夏建平
- 作品数：12 被引量：96H指数：5
- 供职机构：川北医学院更多>>
- 发文基金：四川省教育厅科学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 对病原生物与免疫学实验教学中心实施过程的反思被引量：3
- 2007年
- 病原生物与免疫学实验教学中心以“病原生物与免疫实验学”形式独立开设实验教学。通过五年运作,该实验教学体制有其自身的优势,也有其弊端,其改革有待于进一步深化。建议将相关学科进一步整合成学科群,由学科群进行统一管理,既可发挥实验教学中心的优势,又可避免各自独立而出现的弊端。
- 杨宗琪杨继文赵勇夏建平陶建华张凤鸣
- 关键词：形态学科学科群
- 对病原生物与免疫学实验教学中心实施过程的反思
- 病原生物与免疫学实验教学中心独立开设基本实验、综合性实验、开放性实验,连续完成以实验为主、实验与理论相结合、基础与临床相结合的实验教学模式,有利于医学教育的发展、有利于学科之间的相互交叉与渗透、有利于实验的系统性、连续性...
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- 关键词：病原生物学免疫学实验教学高等医学教育
- 文献传递
- 实验学教学体系与学科群教学体系改革的探索被引量：4
- 2009年
- 以实验教学中心独立行课的实验学教学体系改革,可强化学生基本技能的培养,突出设计性、综合性实验,有利于学生综合素质的培养,有利于开放性实验与学生课外科研活动的开展,有利于年轻教师业务素质的综合培养,有利于资源共享,其考核能反映学生的真实水平。单纯实验学教学体系导致部分教师重理论轻实验,导致一定的理论与实验脱节现象,不利于年轻教师的管理。学科群教学体系有利于教学管理,有利于教师的管理与培养,有利于学科建设。
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- 关键词：实验学学科群教学体系
- 病原生物与免疫实验学考试方法改革初探被引量：13
- 2007年
- 病原生物与免疫学实验教学中心独立开设病原生物与免疫实验学,我们就考试、考核进行了改革探索,由基本技能动手能力的面对面操作考试、有关实验的原理以及基本技能操作的关键环节与注意事项的笔试与平时考核三部分组成,通过五个学年的实践,证明基本技能动手能力的面对面操作考试最重要,三种考试、考核的总成绩比较能反映学生的真实水平。
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- 关键词：实验学考试
- 医学微生物学与免疫学实验技能大赛初探被引量：9
- 2012年
- 开展学生实验技能大赛能充分调动学生参与实验的积极性和主动性,能突出实验的重要性,并促进实验中心的建设。该文结合川北医学院病原生物学与免疫学实验教学中心举办的3届实验技能大赛经验,探讨实验技能大赛的组织与实施及在探索中获得的经验与启示。
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- 关键词：微生物学教育教学方法教育改革
- 医学免疫学综合设计性实验的教学分析
- 2012年
- 随着全国高等医学院校对医学免疫学实验教学改革的推进,许多院校都陆续开展了免疫学综合性设计性类的实验。此类实验有助于医学生动手操作能力、创新能力、实践能力等综合素质的全面提高。笔者通过参加抗体的提取和提纯实验,对当前免疫学综合性设计性实验的优点和面临的问题进行了分析,以及对此类免疫学实验未来发展方向进行了一些展望。
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- 关键词：免疫学综合性设计性实验
- 甲硝唑与替硝唑体外抗阴道毛滴虫效果的实验研究被引量：2
- 2012年
- 目的比较甲硝唑与替硝唑体外抗四川省南充地区阴道毛滴虫虫株的效果。方法采用肝浸液培养法获取并纯化10株阴道毛滴虫临床株。针对每一虫株,在培养基中加入不同质量浓度甲硝唑与替硝唑,37℃培养24 h,计算虫株死亡率,分析和比较两种药物的最低杀灭质量浓度。结果甲硝唑与替硝唑平均最低杀灭质量浓度分别为84.4、17.2μg/mL,替硝唑最低杀灭质量浓度低于甲硝唑,10株临床虫株中对甲硝唑敏感性下降2株,其中1株对替硝唑敏感性也有所下降。结论甲硝唑和替硝唑对于杀灭四川省南充地区阴道毛滴虫临床虫株非常有效。在达到相同杀灭效果时,替硝唑用药量少于甲硝唑,而在用药量相同时,替硝唑效果优于甲硝唑。阴道毛滴虫对两种药物敏感度有关联性,替硝唑可能并不是理想的替代甲硝唑的药物。
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- 开设病原生物与免疫实验学综合性设计性实验的初步探索被引量：12
- 2007年
- 病原生物与免疫学实验教学中心独立开设病原生物与免疫实验学,按照基本实验、综合性设计性实验、开放性实验三个部分进行教学,其综合性设计性实验以病案为线索,以学生实验设计出的方案为方法,以基本技能为手段,进行全面的系统实验,经过2000级-2004级五个年级的实践,证明有利于学生动手能力的培养,可极大的提高学生的学习兴趣,促使和调动学生学习的主动性,能锻炼学生的创新思维,促进学生的智力开发,培养学生的自学能力、思维能力、探索精神与综合素质。
- 杨宗琪杨继文赵勇夏建平陶建华张凤鸣
- 关键词：病原免疫实验学综合性设计性实验
- PBL教学法在病原生物与免疫实验学教学中的应用被引量：8
- 2012年
- 川北医学院病原生物学与免疫学实验教学中心经过4年多的探索与改进,以病例讨论的形式将PBL教学法应用于病原生物与免疫实验学的教学中,有利于提高学生学习兴趣,锻炼学生自主学习能力,培养学生综合素质及创新能力,更有利于提高教师教学水平,值得进一步探索。
- 杨继文赵勇杨宗琪夏建平陶建华
- 关键词：教学方法病原生物学变态反应和免疫学
- 防风苍耳子水煎剂对小鼠免疫功能的影响被引量：51
- 1997年
- 本文用ＥＬＩＳＡ法研究了防风、苍耳子水煎剂对ＩｇＥ、ＩｇＧ、ＩｇＭ的调节作用。结果表明：防风和苍耳子水煎剂均能显著抑制ＤＮＰ－ＢＳＡ致敏小鼠的ＩｇＥ产生（Ｐ＜００５），延迟和减轻卵蛋白致敏豚鼠的Ｉ型超敏反应。其中防风对ＩｇＧ和ＩｇＭ抗体的产生、以及细胞免疫功能都有显著的增强作用（Ｐ＜００５和＜００１），苍耳子对体液免疫作用不明显（Ｐ＞００５），但对细胞免疫却有抑制作用（Ｐ＜００１和＜００５）。
- 左祖英唐恩洁夏建平张凤鸣
- 关键词：防风苍耳子免疫功能中药
