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贺光明

作品数:26 被引量:117H指数:5
供职机构:湖南大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金湖南省软科学研究计划湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理社会学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 19篇期刊文章
  • 3篇学位论文

领域

  • 20篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 4篇社会学
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇建筑科学

主题

  • 10篇教师
  • 7篇教学
  • 5篇理学
  • 5篇教育
  • 5篇高职
  • 5篇高校
  • 4篇心理
  • 4篇满意度
  • 4篇教学改革
  • 4篇高职学院教师
  • 4篇工作满意度
  • 3篇大学生
  • 3篇心理学
  • 3篇凝聚力
  • 3篇课程
  • 3篇高校凝聚力
  • 2篇大学生思想
  • 2篇大学生思想政...
  • 2篇大学生思想政...
  • 2篇心理健康

机构

  • 16篇长沙医学院
  • 13篇湖南大学
  • 3篇长沙商贸旅游...
  • 1篇学研究院

作者

  • 22篇贺光明
  • 11篇姚利民
  • 3篇王钰
  • 2篇段文彧
  • 1篇姜竹青
  • 1篇肖芦山
  • 1篇黄卫华

传媒

  • 3篇中国市场
  • 2篇大学教育科学
  • 2篇长沙医学院学...
  • 2篇高教学刊
  • 1篇湖南大学学报...
  • 1篇高等教育研究
  • 1篇煤炭高等教育
  • 1篇西北工业大学...
  • 1篇人力资源管理
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇西南教育论丛
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇当代教育论坛...
  • 1篇湖南第一师范...

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 7篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2011
  • 5篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2003
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高职学院教师职业倦怠的成因及防治
2010年
职业倦怠是服务与助人行业中的人们因工作时间过长、工作量过大、工作强度过高所经历的一种疲惫不堪的状态。参照Maslach关于职业倦怠的有关项目自编问卷,并调查了湖南三所职业技术学院的教师。在调查中发现高职学院教师普遍存在职业倦怠,其来源于工资待遇低、知识缺乏必要的更新和补充、角色模糊、学生素质下降。要防治高职学院教师的职业倦怠应从提高教师待遇、建立科学的培训机制、提高教师心理调适能力以及对学生树立合理的期望值下功夫。
贺光明姚利民
关键词:职业倦怠心理健康高职学院教师
教师工作满意度研究述评被引量:26
2009年
工作满意度的定义可以分为综合性定义、差距性定义和参考架构性定义;国外和国内研究者对教师工作满意度进行研究采用的理论多为双因素理论和需要理论;研究工具为JSS、JDI、MSQ、JD6或参照其中某种或两种工具自行编制的问卷;研究中对教师工作满意度的前因变量(如个人因素、工作因素、薪酬福利、晋升进修、人际关系)研究较多,对其工作满意度的结果变量(如教师倦怠、教师缺勤、教师的心理健康)涉及较少。
贺光明姚利民
关键词:工作满意度教师工作满意度前因变量管理心理
增强高校凝聚力对策的探讨被引量:2
2010年
从学校内部着手增强高校凝聚力的对策包括:制定共同目标,丰富工作特征,设计合理组织结构,建立科学管理制度,建设优美、舒适、人文关怀、积极向上的校园文化,提升管理者魅力,运用恰当管理方式,形成融洽人际关系。
姚利民王钰贺光明
关键词:凝聚力高校凝聚力教师
基于体验式教学的管理学课程教学改革与实践被引量:3
2016年
随着经济发展水平的提高以及企业经营环境的改变,近年来企业越来越重视企业的管理给企业带来的效益。企业对管理的重视刺激了对高质量管理人才的需求,而企业对高质量管理人才的大量需求又不断促使我国高校对管理学课程教学的改革进行改革。笔者基于体验式教学的视角,从自身的工作经验和观察思考出发,对高校目前的管理学课程教学改革与实践进行分析探讨,以期对当前的管理学课程教学改革提供一定的参考。
贺光明
关键词:体验式教学管理学教学改革实践教学
新形势下推进成人高等学历教育学分制管理模式的思考
2016年
成人高等教育是当前高等教育的重要部分,其与全日制高等教育一并为我国国民素质的提升发挥着重要作用,但成人高等教育与普通全日制高等教育在生源及教学模式上存在显著差异。本文就在成人高等教育中推行学分制管理的意义进行了分析,并对学分制管理制度进行了详细分析,同时结合目前成人高等教育情况,就如何在成人教育中推行学分制管理的措施进行了分析与说明,以供参考。
黄梓栋贺光明
关键词:成人高等教育学分制管理全日制教育
高职学院教师工作满意度调查研究被引量:3
2010年
为了解高职学院教师工作满意度的现状,找寻提升高职学院教师工作满意度对策的科学依据,运用《高职学院教师工作满意度调查问卷》对中南某省3所省属高职学院293名教师进行了调查。调查发现:高职学院教师的工作总体满意度较高,工作满意度由高到低依次为人际关系、工作本身、学校气氛、专业发展、管理制度、工作环境、薪酬福利;同时,高职学院教师存在一定程度的工作倦怠,并随年龄增大工作倦怠程度加重,而绝大部分教师不善于有效应对工作倦怠。
贺光明姚利民
关键词:工作满意度工作倦怠高职学院教师问卷调查
高职教师工作满意度研究
教师工作满意度是指教师对其所从事的工作、职业以及工作条件与状况的总体感受与看法。由于高校教师肩负培养高级人才的重大使命,提升其工作满意度是高校提高教师工作积极性、稳定教师队伍乃至实现国家人才强国战略的重大举措,因而高校教...
贺光明
关键词:高职教师工作满意度工作压力福利待遇进修制度
文献传递
重点高校青年教师教学发展的现状与原因分析被引量:26
2016年
对7省市9所重点高校424名40岁以下青年教师的调查发现:半数以上青年教师对教学发展不满意,重科研而轻教学;绝大多数青年教师熟悉学科专业知识,并能满足教学需要,但更新频率较慢;教育专业知识比较缺乏;教师课堂教学存在教师以讲授为主,学生参与少,教学内容偏理论轻实践,内容呈现方式单一等问题。究其原因在于青年教师的教学发展自主意识不强,教学学习少,教学反思少及教学研究少,学校教学发展的氛围不浓厚,制度不完善,教学发展技能机构尚未很好建设,教学改革与研究项目推动不够及教学培训存在缺陷等。
姚利民贺光明段文彧
关键词:重点高校青年教师教学发展
成人高等教育学分制教学管理系统的设计与实现被引量:1
2016年
学分制管理已成为我国高等院校对学生进行管理的主要方式,基于目前实际情况,由于成人教育的特殊性,为实现学分制制管理,开发一种应用于成人高等教育学分制教学管理系统尤为重要。文章对当前成人教育学分制管理的基本情况进行了分析,指出了在成人教育中应用学分制系统管理的意义,并对学分制教学管理系统进行了模块化设计,以供参考。
贺光明黄梓栋
关键词:高等教育学分制
自主发展与学校促进:高校青年教师教学发展策略探寻被引量:20
2018年
高校青年教师是高校教师队伍的主力军,保障教学质量需要青年教师教学发展。自主发展和学校促进是青年教师教学发展的主要策略,前者包括增强教学发展意识,丰富教学知识,提高教学能力,进行教学反思与开展教学研究;后者包括完善教学发展制度,建立健全教师教学发展机构,推行教学发展项目,改进教学培训。
姚利民贺光明段文彧姜竹青
关键词:教师教学发展教师发展青年教师高校
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