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张雅君

作品数：2 被引量：31H指数：2
供职机构：首都师范大学更多>>
发文基金：北京市教委资助项目更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇哲学宗教
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇学业
  • 2篇学业成绩
  • 2篇自我
  • 1篇性别
  • 1篇学科
  • 1篇一般自我效能
  • 1篇一般自我效能...
  • 1篇自我调节
  • 1篇自我调节学习
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇效能感

机构

  • 2篇首都师范大学

作者

  • 2篇张雅君
  • 1篇齐越
  • 1篇方平

传媒

  • 1篇首都师范大学...

年份

  • 2篇2004
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
目标定向和任务价值在自我调节学习中的作用被引量：20
2004年
目标定向和任务价值是影响自我调节学习和学业成绩的重要因素 ,本研究主要探讨了目标定向、任务价值与自我调节学习和学业成绩之间的关系。研究发现内外目标定向、任务价值对自我调节学习具有显著的预测作用 ;自我调节学习能够预测学生的学业成绩 ,而内外目标定向和任务价值均对学业成绩没有预测作用 ;
齐越方平张雅君王永萍
关键词：自我调节学习学业成绩
大学生一般自我效能感和学科特定自我效能感与学业成绩关系的研究
该文介绍了自我效能的概念、自我效能的作用、影响因素和作用机制等理论,总结了自我效能和性别与成就行为的研究现状及存在问题.主要研究了大学生一般自我效能和学科特定性自我效能对总评成绩和特定学科专业成绩的预测作用,探讨了一般自...
张雅君
关键词：一般自我效能性别
文献传递
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共1页<1>
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