叶静
- 作品数：52 被引量：111H指数：5
- 供职机构：天津医科大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金天津市自然科学基金天津市应用基础与前沿技术研究计划更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学文化科学更多>>
- 研究脂多糖在建立内毒素感染细胞模型中的应用被引量：6
- 2002年
- 目的 :从大肠杆菌中制备LPS ,经凝胶色谱纯化 ,用纯化的LPS诱导大鼠腹腔巨噬细胞产生TNF ,建立内毒素感染的细胞模型。方法 :收集培养的大肠杆菌 ,洗去菌毛 ,冻干研磨成菌粉 ,经沸水浴提取 ,蛋白酶K消化 ,制成初提物。再用SephadexG -75色谱柱洗脱 ,收集纯化的组分。将纯化的LPS ,稀释成不同的浓度加入长有巨噬细胞的培养板中 ,刺激一定的时间后 ,收集上清液。用ELISA方法检测上清液中的TNF -α含量。结果 :纯化的LPS用紫外/可见光分光光度计扫描 ,呈单一吸收峰 ,并能被鲎试剂特异检出。用2.5μg/ml和5μg/mlLPS诱导巨噬细胞 ,24h后 ,培养上清液中的TNF -α含量分别为(8.13±1.25)pg/ml和(7.50±4.51)pg/ml(x±sn=4)。结论 :本法制备的LPS纯度较高 ,对鲎试剂高度敏感 ,有较好的内毒素活性 ,能满足建立内毒素感染的细胞模型的需要。该法简便、快速。
- 叶静陈宁汤特朱学良
- 关键词：细胞模型大肠杆菌脂多糖肿瘤坏死因子LPS
- 糖尿病患者甲状腺自身免疫抗体的观察被引量：2
- 2001年
- 目的 :探讨糖尿病患者血清中的甲状腺自身免疫抗体水平。方法 :利用天津医科大学病生理教研室研制的TgAb、TPOAb、TRAb和TSI的ELISA试剂盒对35例1型糖尿病患者血清和60例2型糖尿病患者血清,以及40例正常人血清进行检测 ,测定数据经统计学处理 ,u检验。结果 :Type2DM和Type1DM组的TgAb、TPOAb、TRAb和TSI的阳性率显著高于正常组 (P<0.001)。Type1DM组也显著高于Type2DM组(P<0.05) ,Type1DM组甲状腺抗体的阳性率与文献报道的自身免疫甲状腺疾病 (AITD)的甲状腺抗体的阳性率接近。结论 :Type1DM和AITD同属自身免疫内分泌紊乱 ,二者之间有一定的联系 ,Type2DM患者的甲状腺抗体阳性率高于正常人 。
- 叶静张鹏陆凤仙汤特张天庚高淑伟赵秀琴
- 关键词：糖尿病自身免疫性疾病
- 人甲状腺球蛋白的提取和纯化被引量：1
- 2000年
- 目的 :提取高纯度的甲状腺球蛋白 (Tg) ,为制备Tg 抗血清及Tg单克隆抗体 ,建立Tg的检验方法及TgAb的测定方法做准备。方法 :将手术切除的新鲜人甲状腺组织 ,加入生理盐水匀浆、过滤 ,把滤液浓缩 ,经二次SephadexG -200柱层析 ,再经DEAE纤维素离子交换层析。结果 :获得较高纯度的人Tg ,经SDSPAGE鉴定 ,显示为1条区带 ,表明纯度较高。经免疫电泳鉴定 ,提纯的Tg有较好的免疫活性。结论 :这种提取Tg 的方法 ,简便易行 ,分离效果好 ,适用于大量制备抗原。
- 叶静汤特张天庚陆凤仙
- 关键词：甲状腺球蛋白甲状腺
- 肺炎衣原体感染通过PI3K通路诱导血管内皮细胞迁移被引量：4
- 2010年
- 目的:研究肺炎衣原体感染对血管内皮细胞迁移的影响及其相关分子机制。方法:创伤修复实验与Transwell实验观察肺炎衣原体感染的血管内皮细胞迁移情况,RT-PCR与ELISA法分别检测PI3K mRNA表达与酶活性。结果:肺炎衣原体感染以时间依赖方式明显促进人内皮细胞素ECV304细胞迁移,且可以显著增强PI3K mRNA表达与酶活性;PI3K特异性抑制剂LY294002可有效抑制肺炎衣原体感染引起的上述变化。结论:肺炎衣原体感染可诱导血管内皮细胞迁移,其机制可能与激活PI3K信号转导通路有关。
- 权伟张利军陈宁沈炳玲叶静王蓓蓓刘欣张丽莙
- 关键词：肺炎衣原体血管内皮细胞迁移血管新生磷酸肌醇3-激酶
- 共有序列寡核苷酸竞争结合NF-κB以减少TNF产生的实验研究被引量：29
- 2003年
- 目的 :了解使用含核因子 -κB(NF -κB)结合位点序列的共有序列寡核苷酸在胞浆内与NF -κB结合 ,以减少LPS刺激TNF产生的效果。方法 :直接将经硫代磷酸修饰的寡核苷酸导入大鼠腹腔巨噬细胞 ,以减少细胞分泌产生肿瘤坏死因子 (TNF)的效果作为判断指标 ,以ELISA法检测细胞培养上清液中的TNF -α含量。结果 :加入具有NF -κB结合位点序列的共有序列寡核苷酸 ,可明显减少巨噬细胞受LPS刺激后所产生的TNF -α。结论 :结果提示 ,具有NF -κB结合位点的共有序列寡核苷酸的使用 ,可在内毒素脂多糖 (LPS)致病过程的中心环节上阻止或减轻LPS诱导的TNF
- 陈宁叶静汤特朱学良
- 关键词：多器官功能衰竭寡核苷酸
- 肺炎衣原体在血管平滑肌细胞中的生长状态及细胞超微结构的观察被引量：3
- 2013年
- 目的观察肺炎衣原体(Chlamydia pneumoniae,Cpn)在血管平滑肌细胞(VSMC)中的生长发育情况和细胞超微结构的改变,了解青霉素对Cpn感染状态的影响。方法利用免疫荧光染色鉴定Cpn感染VSMC情况;用透射电镜观察感染24h、48h和72h后Cpn在VSMC中的形态和细胞超微结构的变化,及经青霉素处理后Cpn生长状态的改变。结果免疫荧光染色观察到Cpn在VSMC内形成包涵体和点状感染灶。透射电镜观察到细胞内Cpn包涵体逐渐成熟的过程及典型的原体(EB)和网状体(RB)结构,其中在感染48h时部分包涵体或单个RB发育受限,72h时包涵体膜消失;细胞内线粒体和粗面内质网初期增多,后期扩张变形。此外,青霉素处理后Cpn不形成典型包涵体且RB结构异常。结论 Cpn感染VSMC的能力与易感细胞相比较弱,虽包涵体及其EB和RB形态结构与在易感细胞相似,但部分发育停滞;Cpn在VSMC的发育周期不足72h。青霉素干预能抑制Cpn在VSMC中的生长发育。感染后VSMC超微结构的变化为进一步研究细胞功能的改变提供了依据。
- 魏俊燕王蓓蓓张利军张俊霞王海伟叶静张丽莙
- 关键词：肺炎衣原体血管平滑肌细胞超微结构青霉素
- 病理生理学网络虚拟实验的应用被引量：1
- 2013年
- 目前我国病理生理学实验教学已经基本形成了由基础性、综合性和设计性实验3个层次组成的实验教学体系,对培养和提高学生基本技能、综合能力和创新能力发挥着重要的作用。但随着高等教育体制改革的深化,招生规模和层次不断增加,技术更新速度日益加快,传统的实验教学手段(即真实实验)由于受到教师资源、场地、仪器和设备的限制已经不能完全满足教学需要,随着计算机、多媒体、网络技术的发展,虚拟实验技术作为一门新兴的实验技术迅速崛起,虚拟实验课件可以达到图、文、声、形、像并茂,交互性强,生动形象,克服传统教学模式感性认识不足的缺点。目前我国的虚拟机能实验软件有限,国内一些大学也建立了虚拟实验室,但病理生理学方面的应用软件有限,教学实践中发现虚拟实验室座位和开放时间有限,学生无法自由选择时间学习,实验内容少,购买的软件中的有些实验与我们开设的实验有一定差别,也缺乏网络交互学习平台等缺点,因此通过Flash、Dreamweaver和虚拟现实等技术建立病理生理学虚拟实验平台,如酸碱平衡紊乱实验,并将其应用于精品课程网页上,同学们可以随时自由选择时间学习,调动学生的学习性;通过实验测试内容,增加了交互性,激发学生学习的兴趣;节约了教学管理和实验的成本,减少了学习的课时;增加了学生自主学习的空间,有利于培养学生的学习能力。如酸碱平衡紊乱实验,帮助学生对该章节理论知识的学习和理解,大大降低实验耗材如血气分析芯片的成本,因此,网络虚拟实验教学平台的开发同传统教学模式有机结合,将为提高学生的自主学习能力和创新能力的教学改革打下基础。
- 邓艳秋张建宇秦江喻叶静戴玉杰沈炳玲
- 关键词：病理生理学
- 锌对缺血再灌注损伤家兔心肌金属硫蛋白-1基因表达影响
- 目的:研究锌对家兔心肌缺血再灌注损伤的保护作用。方法:采用RT-PCR技术检测分析金属硫蛋白-1(MT-1)基因在家兔缺血再灌注损伤心肌的表达及锌对其基因表达的调节。结果:各组家兔心肌组织中均有MT-1基因的表达,缺血再...
- 沈炳玲叶静秦毅
- 病理生理教学中若干问题的实验探讨
- 2010年
- 目的明确病理生理学实验教学中的若干问题,使实验设计和解释更为合理。方法①通过输入蒸馏水和任氏液配制的不同浓度的白蛋白溶液,观察对蟾蜍下肢水肿标本重量及外观变化的影响。②在大量静脉输入生理盐水的基础上,分别加输0.15-0.45mg/kg的肾上腺素,观察家兔的血压、心率、肺系数和病理改变等指标的变化。结果①输入蒸馏水配制的接近生理浓度的白蛋白溶液,标本重量继续增加、外观肿胀;任氏液配制的相同浓度白蛋白溶液则使标本重量减轻、外观皱缩。②在加用肾上腺素促进肺水肿的过程中,家兔血压呈现先升高后下降及心率减慢的现象。结论①血浆胶体渗透压虽在血管内外液体交换中起重要作用,但需要有一定的晶体渗透压作为前提条件。②使用0.15-0.45mg/kg剂量的肾上腺素复制家兔肺水肿动物模型的主要机制在于其使皮肤、内脏的血液分布到肺脏,加重肺淤血。
- 陈宁叶静刘欣邸红军沈炳玲
- 关键词：水肿血浆胶体渗透压肺水肿肾上腺素
- TSHR及活性多肽对BALB/c小鼠甲状腺的影响
- 目的:探讨促甲状腺激素受体（TSHR）及活性多肽对BALB/c小鼠甲状腺的影响。方法:BALB/c小鼠采用腹腔注射血蓝蛋白耦联的人TSHR（hTSHRaa352～366）和注射从豚鼠脂肪细胞提取的TSHR（gTSHR）进...
- 沈炳玲叶静朱学良
- 文献传递
