卢秋红
- 作品数：19 被引量：31H指数：3
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- 教育从这里走向未来——2013全国中小学平板电脑创新教学展示交流研讨会侧记
- 2013年
- 一次课堂练习，教师需要多长时间了解每位学生的答题情况和每道题的正确率？答案是：练习结束的瞬间。这就是平板电脑课堂教学的神奇之处。
- 卢秋红
- 关键词：平板电脑创新教学侧记教育课堂练习答题情况
- 用技术掀起一场教育的边缘革命
- 2015年
- “我们的创造力哪里去了？”北京大学教育技术学院尚俊杰副院长8月在昆明中小学信息技术深度应用与创新课程研训会上抛出了一个振聋发聩的问题。
当前，中小学教育面临的一个重大问题就是学生的创新、创造能力的缺乏。中国的教育历来强调的是“传道授业解惑”，对于学生的创新和创造能力如何培养，却很少提及。“什么是创新？是不是有一个场地，一群学生就可以创新？显然答案是否定的。我认为，创新需要载体。”尚俊杰副院长如是说。
- 卢秋红徐靖程
- 关键词：中小学信息技术大学教育创新课程中小学教育
- 数字校园助力“扬长教育” 三级课程让学生多元发展——访北京石景山实验小学叶艳校长
- 2014年
- 北京市石景山实验小学于1988年建校,至今已有26年的历史。学校始终坚持“高起点、高品位、高质量,高效益”,虽是小区配套学校,但发展速度很快,十年后成为石景山区的窗口示范学校。
- 卢秋红
- 关键词：数字校园三级课程校长
- 访谈:在线教育与学校教育是否只有一“墙”之隔被引量：2
- 2014年
- 在线教育对学校教育有很好的补充作用
记者：中小学校承担着教书育人的任务,在线教育能否代替学校教育？
余胜泉：在线教育对学校教育有很好的补充作用,尤其是知识的传递和简单技能的训练。知识的获取、简单技能的训练,这些慢慢会被在线教育所替代。但是教育除了教学,还有育人功能、人的社会能力的提升、思维的深化以及其他能力的成长,这些方面不太可能被在线教育替代。尤其在中小学阶段,在线教育和常规的学校教育是优势互补的,应该是混合式的形态,在线教育有它的优势，也有它的一些问题。
- 卢秋红
- 关键词：在线教育学校教育中小学阶段身心发展规律班级授课
- 信息时代呼唤中小学校长信息化领导力
- 2009年
- 一年之计在于舂。2009年3月6日，北京房山区教委礼堂内洋溢着浓浓的科研氖围，传递着春天般生机盎然的新鲜气息。中央电教馆“十一五”课题“信息技术环境下中小学校长领导力的研究”开题会在这里举行。房山区教委主任郭志族等领导与房山区百余位中小学校长出席了此次开题会和培训活动。
- 卢秋红
- 关键词：中小学校长领导力信息技术环境中央电教馆
- 弘扬精英文化精神 促进教师专业成长 提升教育教学质量——四川省宣汉县南坝中学改革发展纪实
- 2015年
- 2014年，是四川省宣汉县南坝中学发展史上具有里程碑意义的一年。短短的一年，满满的一年，课堂改革、校园文化，无不体现了教育的“逆转”和攀升。
这，还得从2013年说起。当年9月，新任校长李政军带着责任和压力，“临危受命”来到南坝中学。他知道母校南坝中学的发展情况：成绩显著，但因步子过大，在政府投入严重不足和激烈的教育竞争中拼出了一身“硬伤”——债务沉重、设备设施落后、优秀生源和师资流失严重……
- 卢秋红
- 关键词：教育教学质量中学改革教师专业成长文化精神精英
- 聚焦翻转课堂本土化的问题与困惑被引量：8
- 2014年
- 访谈嘉宾：王竹立中山大学现代教育技术研究所副所长郑小军广西师范学院教育技术系主任、教授张福涛山东省昌乐一中副校长郭刚重庆渝中区教师进修学院信息技术教研员当前,翻转课堂教学理念与微课、慕课相结合,在国际上正形成一场自班级授课制度产生以来的教育大变革。翻转课堂引入国内后,立刻在我国教育领域掀起了学习和实践的热潮。
- 牟艳娜卢秋红
- 关键词：课堂教学理念本土化现代教育技术
- 毛澄洁:终身学习、课程创新的实践者
- 2015年
- 毛澄洁是北京景山学校（北校区）的信息技术教研组组长。对于这个名字，相信很多信息技术老师都不陌生，因为她常在信息技术教育类杂志上发表论文。一次偶然的机会，记者见到了毛澄洁本人，朴素的衣着、爽朗的笑声很难让人联想到景山学校这所有着光荣历史的名校和她那些严谨的教学论文。谈及景山学校，毛澄洁感慨地说：“北京景山学校是个温暖的大家庭，这个家庭的家长们都很好，改革的责任感和使命感使得每一位教师都认真努力，在教改之路上做着与众不同的探索。”作为一名普通的信息技术教师，毛澄洁正是在教改使命的感召下，与技术发展同步，做终身学习、课程创新的实践者。
- 卢秋红
- 关键词：终身学习课程创新实践者信息技术教师教育类杂志教学论文
- 聚焦朝阳崛起——北京市朝阳区教育信息化创新发展纪实被引量：7
- 2011年
- 区域教育信息化的整体推进是本刊近年来尤为关注的。在基础教育信息化这个庞大的系统中，信息化基础设施、信息化资源、信息化制度和信息化人才四个核心要素都具有明显的行政区域特征，从区域层面整体规划、设计和推进基础教育信息化建设与应用具有重要的现实意义。
- 卢秋红
- 关键词：区域教育信息化进课堂基础教育信息化信息化基础设施教育信息化建设
- 创客运动:点亮创新教育之灯——创客运动的教育启示被引量：12
- 2014年
- 记者手记：接到北京景山学校吴俊杰老师的电话邀请，记者在3月一个阳光明媚的上午前往北京中帽胡同15号的一个古色古香的四合院，开始了一段关于创客、创客运动、创客教育的对话。
- 卢秋红牟艳娜
- 关键词：教育启示创新教育四合院记者老师
