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黄珊珊

作品数:32 被引量:40H指数:4
供职机构:陕西交通职业技术学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目中国博士后科学基金陕西高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域:交通运输工程机械工程文化科学矿业工程更多>>

文献类型

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作者

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传媒

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年份

  • 1篇2023
  • 4篇2021
  • 4篇2020
  • 4篇2019
  • 6篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 3篇2014
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于广义Ward聚类的汽车传动主轴系统故障诊断研究被引量:1
2019年
汽车传动主轴系统故障诊断对保证汽车系统的安全运行具有重要作用。针对汽车传动主轴系统故障诊断特征微弱的问题,在分析汽车传动主轴系统故障网络模型的基础上,提出一种基于广义Ward聚类的汽车传动主轴系统故障诊断方法,并对汽车传动主轴系统过载、滚动轴承元件故障进行实例验证。结果表明该方法能准确对故障类型数据进行聚类,为收集异常数据以便未知故障的发现与诊断提供了数据支持,与多元支持向量机和快速Newman算法的对比结果表明,该方法具有更高的识别精度与效率。
黄珊珊任春晖
关键词:汽车主轴系统故障诊断
一种基于ETC拓展应用的RSU智能云盒
本实用新型涉及RSU智能云盒相关技术领域,具体涉及提供一种基于ETC拓展应用的RSU智能云盒,包括支撑杆、底座和RSU智能云盒本体,支撑杆的上下端面设有条形卡槽,所述支撑杆的侧端面设有定位槽,底座的侧端设有定位框,定位框...
刘晶董明明陈戈黄珊珊许晶晶罗娟许海潮曹博
文献传递
基于行动导向的高职《汽车网络技术》项目化课程设计探究被引量:1
2016年
行动导向教学能够统一行动过程和学习过程,促进学习者职业能力的全面发展。本文依据项目化课程开发思路和行动领域课程模式,对《汽车网络技术》课程进行整体设计,提取了典型学习任务;根据行动导向教学理论设计了"任务导入—信息收集—计划—决策—执行—控制—评估"七个阶段的课堂教学组织形式,并提供了单元教学设计的范例。该课程方案的实施,将有效培养学生"提出问题—分析问题—解决问题"的综合职业能力,实现学生能力培养的全方位提升。
蔺宏良郭建明黄珊珊
关键词:高职教育课程设计汽车网络技术
汽车"三包"政策分析被引量:2
2014年
随着汽车"三包"政策的实施,对生产者、销售者与消费者三方都产生了巨大的影响。文章从汽车"三包"政策的背景、概念以及具体细节进行了介绍。重点分析了政策中的关键概念。
黄珊珊
关键词:保修政策包退
基于运动仿真的汽车行驶轨迹自动规划控制被引量:1
2020年
为了解决传统控制方法误差高的问题,提出基于运动仿真的汽车行驶轨迹自动规划控制方法,利用运动仿真的方式规划汽车的行驶轨迹,并以轨迹规划结果为基础实现行驶过程的自动控制。模拟汽车的行驶状态,从运动学和动力学两个方面,构建汽车运动行驶的仿真数学模型。基于构建的数学模型,遵循避障安全原则规划行驶的轨迹路线。在仿真车辆上设计并安装控制器,通过控制器计算规划轨迹与实际轨迹的偏差,获取控制量,从而实现对汽车行驶轨迹的自动规划控制。实验结果表明,与传统的控制方法相比,设计方法可以有效降低汽车行驶轨迹规划的误差。
黄珊珊
关键词:运动仿真汽车行驶
陕西省道路运输行业面向节能减排的I/M制度实施方案研究
汽车工业的飞速发展,在推动经济增长的同时,也不可避免的引起能源短缺和诸多环境问题。特别是汽车在使用过程中所产生的排放污染物,更是被称为头号“汽车公害”。针对汽车排放污染物的控制问题,主要采取了两种途径:一是通过制定排放法...
黄珊珊
关键词:道路运输行业排放标准节能减排措施
文献传递
面向物联网的煤矿用车车载自动化感知框架与实现分析被引量:1
2017年
基于对自动化物联网环境下煤矿车车载信息感知需求的分析,进行了一种面向物联网的煤矿用车车载自动感知系统的研究。该系统框架以导航定位、传感等技术作为数据与信息的感知手段,通过接收DSP与A/D转换器的处理,在Wi-Fi与LTE支持下进行煤矿车辆运行中相关参数的传输,可实现车辆状态自动感知及通信功能,为今后自动化物联网环境下车载感知与交互终端的设计与研发工作奠定了基础。
狄振华黄珊珊罗明
关键词:物联网数据处理
一种基于电力网络传输的可调式检测台
本实用新型公开了一种基于电力网络传输的可调式检测台,包括可调式检测台主体,所述可调式检测台主体的外侧设置有显示屏,所述可调式检测台主体的外侧连接有稳定机构,所述可调式检测台主体的外侧设置有操作钮,所述可调式检测台主体的底...
陈戈杨恒董明明刘晶黄珊珊吴洹铺许晶晶罗娟许海潮
文献传递
工匠精神融入高职课堂教学的实践探索——以汽车机电维修订单班人才培养为例被引量:4
2019年
高职院校学生工匠精神的培育离不开学校(环境)、教师、企业与学生等四个要素的相互影响与促进。新时代汽车维修工匠在继承传统工匠精神的基础上被赋予了更多新的内涵,本文结合福特汽车机电维修订单班人才培养计划,对工匠精神融入高职课堂教学进行实践探索,具有重要的现实意义。
任春晖黄珊珊
关键词:高职
针对校企合作模式下的专业课程改革——以汽车机电专业为例
2014年
校企合作是职业院校发展的趋势,专业课程必须进行改革以适应新的办学模式。本文以汽车机电专业为例,分别从课程建设、教学团队建设以及学生考核三个方面探讨了在校企合作模式下对于课程改革的一些做法。
黄珊珊
关键词:校企合作课程建设双师型
共4页<1234>
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