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廉国利

作品数:21 被引量:72H指数:4
供职机构:西安交通大学医学院第一附属医院更多>>
发文基金:陕西省自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生文化科学哲学宗教自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 4篇会议论文
  • 1篇专利

领域

  • 14篇医药卫生
  • 5篇文化科学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 12篇儿童
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  • 6篇白血病
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  • 4篇淋巴细胞
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机构

  • 21篇西安交通大学...
  • 3篇西安交通大学...
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作者

  • 21篇廉国利
  • 12篇吴红艳
  • 11篇何敏
  • 8篇刘志刚
  • 8篇刘小红
  • 8篇丁玎
  • 6篇黄燕萍
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  • 3篇黄燕萍
  • 3篇帖利军
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  • 2篇杨永华
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传媒

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  • 1篇现代肿瘤医学
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  • 1篇中华医学教育...
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年份

  • 1篇2022
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  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2014
  • 7篇2013
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
重组生长激素在肾病综合征患儿中的应用研究被引量:1
2012年
目的研究重组生长激素在肾病综合征患儿中的应用疗效。方法将96例肾病综合征患儿随机分成治疗组与对照组,对照组38例给予常规药物治疗,治疗组58例在常规治疗基础上给予重组生长激素,2周后判断疗效并加以分析。结果使用重组生长激素的治疗组白蛋白水平较对照组有显著增高(Z=-5.256,P〈0.01);血清胆固醇水平治疗组显著低于对照组(Z=-2.754,P〈0.01);治疗前、后尿蛋白两组比较差异无统计学意义(Z=-1.133,P〉0.05)。结论使用外源性重组生长激素提高体内血靖白蛋白合成的同时,能够有效地降低血脂水平。
吴红艳黄燕萍廉国利邢军卫孙艳刘丽
关键词:重组生长激素肾病综合征白蛋白血清胆固醇
新冠肺炎疫情防控期间儿科学留学生教学方法探索被引量:16
2020年
儿科学是临床专业医学生学习的重要学科之一,留学生教学因为存在一定语言障碍、学生学习理念不同等问题,在教学中有其特殊性。在新冠肺炎疫情防控期间,留学生医学教学因故均为线上教学,对教师语言能力、课堂设计组织、气氛调动等方面提出了更高的要求。为切实学校落实停课不停学的指导意见,保质保量地完成留学生儿科教学工作,我校儿科学系在理论教学中主要采用雨课堂+微信的方式、见习课教学主要采用PBL+视频教学的方式,并对可能出现的突发状况进行了相关预案准备,进行了特殊情况下的留学生教学方法探索。
史瑞明廉国利刘丽丁玎刘小红黄燕萍
关键词:儿科学留学生教学方法
急性儿童高白细胞白血病诊疗分析被引量:2
2013年
目的探讨儿童高白细胞白血病的临床特征、免疫表型分型和治疗效果。方法回顾分析初发高白细胞白血病患儿18例的临床资料,通过MICM相关检测进行分型、诊断、治疗及效果分析。结果在18例高白细胞白血病中,急性淋巴细胞白血病14例,急性非淋巴细胞白血病3例,急性粒淋混合细胞白血病1例。有4例确诊后放弃治疗,其余14例进行了充分水化、碱化并进行了小剂量化疗和诱导缓解治疗,有11例患儿诱导缓解治疗后在1个月内完全缓解,无因早期并发症死亡病例。有1例急性淋巴细胞白血病患儿现已完成全部化疗停药,9例现仍在继续治疗中,复发4例,其中2例急性非淋巴细胞白血病患儿化疗后1年发生复发死亡。结论高白细胞白血病经积极规范化治疗并及时处理化疗中的各种并发症,可使患儿获得完全缓解,高白细胞急性非淋巴细胞白血病患儿预后差,易复发,并且可发生中枢神经系统白血病,要提前重视并及早预防。
廉国利吴红艳丁玎何敏刘志刚
关键词:高白细胞急性白血病儿童死亡率
内皮素-1多态性与儿童过敏性紫癜的关系被引量:1
2013年
目的探讨过敏性紫癜与内皮素-1基因多态性间的关系。方法采用病例对照研究,运用聚合酶链反应和限制性内切酶片段长度多态性方法,测定72例过敏性紫癜患儿和20例正常儿童血液内皮素-1的两个突变位点(即-37/in2和Lysl98Asn位点)基因型及等位基因频率的比较,并对结果进行分析。结果①内含子-2+3539位点(即-37/in2)存在TT、TC和CC基因型,病例组TT、TC+CC基因型分别为41(56.9%)和31(43.1%),对照组分别为11(55.0%)和9(45.0%),差异无统计学意义(P=0.067);两组间T和C等位基因频率差异无统计学意义(P=0.954);②外显子5+5665位点(即Lysl98Asn)存在GG、TG和TT基因型,病例组分别为20(27.8%)、36(50.0%)和16(22.2%),对照组分别为12(60.0%)、6(30.0%)和2(10.0%),以GG基因型为参考,TG和TT基因型均有统计学意义(χ^2值分别为4.543和3.979,P值分别为0.033和0.046);两组间等位基因频率差异存在统计学意义(χ^2=6.330,P=0.012);③将上述两位点联合分析,Lysl98Asn位点各基因型与-37/in2位点TT型结合后差异无统计学意义(P=0.407),与TC+CC基因型结合后差异有统计学意义(χ^2=6.342,P=0.042)。结论内皮素-1基因Lysl98Asn位点G-T突变可以增加过敏性紫癜的发病风险;-37/in2位点T—c突变不增加过敏性紫癜的发病风险.但与Lvsl98Asn住点交互作用后可能会增加患病风险.
廉国利孙艳黄燕萍吴红艳史瑞明赵文静刘丽
关键词:过敏性紫癜内皮素-1基因多态性儿童
重症甲型H1N1流感10例临床分析
2010年
目的 探讨重症甲型H1N1流感的临床和治疗特点.方法 对2009年11月~12月中旬在西安交通大学医学院第一附属医院住院确诊为重症甲型H1N1流感患儿的临床表现、实验室检查结果 、治疗及预后等资料进行回顾性分析.结果 重症患儿中50%有基础病变,30%年龄小于5岁.所有患儿均有发热、咳嗽表现,合并有肺炎,70%有肺外并发症,4例有肝功损害,6例有心肌酶异常,2例出现肾功异常.所有患儿均予奥司他韦、抗生素对症治疗,呼吸衰竭、肝功损害、心肌损害、肾功不全者给予相应的呼吸机辅助通气、营养心肌、血液净化等治疗,多脏器功能障碍者及时用乌斯他汀.除1例由于原发病(急性白血病)过重死亡,余患儿均痊愈出院.结论 重症甲型H1N1流感患儿尽早、足量应用奥斯他韦、抑制炎症介质释放药物及支持对症等治疗,预后良好.
吴红艳廉国利杨周岐何敏刘志刚
关键词:儿童甲型H1N1流感奥司他韦
情景模拟考核在临床教学中的应用效果评价被引量:3
2016年
目的探讨情景模拟考核方法在临床教学中的应用效果。方法选取西安交通大学医学院2011级五年制和2010级七年制临床医学专业共119名学生为研究对象。将其随机分为实验组和对照组,实验组61人,采用情景模拟考核;对照组58人,采用传统临床考核方法。采用问卷调查结果和考试成绩相结合进行效果评价。结果实验组学生的考试成绩高于对照组学生,两组差异具有统计学意义(P〈0.05)。问卷调查结果显示,在提高临床综合能力、提高医患沟通能力、加强人文关怀理念、提高学习兴趣、加强团队合作能力方面,实验组学生的评价高于对照组学生;在强化理论概念、适应考试方式方面,实验组学生的评价低于对照组学生。结论情景模拟考核方法有助于提高实习医生临床综合能力,激发学习兴趣,加强医患沟通能力,促进团队合作能力的提高和人文关怀理念的培养。
张渊源赵谦李雁李娜刘小红黄燕萍廉国利高文娟
关键词:医学生临床教学教学评价
过敏性紫癜儿童血液灌流中的心理干预被引量:3
2013年
近年来血液灌流已成为治疗儿童过敏性紫癜的有效治疗方法,但由于此技术属于有创操作,风险大,所需费用高,对家长及患儿的生理、心理健康及社会生活各方面均会产生负性影响。探讨针对这些儿童进行心理分析,将心理干预与临床治疗相结合,即加强对家长的基础知识教育,对患儿家长进行心理辅导;对过敏性紫癜儿童进行心理治疗,可以提高治疗质量。
廉国利吴红艳
关键词:儿科过敏性紫癜血液灌流心理健康心理干预
儿童急性淋巴细胞白血病遗传学特征
目的:分析儿童急性淋巴细胞白血病(ALL)遗传学变化的特点. 方法:以94例初发ALL患儿为研究对象,采用染色体核型分析及多重PCR技术检测患者骨髓白血病细胞的细胞遗传学和分子生物学变化. 结果:染色...
廉国利吴红艳丁玎何敏刘志刚
关键词:急性淋巴细胞白血病儿童患者遗传学特征分子生物学
文献传递
基于雨课堂的混合式教学在儿科教学中的初探被引量:17
2020年
随着“互联网+教育”的不断深化,利用网络资源的混合式教学模式逐渐被用于传统教学。雨课堂是由清华大学开发的一种新型智慧教学工具,基于Power Point和微信,可为教学过程提供智能化、数据化的支持与服务。在本科五年制临床医学专业的儿科学理论教学中引入基于雨课堂的混合式教学模式,充分融合传统教学与网络教学的优势,以期实现“线上—线下—课堂”的完美结合,并通过问卷的的形式了解学生对雨课堂的接受程度及教学效果,同时对教学过程中遇到的问题进行经验总结,以提高学生学习积极性和教学质量,也为这一教学模式能够进一步推广提供借鉴和经验。
何敏帖利军廉国利刘小红
关键词:儿科学混合式教学教学改革调查问卷
精准医疗下儿童血液系统疾病外购药物伦理问题探讨及对策被引量:2
2020年
随着精准医疗技术飞速发展,其给血液系统疾病患儿带来希望的同时,也带来了外购药物伦理问题。从精准医疗下的经济压力、患者知情同意落实、医务人员执行等层面深度剖析外购药物所面临的实际问题,同时提出对策:加强优化监管机制以及规范管理、提高医务人员知识水平、做好高效医患沟通,实现真正的“精准”。
刘海玲郑乐乐邢军卫徐曼廉国利高文娟刘小红
关键词:血液系统疾病医学伦理
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