刘丹丹
- 作品数：5 被引量：1H指数：1
- 供职机构：黑龙江旅游职业技术学院更多>>
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- 任务驱动教学法在法律基础课教学运用过程中注意的问题
- 2011年
- 任务驱动教学法是一种以"任务为主线、学生为主体、教师为主导"的教学方法。任务驱动教学法在法律基础课上的实施可以发挥提高学生的解决实际问题的能力和激发学生学习的主动性的作用,在具体的实施过程中应注意几个问题的把握。
- 刘丹丹
- 关键词：任务驱动教学法法律基础课
- 欧盟人权保护的日益扩展
- 2009年
- 本文主要从立法和判例两个方面,分三个阶段对欧盟人权的保护日益扩展的情况进行介绍,相信随着<里斯本条约>的生效,将会使欧盟对人权的保护更加完善.
- 刘丹丹
- 关键词：欧盟条约判例
- 全球化与跨文化背景对国际远程教育的影响
- 随着远程教育在全世界日益普及,具有越来越多的不同文化背景的学生通过国际远程教育接受跨国教育,而文化背景的差异对远程教育效果有重要影响,为此,研究文化差异对国际远程教育的影响是必要的。国际远程教育所需解决的问题是:如何使具...
- 刘丹丹刘红生
- 关键词：远程教育跨文化
- 文献传递
- 高职院校《会展政策与法规》课程教学浅析
- 2012年
- 笔者作为一名从事会展专业教学的一线教师,仅以高职院校的《会展政策与法规》课程为例,结合自己的教学实践,就高职教育本课程教学过程中的几个方面的问题进行探讨。
- 刘丹丹
- 关键词：教学
- 法治视野下公立高校规章制度研究被引量：1
- 2008年
- 近几年,学生诉公立高校的案件频频见于报端。究其原因,与部分公立高校片面强调学校的管理职能,忽视学生的权利有直接的关系。从法治的视角观之,公立高校的规章,不论在实体上,还是程序上,都存有偏差。重视并加强高校规章制度建设,是实现依法治校的重要前提。本文分析了目前公立高校规章制度建设中存在的问题并对此提出了建议。
- 杨蕴彤陈福胜刘丹丹
