刘妹 作品数:7 被引量:38 H指数:3 供职机构: 湖南师范大学教育科学学院 更多>> 发文基金: 湖南省哲学社会科学基金 中国博士后科学基金 湖南省教育科学“十二五”规划课题 更多>> 相关领域: 哲学宗教 医药卫生 文化科学 更多>>
问题类型和情绪状态对贝叶斯推理的影响 被引量:3 2012年 本研究以240名大学生为被试,探讨了问题类型和情绪状态对贝叶斯推理的影响。结果表明:(1)问题类型对贝叶斯推理有影响;(2)情绪状态对贝叶斯推理有影响;(3)问题类型与情绪状态对贝叶斯推理的影响存在交互作用。具体地,在经典乳癌问题中,被试在消极情绪状态下比在积极情绪状态下做出更高的概率估计,而在中彩问题中,被试在积极情绪状态下比在消极情绪状态下概率估计更高。 史滋福 周禹希 刘妹关键词:情绪 贝叶斯推理 后验概率 大学生工作记忆对贝叶斯推理影响的研究 工作记忆是一个允许同时贮存和管理临时信息过程的有限容量系统,是使信息有益于得到更深一步加工而在活动过程中维持和管理临时信息的过程,人们在困难推理过程中需要处理大量的信息,工作记忆则会影响贝叶斯推理这样的困难推理。本研究采... 刘妹 史滋福 贺祎曼 陈周弟关键词:工作记忆 贝叶斯 文献传递 大学生学习风格对贝叶斯推理成绩的影响 被引量:6 2012年 随机选取125名大学生,按照他们在Kolb的学习风格量表上的得分将其区分为发散者、同化者、聚合者和顺应者四种类型。按照随机分配原则让被试解决疾病问题或者中彩问题。结果表明:(1)学习风格对贝叶斯推理成绩影响的主效应边缘显著;(2)问题情境主效应显著;(3)学习风格与问题情境的交互效应不显著。结论:学习风格对贝叶斯推理任务的影响存在统计学上的差异,倾向于主动实验的学习风格者和倾向于抽象理解的学习风格者更能正确地做出估计。此外,不同推理情境中被试表现出"锚定参照错误"偏向。 史滋福 刘妹 周禹希关键词:大学生 贝叶斯推理 基础比率和认知风格对贝叶斯推理影响的眼动研究 被引量:4 2015年 本文通过操纵基础比率和认知风格水平,采用Eye Link II眼动仪,考察了64名大二学生在经典贝叶斯推理任务上的眼动情况,探讨了基础比率作用机制的争论。结果发现,在总注视时间和注视次数指标上,基础比率和认知风格大都没获得显著的主效应,但两者交互效应均显著。这表明,推理者并没有完全忽视基础比率,对于不同认知风格个体而言,基础比率所起的作用不同。这一结果的启示:未来研究似乎应该将基础比率的作用机制与某些个体因素综合加以讨论。 史滋福 廖紫祥 刘妹关键词:贝叶斯推理 眼动 未成年犯自尊与攻击性的关系:自我控制的中介作用 被引量:28 2013年 目的:探讨未成年犯自尊和自我控制对攻击性的影响。方法:采用自尊量表、青少年攻击性量表和自我控制量表对331名未成年犯进行问卷测查。结果:①未成年犯自尊与攻击性显著负相关,自尊与自我控制显著正相关;②未成年犯自我控制在自尊与攻击性的关系中起完全中介作用。结论:未成年犯的自尊对其攻击性的影响是通过自我控制实现的。 黄曼 史滋福 刘妹关键词:攻击性 自我控制 自尊 未成年犯 中介作用 概率信息和认知风格对贝叶斯推理影响的眼动研究 传统的贝叶斯推理研究涉及的指标一般为后验概率估计值及与贝叶斯规则计算的标准值之间的差值、反应时,部分研究开始涉及到推理过程,或者是分析反应时,或者是采用口语报告的方式来初步探索,缺乏即时数据。新近有关推理和问题解决的研究... 刘妹关键词:贝叶斯推理 击中率和认知风格对贝叶斯推理影响的眼动研究 传统的贝叶斯推理研究涉及的指标一般为后验概率估计值及与贝叶斯规则计算的标准值之间的差值、反应时,部分研究开始涉及到推理过程,或者是分析反应时,或者是采用口语报告的方式来初步探索,缺乏即时数据。新近有关推理和问题解决的研究... 刘妹 史滋福 周禹希 董剑关键词:贝叶斯推理 眼动