陈娜
- 作品数：16 被引量：8H指数：2
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- 发文基金：陕西省教育厅人文社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学文学艺术自然科学总论更多>>
- 影片《爱恨一线牵》与小说文本的比较分析
- 2015年
- 美国影片《爱恨一线牵》改编自2013年诺贝尔文学奖获得者加拿大著名女作家爱丽丝·门罗的短篇小说《恨,友谊,追求,爱情,婚姻》,讲述平凡保姆乔安娜·帕里勇敢追求幸福生活的过程。门罗的作品大多从女性视角讲述普通女性的日常生活及爱情、婚姻、家庭等社会问题。该影片基本忠于原著,以细腻的镜头体现了小说的主题,展现了门罗简约朴实的写作风格。本文将从角色与人物设置、情节改编和叙事差异三个角度分析该影片和小说文本的差异。
- 陈娜
- 关键词：小说叙事电影叙事
- 论《老人与海》中的生态困境
- 2015年
- 本文拟从生态文学批评的视角,解读《老人与海》主人公圣地亚哥既热爱大自然又不得不与自然搏斗的矛盾心理,探究小说中所体现的人类所处的生态困境,彰显作品的现实意义及其昭示的生态意识。
- 陈娜刘鹏康
- 关键词：生态批评生态整体主义生态困境
- 大学英语四级后学生的英语学习需求分析被引量：1
- 2013年
- 本文调研分析了西安建筑科技大学通过四级英语考试后的300名非英语专业学生的英语学习状态与需求:了解学习者的状态和需求,揭示出教材、教学内容中存在的问题,以期为英语教学调整教学目标和教学内容、拓展外语课程、改进教学方法提供现实的依据。
- 陈娜
- 关键词：大学英语拓展课程
- 基于CDIO理念的大学英语课程教学模式初探
- 2018年
- 将CDIO理念应用到大学英语教学实践是对大学英语教学改革的一次探索。大学英语教学中引入CDIO理论,可以提高大学英语实践教学质量,深化教学改革内容,同时帮助学生提升英语实战能力,增强团队协作意识,对大学生职业技能培养具有积极的意义。
- 樊瑛陈娜
- 关键词：CDIO理念大学英语实践教学
- 生态女性主义视阈下《逃离》之解读
- 2015年
- 艾丽丝·门罗在小说集《逃离》再现了加拿大小镇上平凡女性的悲剧化生活。这些女主人公面对家庭和感情上的重重困境选择逃离,但是最终让她们陷入更加悲惨的生活境地。可见女性逃离并非女性重塑自我,构建两性关系的真正出路。门罗通过刻画女性逃离和回归的故事,彰显出女性与自然潜在的密切关系,体现了她对女性命运的深刻思考和对自然生态的无限关怀,表达出她对社会和谐与两性和谐的深刻期盼。。
- 陈娜
- 关键词：《逃离》生态女性主义女性意识
- 基于IMS的PoC方案的设计与研究
- 随着互联网的广泛应用和电信技术的飞速发展，人们的通信需求日益丰富，不断推动电信新技术和新业务的出现。在众多3G业务中，无线一键通(PoC)业务已被列为未来3G中IP心多媒体子系统(IMS)的重要应用之一。
本文以I...
- 陈娜
- 关键词：IMS网络终端设备组网结构功能模块
- 文献传递
- 影片《歌剧魅影》中人物形象的塑造——从音乐和色彩的角度进行分析被引量：1
- 2014年
- 电影《歌剧魅影》是根据同名音乐剧改编的电影作品,它以华丽的巴黎歌剧院为背景,用经典的音乐唱段讲述魅影、克里斯汀和劳尔三人之间凄美感人的爱情故事。本文从经典音乐剧曲目的运用和色彩的角度分析影片中人物形象的成功塑造。
- 陈娜
- 关键词：音乐
- 外语通识课的多媒体网络生态环境构建
- 2013年
- 本文在阐述多媒体使用原则的基础上,探讨了网络环境下外语学习生态环境的构建问题,认为要构建和谐的网络学习生态系统,积极组织和协调各方因素,促进良性互动,并注意采用多样化、个性化的教学方法和灵活的教学组织方式,才能有效保证课堂教学效果。
- 米涛陈娜
- 关键词：多媒体网络生态环境构建
- CBI教学理念下的外语教学实践
- 2014年
- 以内容为依托的教学理念将语言教学和某个学科内容有效地结合起来，不仅受到众多的研究者的关注，而且得以在英语专业和非英语专业大学英语的教学中广泛实施。本文将简要介绍该教学理念在国内的引入状况及其具体实施状况，以期对国内的英语教学有所启迪和助益。
- 陈娜刘鹏康
- 关键词：CBI教学理念教学模式大学英语
- 基于CBI教学理念的大学英语拓展课程的教学模式——以西安建筑科技大学为例
- 2014年
- 为推动大学英语教学改革，多所大学开始尝试开设基于CBI教学理念的大学英语拓展课程。本文以西安建筑科技大学为例，总结了CBI理念下大学英语拓展课的课程设置、教学模式和评估体系等方面的有益尝试，以供外语教学者参考借鉴。
- 樊瑛陈娜
- 关键词：CBI理念教学模式
