唐文杰
- 作品数：4 被引量：10H指数：2
- 供职机构：湖南省第一师范学校外语系更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 英语“写长法”述评被引量：4
- 2006年
- 王初明教授根据中国外语学习的环境和学生在特定阶段的英语水平,首创英语“写长法”。该方法主张以写促学,通过写长克服学习心理障碍,释放学习潜力,从而提高英语水平。这种赏识激励性的外语教学法大大地激发了学生的学习情感,增强了他们的学习成就感和自信心,符合我国外语教育发展的需要。
- 唐文杰
- 关键词：英语教学写长法以写促学
- 教师在多媒体英语教学中的角色
- 2006年
- 一、引言
利用多媒体等现代化教学手段进行教学是我国高等教育外语教学改革和发展的一个方向，多媒体的普及为以学生为中心的教学模式提供了物质条件。这种以培养学生自主学习能力为目标的教学模式使得教师在教学中的地位发生了变化。为适应这种变化的需要．教师应该把握自己在教学中的主导地位和作用。具体来说．教师在多媒体教学中应充分扮演好现代教育思想的实践者、组织者、引导者、帮助者、因材施教者、评论者、学习者等多重角色。
- 唐文杰
- 关键词：英语教学教师现代化教学手段以学生为中心现代教育思想外语教学
- 多元智能与幼儿英语教学被引量：6
- 2006年
- 近几年来,幼儿英语教学在我国获得蓬勃发展,但是由于缺少先进的科学理论指导,目前很多幼儿园的英语教学定位不准,目标不明确,给人感觉英语教学好像游离于学前教育体系之外。如何真正把英语教学纳入学前教育体系之中,已成为摆在我们面前的新课题。本文认为,加德纳的多元智能理论符合我国学前教育的培养目标和要求,用它来指导英语教学,能激发幼儿学习英语的兴趣,促进多种智能开发,提高整体素质,从而推进我国幼儿教育事业的发展。
- 唐文杰罗依娜
- 关键词：英语教学幼儿
