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赵琼

作品数:31 被引量:112H指数:6
供职机构:泸州医学院更多>>
发文基金:四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革项目四川省教育厅人文社会科学重点研究基地项目四川医事卫生法治研究中心立项资助项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学经济管理哲学宗教更多>>

文献类型

  • 25篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 19篇医药卫生
  • 12篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 11篇教学
  • 9篇教育
  • 7篇医学教育
  • 5篇课程
  • 5篇高校
  • 4篇本科
  • 3篇循证
  • 3篇循证医学
  • 3篇医学院校
  • 3篇院校
  • 3篇公共卫生
  • 3篇高等医学教育
  • 2篇性学
  • 2篇研究性
  • 2篇研究性学习
  • 2篇医学本科
  • 2篇医学生
  • 2篇人体解剖学
  • 2篇突发公共
  • 2篇突发公共卫生

机构

  • 27篇泸州医学院
  • 2篇泸州医学院附...
  • 1篇南充市妇幼保...

作者

  • 27篇赵琼
  • 8篇陈勤
  • 6篇刘克林
  • 6篇宋平
  • 5篇刘毅
  • 2篇吴岚
  • 2篇杜杰
  • 2篇曾晓荣
  • 2篇王素瑛
  • 2篇程涛
  • 1篇吕春
  • 1篇詹世宗
  • 1篇许飏
  • 1篇刘利舲
  • 1篇陈岚
  • 1篇谢大蓉
  • 1篇陈德宇
  • 1篇熊霞
  • 1篇何渊民
  • 1篇叶运莉

传媒

  • 5篇泸州医学院学...
  • 4篇成都中医药大...
  • 2篇现代医药卫生
  • 2篇中国高等医学...
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇中国医学教育...
  • 1篇中国卫生事业...
  • 1篇医学与哲学
  • 1篇黑龙江史志
  • 1篇职业时空
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇高等教育发展...
  • 1篇实用皮肤病学...
  • 1篇医学与法学

年份

  • 3篇2011
  • 10篇2010
  • 4篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 5篇2000
  • 1篇1999
  • 1篇1998
31 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
适应医学教育发展 充分发挥非直管附属医院教学职能被引量:8
2000年
文章针对当前高等教育大发展和高等医学教育规模不断扩大的实际 ,就充分发挥地方高等医学院校非直管附属医院临床教学职能的重要性、必要性及其应采取的对策措施进行了探讨。可供已建有非直管附属医院的地方高等医学院校加强临床教学基地建设和充分发挥已建非直管附属医院临床教学职能 ,以适应当前和今后一段时期高等医学教育发展所借鉴和参考。
刘毅刘远厚赵琼
关键词:医学院校临床教学高等医学教育
高校精细化教学管理的探索与实践被引量:17
2008年
精细化管理是一种管理理念和管理技术,是通过规则的系统化和细化,运用程序化、标准化、数据化和信息化的手段,使组织管理各单元精确、高效、协同和持续运行。实施精细化教学管理,对于提升教学管理队伍的执行力、落实力,提高高校人才培养质量,有着深远和现实的战略意义。
赵琼吴岚
关键词:高校精细化教学管理
五年制临床医学专业教学计划比较研究被引量:1
1999年
教学计划是学校教学工作的指导性文件,是人才培养的总体设计和实施方案,是组织教学活动的基本依据。教学计划的制定和修订是高等学校面向社会依法自主办学的重要组成部分。教学计划的制定是否科学、先进、规范,直接影响教学质量和人才培养目标的实现。进入90年代以来,我院十分重视根据社会、经济、科技发展和医疗卫生保健需求的变化修订各专业教学计划,先后6次对各专业教学计划进行了修订。
刘毅刘利舲赵琼陈岚
关键词:临床医学专业教学计划
研究性学习在成人高等医学教育中的实践探索
2010年
研究性学习是以学生为主体、以教师为主导、以问题为中心、以探究为途径的学习方式,是培养学生自主获取知识、能力的重要途径之一。本文在分析成人高等医学教育现状与特点的基础上,结合我院实际,探索在成人医学高等教育中开展研究性学习的有效途径,旨在提高成人高等医学教育质量,培养合格医疗卫生人才。
赵琼
关键词:研究性学习成人高等医学教育教学改革
加强大学生心理健康教育的途径与方式的思考被引量:3
2002年
赵琼
关键词:大学生心理健康教育途径教育方式健康教育
循证医学教育对医学生批判性思维养成的研究与实践被引量:8
2009年
赵琼刘克林
关键词:循证医学批判性思维养成
婴儿晚发性维生素K缺乏症17例临床分析
2000年
赵丽赵琼
关键词:维生素K缺乏症婴幼儿药物疗法
基于精细化管理理念的医学院校课堂教学质量评价体系构建被引量:3
2011年
课堂教学是实现人才培养目标的主要环节,因而也是教学评价的核心。而科学合理的课堂教学评价,既是教师发展的目标导向,也是教师发展的助推器。在课堂教学质量评价体系构建中运用精细化管理理念,以精心的态度、精细的过程,可以指导并促进指标体系的自我完善和优化,最终发挥指标体系的最大效能,实现教学精品的产生。
陈勤曾晓荣赵琼宋平
关键词:课堂教学
浅议高校应对突发公共卫生事件的危机预防管理体系被引量:2
2010年
本文讨论了引发高校突发公共卫生危机的诸多因素,如组织协调机构、基础设施建设、宣传教育等;提出构建适应高校突发公共卫生事件危机的预防管理体系,应将强化高校师生危机防控意识、成立危机处理协调机构、加强高校生活基础设施建设、加强日常信息收集和专业人员培养、设置危机处置预案和突发事件应急报告制度等纳入预防管理体系,从而最大限度地避免公共卫生事件的发生或将其造成的危害最小化.
宋平赵琼陈勤
关键词:高校突发公共卫生事件
临床医学本科课程结构改革应遵循原则的探讨被引量:3
2000年
刘毅王利平赵琼
关键词:本科课程结构
共3页<123>
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