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钟莹

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：浙江大学心理与行为科学系更多>>
发文基金：浙江省哲学社会科学规划课题浙江省自然科学基金更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇哲学宗教

主题

  • 2篇情绪
  • 2篇情绪反应
  • 2篇儿童

机构

  • 2篇浙江大学

作者

  • 2篇何洁
  • 2篇徐琴美
  • 2篇钟莹

传媒

  • 1篇心理科学
  • 1篇05中国儿童...

年份

  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
儿童在困难情景中的情绪反应
社会文化往往影响到人们对某些特定情绪的看法，比如生气是一种自我中心的情绪，西方儿童更多体验;羞愧是一种他人中心的情绪，东方儿童更多体验。不仅情绪体验，儿童报告的其他情绪反应(包括是否向他人表达情绪、表达与否的理由以及后继...
徐琴美何洁钟莹
关键词：情绪反应儿童
文献传递
儿童在困难情景中的情绪反应被引量：1
2006年
以80名二、五年级儿童为被试,采用临床访谈法,考察在困难情景中儿童的情绪反应,包括情绪类型、情绪表达、表达与否的理由和后继行为。结果表明:1)儿童报告羞愧/伤心多于生气,倾向于表达情绪,在解释是否表达情绪的原因时主要强洞自我保护和强调事实等理由,主要采取改变情景的后继行为。2)儿童倾向于表达生气,不表达羞愧/伤心。3)儿童对情绪反应各变量的认知还存在性别、年级和观众类型的个体差异。
徐琴美何洁钟莹
关键词：儿童情绪反应
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共1页<1>
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