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张继武

作品数:6 被引量:5H指数:1
供职机构:平凉市第一中学更多>>
相关领域:文化科学经济管理天文地球更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇天文地球

主题

  • 4篇地理
  • 2篇地理教师
  • 2篇理教
  • 2篇教师
  • 2篇高中地理
  • 1篇地理素养
  • 1篇新教
  • 1篇新教材
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
  • 1篇灾害
  • 1篇沙尘
  • 1篇沙尘天气
  • 1篇师德
  • 1篇全球变暖
  • 1篇全球变暖现象
  • 1篇专家型
  • 1篇纰漏
  • 1篇例析
  • 1篇名师

机构

  • 4篇平凉市第一中...
  • 3篇华中师范大学

作者

  • 5篇张继武
  • 2篇李家清

传媒

  • 2篇地理教育
  • 1篇新课程研究(...
  • 1篇高考

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2007
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高中地理培养学生核心素养的内涵与培养途径分析
2019年
在新课改不断深化的背景下,高中地理教学不但要向学生传授基本的地理知识,还要培养学生的学习能力和思维能力,使学生形成良好的地理学科核心素养。因此,高中地理教师应该在教学中加强对学生地理核心素养的培养。本文首先分析了高中地理学科核心素养的内涵,然后针对如何在高中地理教学中培养学生的核心素养提出了几点策略。
汪旭升张继武
关键词:高中地理
专家型地理教师必备的素养研究
教师承载着祖国的未来,“国将兴,必将贵师而重傅”(荀况)。加强教师队伍建设是落实“科教兴国”战略的根本大计。学高为师、德高为范。师之所以为师,应具备一定的职业素养条件。地理教师良好的职业素养和人格力量是提高学生的地理素养...
张继武
关键词:地理教师学科教学地理素养
文献传递
论专家型地理教师的成长途径被引量:1
2008年
专家型地理教师是指那些师德高尚、学识渊博、业务精湛,拥有良好的素养结构,教育业绩及影响显著的地理名师。笔者通过对我国专家型地理教师的素养结构、成长过程、成长经验和事迹的研究,总结出专家型地理教师的成长模式(如图1所示)。其对于了解专家型地理教师的成长途径,促进专家型地理教师的成长具有重要意义。
张继武李家清
关键词:地理教师专家型师德名师
沙尘暴的功过是非
2015年
沙尘暴的过 沙尘暴作为一种高强度风沙灾害,并不是在所有有风的地方都能发生,只有那些气候干旱、植被稀疏的地区,才有可能发生沙尘暴。在自然状态下,沙尘暴一般规模小。但由于人们乱垦草地和超载放牧,使大片草地变为荒地,加大了沙尘暴发生的频度和强度。沙尘暴的危害主要表现在以下两方面。
张继武
关键词:沙尘天气功过是非风沙灾害超载放牧建筑物倒塌全球变暖现象
高中《地理》(人教版)新教材纰漏例析和修订建议
2011年
我国新一轮高中课程改革已经全面展开,这轮课改从课程标准制订,教材编写和评价体系的建立等方面进行了全方位的改革,也是我国中学教育.史上最为广泛、影响必将最为深远的一次改革。依据地理课程标准,地理教科书的编写要“充分体现地理课程的基本理念,使教科书成为教师创造性教学和学生主动学习的重要资源”。
张继武李家清
关键词:高中地理新教材
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