孟献民
- 作品数：9 被引量：7H指数：2
- 供职机构：江苏工业学院外国语学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学更多>>
- 多媒体网络外语教学语境与语篇信息理论整合策略的研究被引量：2
- 2009年
- 多媒体网络外语教学是以多媒体和互联网为平台的教学模式。语篇信息理论是在语篇层面上研究语言信息分布和传输的规律,多媒体网络教学语境关注的是教学信息的呈现。本文把语篇信息理论运用于多媒体网络教学,研究多媒体网络教学语境与语篇信息理论的整合策略,提出整合策略在外语教学中实施的原则。研究表明:整合策略可以发挥多媒体网络技术和语篇信息理论在外语教学中的潜力,提高外语教学的效率,提高学生外语学习的质量。
- 朱铭孟献民秦苏芳姬宁生
- 关键词：多媒体网络外语教学教学语境
- 前缀“a-”在英语构词中的作用
- 2008年
- 我们知道,在英语的26个字母中以"a"为首,"a"不仅是26个字母中可以单独成词的极少数字母之一,它还参与构成了千千万万个英语单词。除此以外,"a"还可作为前缀被添加在一些词的前面,或改变这些单词的词性,或赋予这些单词以新意。本文就对前缀"a-"在构词中的作用作一小结,以帮助同学们在英语学习中更加有效地记忆并使用这类单词。
- 孟献民
- 关键词：表语形容词HISTORICALPIECEALO
- 戒除不良阅读习惯 掌握基本阅读技巧被引量：1
- 2004年
- 阅读是语言运用中最频繁的一种言语交际活动,据统计,我们所获得的知识当中有50%都源于阅读。国家教委颁布的《大学英语教学大纲》将阅读能力的要求置于各项能力要求之首,这也足以说明阅读能力的培养在大学英语基础阶段的教学中所占有的重要地位。我们知道,帮助学生累积一定的词汇量,掌握基本的语法知识。
- 孟献民
- 关键词：大学英语教学有声阅读
- 论体现在语言中的中西思维方式的差异被引量：4
- 2001年
- 思维与语言有着密切的联系,人类思想的形成要借助于语言来实现,人类思想的表达和传递也要通过语言的形式来完成。然而,不同的民族在不同的社会文化背景下形成的思维方式是有差异的,思维方式的差异必然会导致表达思想内容的相应的语言形式的不同。本文主要从语言的不同侧面,探讨了中西方思维方式的差异在汉英两种语言中的体现。
- 孟献民
- 关键词：语言构词语句结构语言表达
- 英汉翻译中的“倒行逆施”现象
- 2003年
- 孟献民
- 关键词：英汉翻译英语固定句型汉语语言表达习惯
- “marathon”和-(a)thon在英语构词中的妙用
- 2008年
- 孟献民
- 关键词：比赛项目类推构词法英语构词构词方法
- 千奇百怪的syndrome
- 2007年
- 当今世界，千变万化，无奇不有，就连疾病也层出不穷。有些疾病已从这个世界上永远消亡，而另一些新奇的现代病又在我们身边接踵出现。在这些疾病中，有的一开始就病因不明，有的至今还不很清楚其真正的症结所在，故多用syndrome来表达，这样，英语中也就出现了千奇百怪的syndrome。
- 孟献民
- 关键词：疾病现代病英语
- 换个角度记单词
- 2005年
- 孟献民
- 关键词：LINGUISTLINGUALPHONETIC对应词MOTHER
- 大学英语四级翻译得分技巧
- 2009年
- 大学英语四级题型中的中译英翻译（Translation）部分主要测试学生用英语进行书面表达的能力，这部分共有5个句子，一个句子一题，共5题，句子的一部分已用英语给出，另一部分放在括号中以汉语出现，要求考生根据句子的上下文将每个句子中的汉语部分翻译成英语，考试时间为5分钟。
- 孟献民
- 关键词：大学英语翻译句子上下文汉语
