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刘建超

作品数:36 被引量:113H指数:7
供职机构:成都航空职业技术学院更多>>
发文基金:四川省自然科学基金四川省教育厅资助科研项目中国博士后科学基金更多>>
相关领域:文化科学金属学及工艺自动化与计算机技术机械工程更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
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领域

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主题

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机构

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作者

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传媒

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  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 2篇2001
  • 1篇2000
36 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
激光选区熔化成形Ti6Al4V钛合金叶片的超高周疲劳行为被引量:5
2020年
疲劳寿命低是限制激光选区熔化成形(SLM)零件在航空领域广泛应用的主要瓶颈。采用超声疲劳的试验方法对激光选区熔化成形Ti6Al4V钛合金叶片开展了超高周疲劳性能与断裂机理的试验研究,采用金相显微镜、扫描电镜分别对Ti6Al4V钛合金叶片进行微观组织及疲劳断口的形貌观察。试验结果表明:随着应力幅值的下降,SLM成形的Ti6Al4V钛合金叶片的疲劳寿命呈现线性上升的趋势,在109疲劳寿命下的疲劳强度为280 MPa。SLM成形的Ti6Al4V钛合金叶片的超高周疲劳裂纹的萌生位置存在竞争机制,即内部与次表面的竞争萌生。材料的孔洞性缺陷最终决定裂纹的萌生位置和扩展速度,孔洞性缺陷的尺寸直接决定了疲劳寿命。
门正兴郑金辉王昌飞张宏刘建超马亚鑫岳太文
关键词:TI6AL4V钛合金超高周疲劳
机电技术应用专业(数控加工技术方向) 高职人才定位及培养模式的探索与实践被引量:3
2001年
对高等职业人才准确定位并探索培养模式是我国高等职业教育的重要课题。本文就我院机电技术应用专业(数控加工技术方向)的高等技术应用性人才定位及培养模式的探索与实践进行了阶段性的总结。
熊熙刘建超
关键词:机电技术应用专业高等职业教育数控加工技术
制造业高技能人才培养模式的研究与实践被引量:2
2009年
人才培养模式的问题是制约高等职业教育发展和提高人才培养质量的根本问题,也是高等职业教育改革的关键问题。通过引模具先进企业进校园,共建实调基地,共育模具高技能人才和校企强强合作,整合资源,“订单式”联合培养航空维修高技能人才的成功实践,充分证明校企合作是高技能人才培养的基本途径,工学结合是高技能人才培养的基本特征,建章立制是校企合作工学结合的根本保证。
刘建超苏艳红何龙易磊隽刘铁
关键词:制造业高技能人才校企合作工学结合
适应装备制造产业集群发展的技术技能人才培养研究被引量:4
2023年
产业园区是城市化的重要空间载体,是区域经济发展、产业调整升级的重要空间聚集形式。高职院校融入产业、根植园区、培养技术技能人才是提高人才培养质量的有效途径,在提升企业群、产业区和国家竞争力方面发挥着重要作用。在分析装备制造类技术技能人才培养与供给的现状,阐述装备制造产业园区发展趋势下技术技能人才培养的融入困境基础上,基于深度融入产业园的“三融两生两进”办学模式,“精准设置、聚力共建、集群发展”的专业群建设模式,适应装备制造类产业园区建设发展的技术技能人才培养模式三个方面,探索适应装备制造产业园区的技术技能人才培养实施路径,以期培养与产业园区建设发展相适应的创新型技术技能人才。
刘建超
关键词:高职教育专业群建设
工学结合高职模具专业人才培养方案的开发
以模具设计与制造专业为对象,介绍了以校企深度合作为支撑平台,基于工作过程导向,开发具有工学结合特色的高技能人才培养方案,并对开发方法、步骤和特色进行了论述.
刘建超
关键词:校企合作工学结合
一种力控关节电机驱动模块
本发明公开了一种力控关节电机驱动模块包括:电机驱动模块壳体、输入轴、信号滑环、编码器、电磁制动器、无框力矩电机和动力输出轴;该模块具有电机驱动的功能,通过集成稀土永磁同步无框力矩电机,可以增大电机驱动模块的输出力矩。通过...
门正兴王子强刘建超刘纪刘为亮刘鑫唐鑫伍宇昊
文献传递
一种基于机器学习的文本推荐方法
本发明公开了一种基于机器学习的文本推荐方法,属于语义提取技术领域,本发明中对用户信息字符串中各个关键词进行了排列组合,从而得到不同的信息序列,本发明根据每个信息序列包含的关键词数量以及包含的关键词的权重,从而衡量出一个信...
尹成鑫刘建超
提升产学合作层次 构建人才培养新模式——数控技术应用专业产学合作教育实践被引量:13
2004年
阐述了高职教育中实施产学合作教育的重要性和必要性。基于成都航空职业技术学院早期产学合作教育的成功实践,对学院以就业为导向、以满足企业需求为目标,在数控技术应用专业依托航空企业提升产学合作层次,构建人才培养新模式,实施产学合做教育所做的探索与实践进行了实证研究。
陈玉华刘建超熊熙汤立民
关键词:产学合作教育高等职业教育数控技术应用
对接产业链的高等职业模具专业教学资源平台建设模式创新与实践被引量:8
2013年
模具专业教学资源库作为第一批启动建设的专业教学资源库项目,通过先行实践,创新了"校企合作·校校协同·专家指导"的高职共享型教学资源库合作共建机制,探索出系统化的资源库建设解决方案,并尝试可持续发展之路。其建设成果不仅为教学提供了帮助,也为相关院校的专业资源库建设提供了参考和借鉴。对模具专业教学资源库建设的必要性进行了阐述,并就建设过程中所形成的理念、模式和方法等进行了总结。
袁忠刘建超李学锋
关键词:高职院校专业教学资源库
职业院校产业学院的治理之困、逻辑指向与优化策略
2024年
产业学院是职业院校主动对接国家战略性新兴产业和区域主导产业发展需求,多主体联合共建、产教融合与科教融汇特征明显的实体学院。由于缺乏具体的政策引导、清晰的功能界定和成熟的范式借鉴,职业院校在产业学院治理实践中,在概念、主体、运行、发展等方面存在诸多困境,这限制了产业学院应有价值的发挥,职业院校需要在明晰建设逻辑的基础上,以人才发展和技术创新织牢主体间的利益链,以利益机制保障长期运行,以契约治理构建明晰的权责体系,以多元协同形成高效的治理体系,进一步优化产业学院的建设策略。
刘建超
关键词:职业院校
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