程朝霞
- 作品数：5 被引量：6H指数：2
- 供职机构：嘉应学院继续教育学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 一堂物理公开课的教育叙事研究被引量：3
- 2009年
- 公开课是学校教学与科研的重要环节,但它却受到种种非议,文化内涵丰富的公开课能否回归现实生活颇受质疑。一堂市级物理公开课的教育叙事研究表明,公开课可以与日常教研活动相融合,公开课并非虚假、表演的代名词,它具有回归教学生活的可能性与可行性。
- 张恩德程朝霞
- 关键词：公开课教育叙事研究课堂教学
- 美国加州、香港和大陆高中物理课程理念比较被引量：2
- 2010年
- 介绍了美国加州、香港和大陆三地高中物理课程标准的课程理念，理念的关键词的频数分析表明各地的侧重点也各有差异．
- 张恩德程朝霞
- 关键词：物理课程高中物理课程理念
- 一个物理课堂小实验的深入研究
- 2011年
- 笔者在某物理公开课中欣赏到一个物理小实验：教师取出三个相同的饮料瓶,其中A瓶装有约1/2瓶子高度的水,B瓶装有约1/4瓶子高度的水,C瓶装有约1/8瓶子高度的水;然后,教师将三个瓶子平放在水平木板上,非常缓慢地倾斜木板,结果发现A瓶最先倾倒,C瓶次之,B瓶最后倾倒。该教师的教学意图是希望通过实验探究得出支持面积相同时,重心低的物体稳度高,重心高的物体稳度低的结论,教师期望的实验结果是A瓶最先倾倒,
- 张恩德程朝霞
- 关键词：物理小实验物理课堂教师期望教学意图公开课
- 物理课程的文化学：缘起、价值与路向
- 2011年
- 物理课程文化学是与物理学、文化学、课程论相关联的特殊文化形态,它的研究可将物理学史、物理课程标准、物理教材、物理课堂教学等研究融为一体,然而"物理课程的文化学研究"尚未引起学界的足够重视。因此,有必要对"物理课程文化学研究"的缘起、价值、路向进行深入分析。
- 张恩德程朝霞
- 关键词：物理课程课程文化课程改革
- 论物理课程视域下的科学方法教育被引量：1
- 2011年
- 从哲学思辩走向教育实践,科学方法论研究范式发生转变.科学方法的产生离不开特定文化,并反作用于文化.科学家是科学方法的历史创造者,科学事件能展现科学方法的历史画卷.从目标到内容,从课程标准到教材,科学方法逐步具体与充实,由于科学方法的内隐性,教育者需要体会课程标准的科学方法意蕴,充分挖掘教材素材中内隐的科学方法,全盘梳理,合理布局,牢牢把握科学方法的课程深度.
- 张恩德程朝霞
- 关键词：课程文化方法论
