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马抗美

作品数:32 被引量:184H指数:8
供职机构:中国政法大学马克思主义学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目国家社会科学基金山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:政治法律文化科学经济管理社会学更多>>

文献类型

  • 32篇中文期刊文章

领域

  • 12篇政治法律
  • 11篇文化科学
  • 8篇经济管理
  • 6篇社会学
  • 4篇哲学宗教

主题

  • 8篇教育
  • 6篇政治
  • 6篇高校
  • 5篇大学生
  • 5篇思想政治
  • 5篇主义
  • 4篇政治教育
  • 4篇治教
  • 4篇思想政治教育
  • 3篇马克思主义
  • 3篇法学
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  • 2篇大学生思想政...
  • 2篇当代大学生
  • 2篇中国共产党
  • 2篇中国特色社会...
  • 2篇社会
  • 2篇社会主义
  • 2篇思维

机构

  • 32篇中国政法大学
  • 1篇中国科普研究...

作者

  • 32篇马抗美
  • 2篇郑真江
  • 1篇田兆军
  • 1篇沈克正
  • 1篇袁芳
  • 1篇翟立原

传媒

  • 4篇人民论坛
  • 3篇中国人才
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  • 2篇中国青年社会...
  • 1篇思想理论教育...
  • 1篇中国特色社会...
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  • 1篇贵州社会科学
  • 1篇贵州民族研究
  • 1篇政法论坛
  • 1篇高校理论战线
  • 1篇重庆社会科学
  • 1篇北京教育学院...
  • 1篇河南科学
  • 1篇南京政治学院...
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇理论视野
  • 1篇青岛科技大学...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 4篇2020
  • 2篇2019
  • 5篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2007
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2000
32 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
当代大学生创造人格状况研究被引量:2
2005年
创造人格因素对创造能力的培养具有直接作用,研究创造人格对人才能力培养具有重要意义。当代大学生创造人格特征的形成受自身、家庭、学校和社会环境等因素的影响,其人格培养一要从“大教育”观念出发,采取切实有效的措施,为大学生创造人格的形成提供良好的环境;二要从“大课堂”的观念出发,把人格教育深入到学生生活的各个层面,在校园中形成“立体式”的教学模式。
马抗美
关键词:当代大学生创造人格
高校工作如何切实代表群众利益
2004年
“三个代表”重要思想要求我们始终代表最广大人民的根本利益。在高校工作中如何达到这一要求,必须要处理好当前利益与长远利益,局部利益与全局利益这两对矛盾。
马抗美
大学生村官成长成才的规律性特征被引量:2
2014年
大学生村官正在成长为一个新的社会群体。这一群体的成长成才既具有一般人才运动的共性,又有该群体独有的规律性特征:成才背景的机遇性、成才动机的内驱性、成才环境的挑战性、成才目标的多样性、任期成长的阶段性、素质提升的综合性。结合课题组全国调研数据,文章对以上几个特征进行了分析。
马抗美
关键词:大学生村官成长成才
新时代人才流动的新导向--鼓励人才沉到基层一线和困难艰苦的地方被引量:7
2018年
面对鼓励人才向边远贫困地区、边疆民族地区和革命老区流动的新时代人才流动新导向,以及基层待遇低、环境差、发展空间小的主要障碍,应创新思路,健全人才流动的体制机制,不断提高基层一线人才能力素质。
马抗美
新时代高校青年马克思主义者培养的思考被引量:11
2020年
培养青年马克思主义者是引领当代青年成长成才、为其奠定科学思想基础的现实需要,也是巩固中国共产党的执政根基、永葆中国特色社会主义事业薪火相传的客观要求,同时也是实现中华民族伟大复兴"中国梦"的战略需要。当前,中国特色社会主义进入新时代,全面建成小康社会进入收官阶段,党和国家事业进入"两个一百年"奋斗目标的历史交汇期,在这特殊的历史节点上,对青年马克思主义者的培养也相继提出了更高标准和更新要求。因此,了解新时代高校青年马克思主义者的素质要求,分析当前高校青年马克思主义者培养所面临的基本现状,对于探析其培养的方法路径、以及从根本上提升新时代高校青年马克思主义者培养的质量和水平意义重大。
高莹马抗美
关键词:高校青年马克思主义者
以科学思维方式建设世界重要人才中心和创新高地被引量:3
2024年
世界重要人才中心和创新高地建设作为新时代实施人才强国战略的重要抓手,强调人才队伍的高质量、人才集聚的高层次、人才效能的高水平、人才生态的高品质,将成为推动我国人才事业发展的强大牵引力和驱动力。实现建设世界重要人才中心和创新高地的战略任务,必须改变束缚人才发展的思维方式,真心爱才、悉心育才、倾心引才、精心用才,求贤若渴,不拘一格,把各方面优秀人才集聚到党和人民事业中来。
马抗美
关键词:人才强国
中国共产党青年马克思主义者培养目标的百年历程被引量:5
2021年
中国共产党对青年马克思主义者的培养,为中国革命、建设、改革和发展提供了源源不断的优秀青年人才。回望百年历程,中国共产党青年马克思主义者的培养目标发端于新民主主义革命时期的“革命先锋分子”,历经社会主义革命和建设时期的“社会主义觉悟的建设者和接班人”,进而演化为改革开放新时期的建设社会主义现代化的“四有新人”、新时代担当民族复兴重任的“时代新人”。随着社会主要矛盾的变化,虽然党在不同历史时期对青年马克思主义者培养的目标内容不同,但“不变”的是青年马克思主义者培养目标的内容设置始终彰显政治引领的核心地位;始终聚焦党和国家的中心任务、遵循青年成长规律;始终坚守促进青年全面发展的价值取向。
马抗美高莹
关键词:中国共产党青年马克思主义者
人才法学:一门亟待建立的新兴学科被引量:5
2015年
人才法制环境的建立与完善需要强有力的理论与学科的支撑。人才法学是一门介乎人才学和法学之间的新兴的交叉学科,它以人才在成长和发展过程中与外部环境产生的法律关系为研究对象,集中研究与人才有关的法律问题。人才法学需坚持人才优先原则、人才保护原则、鼓励创新原则和人尽其才原则。其研究内容包括人才法律体系构成研究、人才成长发展不同阶段法律问题研究、不同类型人才成长发展法律问题研究、人才单项法律问题研究等。
马抗美
多重维度中的新时代思想政治教育被引量:1
2020年
党的十八大以来,习近平总书记立足于新时代中国特色社会主义的伟大实践,在思想政治教育领域提出了一系列新思想、新举措,这些重要思想和举措有机统一,体现出鲜明的时代特征,为思想政治教育理论与实践的创新发展提供了指南。新时代思想政治教育,从历史维度总结中国共产党思想政治教育工作的历史经验,推动马克思主义思想政治教育学科在当代中国的新发展;从理论维度以新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步深化和拓展思想政治教育理论视野,凸显新时代思想政治教育的当代价值;从实践维度凝练新时代中国特色社会主义的伟大实践的宝贵经验,提升新时代思想政治教育的有效性和科学性。全面把握这三重维度,对推进新时代思想政治教育具有重要意义。
马抗美高莹
关键词:中国特色社会主义思想政治教育
大学生人文素质现状及其发展潜力研究被引量:20
2007年
高校是培养高素质人才的重要阵地,大学生的素质高低将影响整个民族的素质高低。人文素质是大学生整体素质构成的重要方面,对于大学生的素质提升具有方向性和引领性的重要作用。本文依据中国公民人文素质调查中的大学生部分数据,分析大学生基础性、发展性和延伸性人文素质状况,解析提升大学生人文素质的潜在优势和阻碍因素,并提出相关对策建议。
马抗美郑真江
关键词:大学生人文素质发展潜力
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