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邢清华

作品数:16 被引量:141H指数:7
供职机构:天津职业大学更多>>
发文基金:全国教育科学规划教育部重点课题全国教育科学规划课题天津市科技计划更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 15篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 16篇文化科学
  • 3篇经济管理

主题

  • 11篇教育
  • 10篇高职
  • 8篇职教
  • 8篇高职教育
  • 6篇院校
  • 6篇校企
  • 5篇校企合作
  • 4篇职业教育
  • 4篇职业院校
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 2篇高职院校
  • 2篇高等职业教育
  • 2篇办学
  • 2篇产业结构
  • 1篇在校
  • 1篇职业技能培养
  • 1篇职专
  • 1篇中高职教育
  • 1篇中高职教育衔...

机构

  • 13篇天津职业大学
  • 4篇天津大学
  • 1篇天津职业技术...

作者

  • 16篇邢清华
  • 2篇杨理连
  • 2篇米靖
  • 1篇邹吉权
  • 1篇刘曣辛
  • 1篇刘晓梅
  • 1篇张强
  • 1篇刘斌

传媒

  • 4篇职教论坛
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇天津职业大学...
  • 1篇中外企业文化
  • 1篇教育与职业
  • 1篇辽宁农业职业...
  • 1篇青岛职业技术...
  • 1篇安徽商贸职业...
  • 1篇劳动保障世界
  • 1篇职教通讯

年份

  • 4篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
16 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
京津冀高职教育与产业结构协调性实证研究被引量:10
2019年
高职教育的协同发展是实现区域职业教育现代化的重要途径。京津冀区域内高职教育服务经济社会转型发展的同时亦存在专业结构与产业结构协调性不高等问题。在理清高职专业与产业协同理论及相互关系的前提下,采用定量与定性相结合的分析方法,调研京津冀高职专业布局与产业发展的匹配程度,站在服务国家战略的高度、透过供给侧改革的视角提出优化专业结构促进产业发展的对策与建议,即专业合理布局、专业动态调整、专业设置精准、专业特色彰显。
张强邢清华刘晓梅
关键词:京津冀高职教育产业结构
高职院校校企合作模式的问题与对策研究
2013年
探究当前我国高职院校在校企合作中存在的问题,有针对性地提出:转变观念主动与企业进行全方位深层次合作,专业设置适应企业和劳动力市场需求,教学改革与课程体系开发适应企业需要,教师聘任与培养充分依靠企业,积极建立校内外实习实训基地,不断创新校企合作模式等有效措施,以推进校企合作人才培养模式的深入发展。
邢清华
关键词:高职院校校企合作
基于产业链思维的高职教育校企合作制度分析
2020年
作为培养人才的摇篮,如何利用产业链思维,革新高职人才培养模式,实现理论与实践相结合,培养符合现代化市场体制要求人才,是高职教育人才培养的重点内容。通过对产业链思维在高职教育中的应用现状分析,探讨高职教育校企合作平台建立的实际意义,以及制度落实的方式方法,旨在有效整合企业、高职院校的教育资源,实现高职教育高质量培养人才的目标。
邢清华
关键词:高职教育
论新时期职业院校校长的核心素养
2014年
全面提高职业教育质量、职业院校走内涵式发展道路的新形势对职业院校的校长素养提出了新的要求。体现为校长在创新理念、密切联系行业企业、科研管理、学校经营和内部管理等等方面的意识和能力都有了新的内涵。校长不断提高自身的核心素养是确保做好职业院校管理工作的重要保障。
刘曣辛邢清华米靖
关键词:职业院校校长
职业院校在校企合作过程中定位与角色的国际比较被引量:4
2011年
通过系统地对一些国家职业院校在校企合作过程中所发挥的作用和功能进行比较研究,发现国外职业院校作为校企合作中的重要一方,在校企合作过程中的定位与角色主要表现为:与企业密切合作,及时调整合作模式;专业设置紧贴市场需求;教学与课程适应企业需求;教师的聘任与培养借助企业完成;与企业共同提高实践性教学质量;与企业进行科研合作,等等。
邢清华
关键词:职业院校校企合作角色
新常态下高职教育与区域经济协同发展研究被引量:2
2020年
我国经济发展新常态对与区域经济协同发展、紧密对接、联系密切的高职教育赋予了新使命,提出了新要求。通过分析高职教育与区域经济协同发展存在的问题,提出提供政策保障、加强社会培训、深化校企合作、构建实体化职教集团等新常态下推动高职教育与区域经济协同发展的对策建议。
邢清华
关键词:高职教育区域经济
我国高职专业结构与产业结构协调性实证研究被引量:17
2018年
职业教育与产业协调发展是职业教育产教融合的应有之义,高职教育的类型特色决定了其与产业的密切关系,围绕经济社会发展和产业需求,推进高职教育供给侧结构性改革,深化教育链与产业链融合,主动服务产业升级和动能转换,促进高职教育和产业结构之间的协调发展是当下我国职业教育的政策导向。从三次产业和行业门类两个层面研究我国高职专业结构与产业结构、就业结构的协调性,对偏离度变化趋势进行预测,提出高职教育要面向乡村振兴战略、中国制造2025以及现代服务业发展,大力优化结构、提升人才培养质量的具体建议,以期为高职院校布局和专业动态调整提供参考。
邹吉权刘斌邢清华
关键词:高等职业教育就业结构产业结构
高职教育职业精神融入职业技能培养的机制研究被引量:27
2017年
将职业精神融入职业技能培养是高职教育内涵式发展的重要组成部分。深入分析职业精神各要素,积极探索高职教育职业精神融入职业技能培养的机制构成,提出高职教育职业精神融入职业技能培养的有效途径,促进学生职业技能的提升与职业精神的养成,不断提高高职教育育人质量。
邢清华
关键词:高职教育
职业院校推进校企合作的措施研究综述被引量:30
2011年
系统地对我国当前关于职业院校在校企合作过程中应发挥的作用和功能的研究现状进行总结。目前,学术界普遍认为职业院校应当转变观念、主动与企业进行全方位合作,专业设置应适应企业和劳动力市场需求,教学改革与课程体系开发要适应企业需求,教师聘任与培养要充分依靠企业,要积极建立实习实训基地以提高实践教学质量,要推行"订单"培养以创新校企合作模式等,是职业院校推进校企合作所应当采取的主要措施。
邢清华米靖
关键词:职业教育职业院校校企合作
职业院校校企合作及其促进研究
近几年,我国正在大力推进职业教育的校企合作,探索有效的合作模式,力求能够形成具有中国特色、适应我国国情的体制与机制。然而,当前普遍存在职业院校一头热、企业比较冷淡的现象。许多职业院校苦于无法找到与企业合作的妥善路径与模式...
邢清华
关键词:职业院校校企合作组织机构办学质量
共2页<12>
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