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吴艳娇

作品数：4 被引量：42H指数：2
供职机构：湖南大学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇政治
  • 3篇政治理论
  • 3篇政治理论课
  • 3篇思想政治
  • 3篇思想政治理论
  • 3篇思想政治理论...
  • 3篇理论课
  • 3篇精品课
  • 3篇精品课程
  • 3篇课程
  • 2篇精品课程建设
  • 2篇课程建设
  • 2篇教学
  • 2篇高校
  • 2篇高校思想
  • 2篇高校思想政治
  • 2篇高校思想政治...
  • 1篇专题讲授
  • 1篇专题教学
  • 1篇历史进程

机构

  • 4篇湖南大学

作者

  • 4篇吴艳娇
  • 3篇柳礼泉
  • 2篇李菊英
  • 1篇丁蕾

传媒

  • 2篇思想理论教育...
  • 1篇中国大学教学

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
高校思想政治理论课精品课程建设标准探析被引量：7
2013年
立足教育部"质量工程"的要求,针对高校思想政治理论课精品课程建设的现实状况,分析设立课程建设标准对于推动思想政治理论精品课程建设的重要意义,探讨高校思想政治理论课精品课程建设标准的设置原则,提出高校思想政治理论课精品课程建设标准的关涉内容,以推动思想政治理论课精品课程建设和教学改革向纵深发展。
李菊英吴艳娇柳礼泉
关键词：思想政治理论课精品课程
“概论”课专题讲授教学环节设计的思考与建议——以“马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程”专题为例被引量：2
2012年
思想政治理论课教学设计是沟通教学理论与教学实践的桥梁,是增强教学针对性、吸引力和感染力的重要前提。做好"概论"课教学设计工作,主要有把握教学目标与基本要求设计、教学内容与逻辑结构设计、讲授导入与切入方式设计、深入阐述与难点释疑设计、师生互动与交流空间设计、资料插入与课外阅读设计、案例选择与讨论内容设计、内容归纳与专题小结设计等环节。
柳礼泉吴艳娇李菊英
关键词：专题教学教学环节
高校思想政治理论课精品课程建设标准研究
高校思想政治理论课精品课程建设作为国家精品课程建设工程的重要组成部分，是思想政治理论课改革的核心要素，也是提高思想政治理论课教学质量的重要举措。从2003年至今，我国逐步建成了覆盖全国高校的校级、省级、国家级思想政治理论...
吴艳娇
关键词：思想政治理论课精品课程
文献传递
教学方法创新与国家精品课程建设被引量：31
2013年
教学方法创新与精品课程建设相辅相成、相互促进。教学方法创新是思想政治理论课国家精品课程建设的重要切入点,思想政治理论课国家精品课程建设对教学方法创新提出了新要求。因此,应在建设思想政治理论课国家精品课程中积极推进教学方法的创新。
柳礼泉吴艳娇丁蕾
关键词：教学方法思想政治理论课国家精品课程课程建设
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