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林桂英

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:广西师范大学更多>>
发文基金:新世纪广东省高等教育教学改革工程项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题广西教育科学'十五'规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇中学生
  • 2篇中学生物
  • 1篇生物教师
  • 1篇生物学
  • 1篇生物学实验
  • 1篇实验教学
  • 1篇中学生物教师
  • 1篇中学生物学
  • 1篇中学生物学实...
  • 1篇课改
  • 1篇基于任务驱动
  • 1篇教师
  • 1篇教师培训
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇高中课改

机构

  • 2篇广西师范大学

作者

  • 2篇林桂英
  • 1篇韦艳艳
  • 1篇杨华

传媒

  • 1篇中学生物学

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2011
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于任务驱动的中学生物教师培训的实践效果研究
2012年秋季学期,广西已经正式实行高中生物新课程改革。在这场改革活动中,一线的中学生物教师作为承担中学生物教学工作的主力军,是生物新课程改革的最终实践者,也是推动其顺利开展的核心力量。因而,要保证广西高中生物新课程改革...
林桂英
关键词:中学生物教师教师培训
基于高中课改的中学生物学实验研究与实践被引量:2
2011年
中学生物学实验课程是实验室的“模拟情境”与“自然情境”相结合的实验课程。旨在培养师范生的实验教学资源开发能力,改进中学生物学实验,使其更具普适性。根据课程性质和宗旨,以建构主义理论为指导,构建了包括实验和实验教学设计、实验答辩、预实验和试讲、正式教学、评课五个环节的教学模式。
杨华林桂英韦艳艳
关键词:中学生物学实验实验教学教学改革
共1页<1>
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