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唐伟军

作品数:54 被引量:160H指数:6
供职机构:湘南学院更多>>
发文基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金湖南省大学生研究性学习与创新性实验计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学社会学理学更多>>

文献类型

  • 54篇中文期刊文章

领域

  • 39篇医药卫生
  • 14篇文化科学
  • 1篇社会学
  • 1篇理学

主题

  • 8篇细胞
  • 7篇内皮
  • 7篇教学
  • 6篇血压
  • 6篇配合物
  • 6篇内皮细胞
  • 6篇高血压
  • 5篇脂蛋白
  • 5篇稀土
  • 5篇稀土配合物
  • 5篇课程
  • 4篇大学生
  • 4篇血管
  • 4篇血管内皮
  • 4篇医学生
  • 4篇肿瘤
  • 4篇活性
  • 3篇低密度脂蛋白
  • 3篇血管内皮细胞
  • 3篇体外

机构

  • 54篇湘南学院
  • 5篇湘南学院附属...
  • 3篇南华大学
  • 3篇中南大学
  • 3篇郴州市第一人...
  • 1篇广州市第八人...
  • 1篇郴州市疾病预...
  • 1篇广州市第十二...

作者

  • 54篇唐伟军
  • 18篇王岐本
  • 9篇张伟
  • 8篇王俊杰
  • 8篇刘思妤
  • 8篇邓暑芳
  • 7篇汤银娟
  • 6篇谷彬
  • 6篇黄熠
  • 5篇方会龙
  • 5篇段小毛
  • 5篇程庆
  • 5篇黄煌
  • 5篇谭斌
  • 4篇卢新华
  • 4篇王建钧
  • 4篇陈晓岚
  • 4篇王建
  • 4篇刘瑛
  • 4篇罗琴玲

传媒

  • 16篇湘南学院学报...
  • 4篇湖南科技学院...
  • 3篇实用预防医学
  • 2篇中国动脉硬化...
  • 2篇卫生职业教育
  • 2篇中国药理学通...
  • 2篇湘南学院学报
  • 1篇临床荟萃
  • 1篇中国煤炭工业...
  • 1篇现代医药卫生
  • 1篇中国中医药科...
  • 1篇中国药学杂志
  • 1篇山东医药
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇中国医师杂志
  • 1篇中医药学刊
  • 1篇齐鲁护理杂志
  • 1篇广东化工
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中国药业

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 10篇2014
  • 6篇2013
  • 5篇2012
  • 8篇2011
  • 5篇2010
  • 9篇2006
  • 1篇2004
54 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
我院非医学类文理科学生对辐射认知情况调查被引量:1
2012年
目的了解非医学类文理不同专业同一年级学生对辐射知识的认知情况和应对态度。方法利用自制的调查问卷,采取无记名问卷调查的方法,对我院2009级文理科不同专业的300名学生进行调查。结果该校大学生对辐射的认知水平普遍较低;文理科学生比较,在辐射基本知识方面,辐射对人体的损伤表现认识,存在辐射损伤的医疗器械,对电脑电磁辐射的了解程度等认知存在差异(P<0.05);在辐射防护知识方面,应对放射性散布事件的措施,降低电脑辐射措施,降低手机辐射措施,抵御和减少核辐射损伤的食物等认知存在差异(P<0.05);在辐射的应对态度方面,接受相关知识的意愿和采取措施降低辐射的意识存在差异(P<0.05)。结论大学生辐射的认知水平普遍较低,有必要开展辐射有关的科普知识宣传教育。
罗琴玲曹莹王建刘瑛钟涛唐伟军王岐本
关键词:大学生
基础医学实验中心全面开放的实践探索被引量:2
2013年
培养具有实践能力和创新能力的应用型人才是现代医学实验教学的重要目标,而实验室的全面开放是培养医学生实践能力和创新能力的重要途径,文章通过对基础医学实验中心全面开放的基本条件,实验中心全面开放的实施手段的深入分析和探讨,以构建以全面开放为特色的基础医学实验教学体系。
江超唐伟军欧阳录明
关键词:实验教学体系
科技文化节对临床医学学生科研创新能力的影响
2016年
目的探讨开展科技文化节对医学生基本科研创新能力和人文素养的影响。方法自制调查问卷,采取无记名方式随机对临床医学专业学生进行调查。结果参加科技文化节学生235人,未参加该活动学生360人,在了解课题研究流程、获取学术文献、书写申报表、撰写论文等方面,前者优于后者(P<0.05);在了解临床思维和语言艺术的重要性、科研创新意识的提高、职业规划和医德的意识建立方面差异无统计学意义(P>0.05)。结论科技文化艺术节能促进医学生的科研创新能力,提高人文素养。
蔡如意龙柯君袁毓蔓陈宇哲陈明浩唐伟军贺莉萍
关键词:医学生科技文化艺术节人文素养
基于病例的PBL教学模式在实用医疗语言学中的应用
2017年
目的探讨基于病例的PBL教学模式应用于实用医疗语言学中的教学效果。方法选取湘南学院2013级5年制临床医学本科三年级学生508人为研究对象,在实用医疗语言学实验教学中采用基于病例的PBL教学方法实施教学,课后采用统一自制的教学效果评价表和教师评价表对授课学生进行调查以评价教学效果。结果发放问卷508份,收回有效问卷496份,回收率97.6%。80%以上的学生对这种教学方法持赞同态度,其中评价最高的前3位分别是:调动自主学习的积极性(97.38%)、促进了同学间合作交流(96.37%)、促使学生灵活运用医疗语言知识(95.77%);评价较低的后3位分别是:培养学生的职业情感(81.25%)、提高文献检索能力(81.85%)、提高非语言沟通技巧(83.27%)。60%以上的学生对带教老师持好评,其中以教学态度评价最好,控制能力评价最低。结论采用基于病例的PBL教学方法教学效果好,加强教师的课前培训在PBL教学中起重要作用。
邓暑芳彭锦兰唐伟军王岐本
关键词:PBL教学医学生
农村与城市户口在校大学生辐射知识认知比较被引量:2
2013年
目的了解不同户口类型大学生对辐射的认知水平及其差异,为进行相关知识宣教提供依据。方法采用问卷调查形式,对系统随机抽取的某高校655名大学生进行有关辐射认知知识调查。结果不同户口类型大学生对辐射的认知水平均较低,城市户口学生高于农村户口学生(P值均<0.01);在应对核辐射的心理反应方面,城市户口学生优于农村户口学生(P值均<0.01);73.12%的大学生愿意接受辐射知识的教育,城市户口学生多于农村户口学生(P值均<0.01)。结论某高校大学生对辐射认知存在户口类别差异。应有针对性地通过各种渠道提高大学生对辐射知识的认知水平。
王建王岐本刘瑛唐伟军钟涛罗琴玲曹莹
关键词:知识农村人口
培养影像临床复合型医学人才初探被引量:1
2004年
罗森亮周大现唐伟军黄志红王志强
关键词:医院装备影像检查基层医疗单位名医卫生事业医学影像专业
“边学-边讲”大讲堂,开发医学生非智力因素
2012年
组织学与胚胎学是重要的基础医学课程之一。对于初涉大学校门的医学生来说,组织学与胚胎学课程的学习相对枯燥、乏味,其中要记住的名词概念、掌握的组织结构很多,且"看不见,摸不着"为微细结构,增加了学习这门课程的难度。因此,单靠机械地背诵,简单地记忆,效果不明显。如果教法不当,容易让学生失去学习的兴趣。
汤银娟王建钧陈晓岚王岐本唐伟军成春英
关键词:非智力因素素质教育医学生
[Nd(C_7H_5O_2)_2(C_4H_6SO_2N)]·2H_2O的合成及体外抗肿瘤活性的初步研究被引量:1
2011年
以硫代脯氨酸和苯甲酸为配体合成了一种新的稀土配合物,用红外光谱、热重差热分析、元素分析和化学分析确定它的化学式为Nd(C_7H_5O_2)2(C_4H_6NO_2S)·2H_2O。体外试验表明对Hela细胞的增殖有较好的抑制作用。
黄熠唐伟军王岐本程庆
关键词:稀土配合物抗肿瘤活性
论地方新建本科院校人才培养目标的科学定位被引量:11
2006年
人才培养目标对高校而言至关重要,是影响人才培养质量的决定因素,地方新建本科院校是我国高校的新生力量,人才培养目标应围绕人才培养规格、专业设置、课程体系的优化等方面进行科学定位。
唐伟军李白均曹石珠陈家玉王晓萍王集杰陈四国
关键词:地方新建本科院校
医疗语言学知识融入护理学基础教学中的运用被引量:3
2013年
在《护理学基础》教学中,紧密结合教学内容,注重医疗语言学知识的运用,创造规范使用医疗语言的教学环境,培养学生灵活规范运用医疗语言,有效地提高了学生的学习兴趣、语言交流能力及护患沟通能力。
邓暑芳唐伟军汤银娟曹石珠
关键词:护理学基础护理教学
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