何兆华
- 作品数：28 被引量：44H指数：4
- 供职机构：第三军医大学更多>>
- 发文基金：陕西省哲学社会科学基金陕西省教育厅科研计划项目全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学哲学宗教更多>>
- 素质教育评估研究的现状和热点
- 1998年
- 素质教育评估研究的现状和热点陕西教育学院何兆华进入９０年代以来，我国中小学素质教育评估研究的热点及其现状主要表现在以下几个方面：素质教育评估的基本理论研究１素质教育评估的概念和特点关于素质教育评估的概念有多种表述，综合起来主要有：（１）素质教育评估...
- 何兆华
- 关键词：教育评估素质教育目标教育价值观心理素质指标体系
- 进一步完善农村义务教育经费保障新机制的政策性选择--以陕西岚皋县实施农村义务教育经费保障新机制为例
- 2008年
- 我国从2006年春季起全面实施农村义务教育经费保障机制的改革,取得了很大成就。农民教育负担大幅度减轻,学校公用经费逐步提高,城乡差别进一步减少,教育资源进一步整合,教育管理体制和管理行为逐步规范。但是还存在许多困难与问题,如经费投入总量不足、县镇学校收入减少、"危改"资金严重不足等,需要进一步改进和完善农村义务教育投入保障机制。
- 刘荃信何兆华朱选朝
- 关键词：农村义务教育
- 迎接知识经济时代 完善校长培训体系被引量：1
- 2000年
- 本文从知识经济及其对校长培训工作的要求出发 ,针对我国中小学校长培训体系的现状 ,就通过完善校长培训体系而落实“科教兴国”战略、迎接知识经济的问题进行探讨 ,提出要加强决策系统 ,建设执行系统 ,健全信息系统 。
- 何兆华闫德明
- 关键词：知识经济科教兴国校长培训中小学校长决策系统
- 论发展性教育评估被引量：5
- 2000年
- 发展性教育评估是“依据目标，重视过程，及时反馈，促进发展”的形成性评估。特别重视为评估对象之间和评估对象与评估主体之间提供相互交流、咨询、协商的机会。它以“评估对象是评估的主体、是发展的主体”为信念，是促进评估对象需求与教育组织需要统一和融合的有效策略；是促进各种管理模式融合协调，提高管理质量与效益的重要举措；是实现正式组织与非正式组织合作与协作的重要渠道；是促进评估对象现实表现与未来发展融合一致的有效手段；是促进对象的心态与教育组织的文化动态平衡的有效途径。
- 何兆华梁朝阳
- 在实践中“嫁接”新课程被引量：2
- 2003年
- 在新旧课程的转变中,鉴于实践过程操作性难度较大的问题,本文从课程的功能、结构、内容、实施、评价和管理等六个维度,对传统基础教育课程进行批判继承,对新课程实施进行思考,试图探求一条新旧课程嫁接和生成的有效途径,确保新课程改革实施的可行性与现实性,提高新课改实施的质量。
- 何兆华刘东红吕银芳
- 关键词：基础教育课程改革课程结构课程管理教学实践
- 从学习者年龄因素看我国儿童英语教育中的“提早”现象
- 2011年
- 目前我国儿童英语教育产业飞速发展,社会上普遍流行让儿童＂越早学英语,效果越好＂的观点。本文笔者试图运用二语习得中学习者年龄因素的研究成果,从三方面阐述此观点的不必要性、不合理性以及不充分可行性,指出让儿童＂提早＂学英语并不符合我国外语教育的根本现状。
- 何兆华
- 关键词：年龄儿童英语教育
- 以学科建设为龙头,提高办学层次和水平被引量：1
- 2007年
- 学科是高等学校事业发展的基础,是学校发展的核心。学科建设水平的高低不仅代表着高校办学水平、培养质量,更决定着高校的办学特色和优势。高等学校只有按照"以高水平的学科为支撑,以学科建设为主线"的发展思路,把学科建设作为各项工作的龙头,把加强学科建设,提升教学、科研水平,提高办学层次和水平做为高等学校发展的主要任务,才能从根本上提高高校的办学水平和教学质量。
- 童广运何兆华
- 关键词：学科学科建设重点学科
- 法理学视域下如何办人民满意的农村义务教育——基于陕西省39个县(市、区)的调查被引量：3
- 2009年
- 受教育权是公民基本的权利之一。办人民满意的教育是受教育者完善和发展自己的一种权利需要。办人民满意的教育首先要关注受教育者的受教育权,特别是当前农村受教育者的受教育权的实现问题。通过对陕西省39个县(市、区)的调查发现,受教育权相对方在履行职责和义务方面还存在不足,无法满足广大农村受教育者对教育权的需求。加强受教育权的法律保护,切实落实受教育权相对方的职责和义务,是办人民满意的教育的历史必然。
- 吕银芳刘荃信何兆华
- 关键词：受教育权农村义务教育
- 学科建设与高等学校的发展被引量：6
- 2007年
- 学科是高等学校事业发展的基础,是高校的立足之本。学科建设是高校发展的核心。学科建设水平的高低不仅代表着高校办学水平、培养质量,更决定着高校的办学特色和优势。高等学校只有按照“以高水平的学科为支撑,以学科建设为主线”的发展思路,把学科建设作为各项工作的龙头,把加强学科建设,提升教学、科研水平,提高办学层次和水平做为高等学校发展的主要任务,才能从根本上提高高校的办学质量。
- 何兆华童广运
- 关键词：学科学科建设重点学科学科规划
- 切实加大投入力度,努力推进农村教育均衡持续发展——西安市实施义务教育经费保障新机制的调查报告
- 2008年
- 西安市始终围绕实现农村教育又好又快发展的目标，认真实施义务教育经费保障新机制，切实加大投入力度，取得了显著成效，提高了农村教育质量和水平，促进全市基础教育的教育均衡持续发展。但是还有诸多问题需要进一步的完善。
- 刘荃信何兆华朱选朝王怡吕银芳贺燕丽杨会平张新娅
- 关键词：农村教育
