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周晓冬
作品数:
2
被引量:1
H指数:1
供职机构:
上海市育才中学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
任念兵
上海市育才中学
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1篇
2007
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一个数学问题的探究
2007年
问题 已知正整数n>1,求证: 2n/3n+1<1/n+1+1/n+2+…+1/n+n<25/36 这是《数学通报》2004(12)数学问题解答1522,文献[1]给出的证法技巧性过强,本文试对其初等证法和高等数学背景加以探究.
任念兵
周晓冬
关键词:
数学问题
高等数学
正整数
技巧性
证法
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