骆新娥
- 作品数：7 被引量：37H指数：4
- 供职机构：暨南大学第二临床医学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- 优势互补共建附属医院被引量：6
- 1998年
- 广州暨南大学医学院与深圳市人民医院共建第二附属医院，与珠海市人民医院共建第三附属医院。二所特区医院在原有行政隶属关系、领导体制不变的情况下，全部科研、教学、师资培养和继续教育工作纳入高等院校管理体系，附属医院的研究生教育从无到有，形成规模，科研学术水平有较大幅度的提高，重点专科和师资队伍建设进入较高层次，而暨南大学医学院办学经费不足和附属医院教学实力不强的状况也有了一定程度的缓解。实践证明，这种高等院校以地方综合医院为发展基地，地方综合医院以高等院校为技术依托，双方优势互补、资源共享的共建办法，是一种能使双方共同得到发展的好的办学模式。
- 徐光骆新娥周翔周琦
- 关键词：教学医院管理
- 加强临床教学,提高临床实习生培养质量被引量：18
- 2006年
- 目的:加强临床教学工作,保证医学实习生培养质量。方法:加强临床教学工作的改革和创新,完善教学管理体制和制度,加强临床教学师资队伍建设,增强教学实力不断改善教学条件,加强学生的素质教育。结果:临床教学工作逐步走上了制度化,规范化的轨道,教学质量不断提高。结论:不断地加强临床教学工作,是保证医学生培养质量的有效措施。
- 骆新娥贝冬莲
- 关键词：临床教学临床实习生师资队伍建设高等医学教育
- 医学硕士研究生课程评估研究与评估结果分析被引量：1
- 1993年
- 研究生课程教学在其培养过程中占有十分重要的地位,硕士生培养和学位授予质量的高低,一个重要方面是取决于课程教学质量。因此,硕士学位课程评估理论与技术方法的研究,是我国学位与研究生教育评估研究中的一个重要分支。课程评估是教学管理部门加强课程教学质量管理的重要手段,有益于促进课程建设,加强教学管理的科学化、规范化,有益于在教学管理中引入激励竞争和自我约束机制。
- 朱亲云徐晓苏骆新娥陈秋生叶剑平
- 关键词：研究生课程学位与研究生教育课程评估加强教学管理教学质量管理
- 与高等学校联合办院促进特区医院科研教学发展
- 1999年
- 在中共中央提出的“科教兴国”战略方针指引下，位于深圳经济特区的深圳市人民医院，于１９９６年经国务院侨办和深圳市人民政府批准成为暨南大学医学院第二附属医院，创立了一条与高校联合办院，以“科教兴院”为先导，使医院的科研、教学、医疗迅速向高水平、高层次发展...
- 骆新娥徐光徐光周翔
- 关键词：高校教育医学教学
- 加强医院科研管理工作带来的变化被引量：4
- 2006年
- 本文总结了加强医院科研管理工作的主要做法和成效,认为是培育良好的科研文化氛围和科研环境,完善科研奖励机制,是提高医院科研水平的有效途径。
- 石之驎骆新娥傅小宽徐红先
- 关键词：科研环境科研管理
- 高等医学教育临床教学质量相关影响因素的研究与探讨被引量：6
- 2007年
- 通过调查影响高等医学教育教学质量的相关因素,发现与学生学习的自主性、临床教师教学意识以及教学水平和学生掌握医学基础知识有密切关系;同时与医院重视教学程度、医院教学管理水平及教学环境条件和社会就业机会等因素,对临床教学质量也起重要的影响作用。
- 贝冬莲骆新娥张青
- 关键词：临床教学质量
- 加强博士生课程建设的实践与思考被引量：2
- 1996年
- 加强博士生课程建设的实践与思考骆新娥，朱亲云，陈秋生博士生教育是我国高等教育的最高层次。高层次人才的培养质量，不仅关系到我国经济与社会的发展，以及国家的经济与科技在国际上的竞争力，而且关系到我国未来的综合国力和国际地位。因此，在研究生教育改革中，切实...
- 骆新娥朱亲云陈秋生
- 关键词：博士生培养质量课程建设课程学习博士生教育基础理论课专业基础课
