探讨被引量：2
2014年
本文对"体验式学习"的概念、特点等进行了概述,基于该理论对实际教学的意义,提出将此理论融入到"数学思想与应用"课程的教学中去,并对体验式学习理论下该课程的教学内容、教学方法、考核方式等进行了研究和探讨。
曾艳妮陈兰邢婧
关键词：体验式学习数学思想教学
新形势下大学经济数学教学改革探讨被引量：5
2012年
自国家出台一系列基础教育课程改革文件后,高中数学新课改如火如荼进行,本文在高中新课改的背景下探讨了大学经济数学教学改革的有效途径。从调整教学内容、突出数学本质、转变学习方式、强化应用意识等方面来做出尝试,通过增删整合教学内容、设置教学模块、引入研究性学习等途径实现大学数学教育与高中数学教育的"无缝对接"。
陆健华邢婧陈兰
关键词：新课改教学改革
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共1页<1>
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