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丁全德

作品数:4 被引量:13H指数:2
供职机构:漯河职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇订单教育
  • 2篇教育
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇院校
  • 1篇政治
  • 1篇政治理论
  • 1篇政治理论课
  • 1篇政治理论课教...
  • 1篇职业教育
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治理论
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇思想政治理论...
  • 1篇四性
  • 1篇理论课
  • 1篇理论课教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程开发
  • 1篇教学方法

机构

  • 4篇漯河职业技术...

作者

  • 4篇丁全德
  • 2篇赵晓建
  • 2篇王林山

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇学术评论

年份

  • 2篇2008
  • 2篇2004
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
“订单教育”实践探索研究被引量:3
2004年
随着市场经济的不断发展,各种企业、实体不断发展壮大,人才市场中应用型、技能型人才断档,人才因素越来越显现出来.在目前的技术工人中,高级技师、技师和高级工比例失调,且年龄偏高,文化程度偏低.
王林山丁全德赵晓建
关键词:高等职业教育课程开发
围绕“四性”推进高职院校过程教学
2008年
高职院校教学过程应围绕教学目标,着重把握好教学过程的互动性、主体性、层次性和实践性。本文对此进行了系统分析。
丁全德
关键词:高职院校教学过程教学目标教学方法
试论“高职思想政治理论课”教学的创新实施
2008年
创新是提高"高职思想政治理论课"教学实效性的有效途径。"高职思想政治理论课"教师要与时俱进,在教学观念、内容、方法和手段以及考试等各方面大胆创新,不断开拓"高职思想政治理论课"教学的新局面。
丁全德
“订单教育”的实践与探索被引量:10
2004年
"订单教育"模式有其产生的背景,文中对"订单教育"模式的意义与现状作了介绍,结合实际论述了"订单教育"模式的实施过程,提出"订单教育"实施过程中需要处理的几个关系.
王林山丁全德赵晓建
共1页<1>
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